GRAMMAR PLUS

UNIT 1

1. MY (mío), YOUR (tu), HIS (su), HER (su)

Use HIS (su) con hombres y HER (su) con mujeres :

HIS name is Travis

(Su <hombre> nombre es Travis)

[NOT: HER name is Travis]

(Su <mujer> nombre es Travis)

COMPLETE THE CONVERSSATIONS WHIT MY, YOUR, HIS or HER

your

your
your
My

her her
her

His
His

2. The verb be (el verbo ser o estar)

 En pregunta, el verbo ser o estar viene antes del sustantivo o pronombre: ¿Eres Joshua
Brown? ¿Está en nuestra clase de inglés? ¿Es la maestra?
 No use contracciones en preguntas pequeñas con si: ¿estas en mi clase? Si, yo estoy (No si
estoy).
 I´m not She´s

you
I am
I´m
You
´rem am It´s

*No uses una contracción con QUE + SER O ESTAR: Correcto Que son estos? (No …..)
* Usa este sustantivo (This) en singular: Esta es un laptop.
Usa este sustantivo (These) en plural: Estas son unidades flash

Escoge la palabra correcta

* En preguntas con DONDE, el verbo ve después de DONDE: ¿Dónde (Where) está mi tarjeta de crédito?
(no ¿DONDE mi tarjeta de crédito esta?) ¿DONDE están mis lentes? (no ¿DONDE mis lentes están?
 It
It´s
this
It is Where
Are they
They are

* Usar ser o estar (BE) + no para la forma negativa: ¿Ana no es (isn´t) estudiante? (no Ana no es
(no is) una estudiante)

* Tu (You) es el pronombre en la forma singular y plural: ¿Eres (Are you) de Río? Si, soy (I am), Si
somos (we are)
 We´re not from Buenos Aires

You and Ashley are not in my class

My first language is not Korean

My mother is not from Italy

They are not my parents

We´re We are
Is
is are
Are
they They are
Are
You are You´re

*Usa QUE (WHAT) para preguntar por cosas. Usa WHERE (DONDE) para preguntar acerca de
lugares. Usa WHO (QUIEN) para preguntar acerca de las personas. Usa WHAT IS/ARE …LIKE? Para
preguntar por una descripción.
* use COMO (HOW) para preguntar por una descripción: ¿Cómo estas (how are) hoy? Usa CUAN
VIEJO (HOW OLD) para preguntar acerca de la edad.

* En preguntas acerca de la edad, tu puedes usar solamente el numero o números + años viejo
(years old): Él es (He´s) 18 o Él es 18 años viejos (He´s years old) not: el tiene 18 años (He has 18
years)

What
How
How
Where
How

* El sustantivo Venir (COMES) después de un adjetivo posesivo: Esta es mi camisa

* No incluir el sustantivo después de un pronombre posesivo: Esta camisa es mía
* Quien es puede usarse con sustantivos tanto singular como plural

his
mine yours

my your
mine

Whose
hers her
 *El presente continuo es el presente de SER O ESTAR + VERBO+ ING: Está lloviendo (It´s raining).
Ella está usando un impermeable.
*Las dos contracciones negativas significan lo mismo.

It is snowing
I´m not wearing a winter coat.
You aren´t wearing David´s sunglasses
Ayumi is wearing a scarf

* En preguntas, el presente continuo es SER O ESTAR + SUJETO+ VERBO+ ING: ¿está lloviendo? ¿estas
usando un impermeable?

*Los adjetivos pueden estar antes del sustantivo o después del verbo SES O ESTAR: El esta usando un
sombreo azul. Su sombreo es azul.

*Los adjetivos no tienen una forma en plural: un sombrero verde, dos sombreros verdes

Isn´t
Are you wearing a high heels
Aren´t
Are you wearing a sweater

am
It is raining

is
 It´s quarter past six
It´s ten at night
It´s three past five
It´s ten thirty-five
It´s one in the morning
Are twelve at night

* Usar el presente continuo para hablar acerca de acciones que son para pasársela bien o agradables:
* En preguntas, el verbo ser o estar se colocan después de la palabras en pregunta:
* Para formar el continuo del verbo que termina en “e”, se quita la “e” y se coloca “ing”
* Para verbos que terminan en vocal + consonantes, dobles consonantes se agrega “ing”
 What are Jon and Megan doing?

They´re shopping?

What are you doing?

I´m writing a message

What´s Chris doing?

He´s cooking dinner

What are you and Tyler doing?

We´re watching a movie.

What´s Sara doing?

She´s having pizza

What are you and Joseph doing?

We´re studying for a test.

What are Laura and Paulo doing?

They´re chatting online

 En oraciones afirmativas, los verbos con he/she/it terminan en -s: He/She walks to
escuela. Pero yo/tú/nosotros/ellos caminan a la escuela.
 En declaraciones negativas, use doesn't con he/she/it y don't con todos los otros:
El/Ella/Eso no vive aquí. Yo/Tú/Nosotros/Ellos no viven aquí.
  No agregue -s al verbo: Ella no vive aquí. (NO: Ella no vive aquí :)

have
goes
walks works
drives uses
takes
has doesn´t like
don´t work
don´t need ride

* En preguntas, usar DOES con el/ ella/ ello y DO con todos los demás:
* En DON´T adicionar “s” para los verbos:

Does your family eat dinner at 5:00

Does your brother take the bus to work?

Do you get up late on weekends?

* Usar IN con la mañana/ la tarde/ la noche. Usar AT con noche:

* Usar AT con el tiempo:
* Usar ON con días:

on on
at
in
on at in

 Usar THERE IS con sustantivos singulares: There´s a bed

 Usar THERE ARE con plural: There are two chairs.
 Usar SOME en declaraciones afirmativas. Hay algunas sillas en la cocina
Usar ANY en declaraciones negativas: No hay ninguna silla en la recamara

Lee información acerca de la casa nueva de la familia Pérez. Escriba oraciones con las frase de la
caja

There isn´t a dining room

Theres no a microwave in tehe kitchen,
There´s a table in the kitchen
There are some curtains on the windows
There aren´t any rugs on the floors

There are closets in tehe bedroom

There aren´t any bookcases in the bedroom
 Does he work

Do you work

Do you do?

Do you like your job

Do you do?

Do your brother and sister do?

Do you like their job

 A salesperson´s job is stressful
A salesperson has a stressful job

A security guard´s job is dangerous

A security guard has a dangerous job

An actor´s job is exciting

An actor has an exciting job

A host´s job is interesting

A host has an interesting job

A nurse´s job is difficult

A nurse has a difficult job