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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3.

2
Producto de la actividad: MODELO ENTIDAD – RELACIÓN
Temas incluidos en la actividad Competencias
3.3 Diseño lógico detallado Conocimientos: Describe la priorización y cambios de
3.4 Especificación de requerimientos, así como las restricciones de tiempo y plazos, a
Requerimientos fin de diseñar procedimientos que permitan la toma de decisiones
asertivas.
Habilidades: Estructura los diseños de procedimientos a detalle
a fin de definir el flujo de datos y procesos para aplicar el modelo
entidad relación en su quehacer laboral.
Actitudes: Diseña un modelo entidad – relación a fin de
establecer las bases para la construcción de un sistema de
información administrativa para una empresa y así aplicar los
conocimientos adquiridos a lo largo de la unidad de aprendizaje.
Formato de entrega
Requisitos de forma:
1. Archivo de Texto (Word) con:
2. Carátula con los datos de identificación del trabajo
3. Fuente: Arial
4. Títulos: 16 puntos y negrita
5. Subtítulos: 14 puntos y negrita
6. Contenido: 12 puntos en color negro.
7. Ortografía y redacción coherente

Requisitos de fondo (contenido – revisar rubrica):


1. Maneja los conceptos en forma clara, precisa y coherente.
2. Incluye terminología adecuada refiriendo sitios web externos y confiables.
Indicaciones de la actividad
1. Consulta y estudia los contenidos presentados en la unidad temática.
2. Detecta la información acerca del tema principal, Diseño lógico detallado y Especificación de
Requerimientos.
3. Elabora un Modelo Entidad – Relación de una empresa de giro cinema.
4. Los elementos del Modelo Entidad – Relación son:
a. Carátula
b. Modelo Entidad – Relación
c. Conclusiones
5. Verifica que el texto no tenga errores de gramática u ortografía.
Nombra los archivos: S_I_1_MATRÍCULA_U3_AA2, donde la matrícula es el usuario que se te
asignó para acceder a la plataforma, adjunta tu archivo en el apartado correspondiente de la
plataforma, espera retroalimentación de tu asesor o asesora.
Material de apoyo
1. Rocha 2017. EL MODELO ENTIDAD-RELACIÓN. Recuperado el 15 de noviembre del 2019:
http://www.medellin.unal.edu.co/~fjmoreno/bd1/ModeloERRochav8.pdf
2. Gutiérrez y Navarro. GUÍA DE EJERCICIOS: Modelo Entidad/Relación y conversión a Modelo
Relacional. Recuperado el 15 de noviembre del 2019:
https://users.dcc.uchile.cl/~mnmonsal/BD/guias/g-modeloER.pdf
3. Lucidchart Español 2017. Tutorial - Diagrama Entidad-Relación (ER). Recuperado el 15 de
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Av. José María Morelos y Pavón Pte. núm. 905, tercer piso, col. La Merced, C.P. 50080, Toluca, Estado de México
Tels.: (01 722) 215 71 22 y 318 48 63 www.udemex.edu.mx
noviembre del 2019:
https://www.youtube.com/watch?v=TKuxYHb-Hvc

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RÚBRICA DE EVALUACIÓN

MODELO ENTIDAD – RELACIÓN


Rubros 100% Excelente 75% Satisfactorio 50% Requiere Mejora 0% Carece/ Inadecuado
El modelo entidad - relación se El modelo entidad - relación se El modelo entidad - relación El modelo entidad -
envió en la fecha establecida envió en la fecha establecida se se envió en la fecha relación se envió en la
Puntualidad en el calendario de entrega de envió un día después de la establecida se envió dos días fecha establecida se envió
(10%) actividades. fecha establecida después de la fecha con tres o más días de
establecida. retraso días después de la
fecha establecida.
La simbología del modelo La simbología del modelo La simbología del modelo La simbología del modelo
entidad relación es la correcta, entidad relación es la correcta, entidad relación no es del entidad relación es
las entidades, relaciones y las entidades y relaciones todo correcta, las entidades incorrecta, las entidades,
Diseño atributos coinciden con el coinciden con el tema en coinciden con el tema en atributos y las relaciones
(50%) tema en cuestión. cuestión, sin embargo, hay cuestión, sin embargo, hay establecidos, no coinciden
inconsistencias en los atributos inconsistencias en los con el tema en cuestión
establecidos. atributos y las relaciones
establecidos.
La información aportada es La información aportada es La información aportada es La información aportada no
completa y muestra relaciones completa y muestra relaciones parcialmente completa e incluye presenta relación con el
claras y lógicas con todos los claras y lógicas con la mayoría de algunos de los apartados y sub contenido de los apartados o
apartados y sub apartados de la los apartados y sub apartados de la apartados de la tarea. sub apartados de la tarea.
tarea. tarea. Cuenta con los siguientes Cuenta con los siguientes
Organización de la
Cuenta con los siguientes Cuenta con los siguientes requisitos requisitos de forma: requisitos de forma:
información y
requisitos de forma: de forma: 1. Carátula con los datos de 1. Carátula con los datos de
Requisitos de
1. Carátula con los datos de 1. Carátula con los datos de identificación del trabajo identificación del trabajo
forma
identificación del trabajo identificación del trabajo 2. Fuente: Arial 2. Fuente: Arial.
(10%)
2. Fuente: Arial 2. Fuente: Arial 3. Títulos: 16 puntos y negrita.
3. Títulos: 16 puntos y negrita 3. Títulos: 16 puntos y negrita
4. Subtítulos: 14 puntos y negrita 4. Subtítulos: 14 puntos y negrita.
5. Contenido: 12 puntos en color
negro.
Uso de la Sin errores ortográficos o Existen errores ortográficos y Varios errores ortográficos y Errores ortográficos y
gramática y de la gramaticales. gramaticales mínimos (menos de gramaticales (más de 3 pero gramaticales múltiples (más de
ortografía 3). menos de 5). 5).

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(20%)
Fuentes de Se incluyen al menos tres fuentes Se incluyen al menos dos fuentes Se incluyen al menos una fuente No se incluyen fuentes de
información de consulta confiables en formato de consulta confiables en formato de consulta confiable en formato consulta o estas no son
(10%) APA APA APA. confiables
Total
100%

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