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CÁLCULO INTEGRAL

Unidad 3
APLICACIÓN DE LA INTEGRAL

Tema 1
Integral de área e integral de longitud

Prof. Carlos Plúas Rodríguez


Subtemas

» Subtemas:
1. Área de figuras planas: definición y propiedades.
2. Área de figuras planas: cálculo y soluciones de la misma.
3. Longitud de curvas planas: definición y propiedades.
4. Longitud de curvas planas: cálculo y soluciones de la misma.
Objetivo
Utilizar el cálculo integral para encontrar áreas de
figuras planas formadas por curvas definidas por
funciones.

Introducción
En las presentes láminas se detalla las definiciones de
los diferentes teoremas que se pueden aplicar para
calcular el área de figuras planas previamente
definidas, referente a funciones compuestas.
ACTIVIDAD DE INICIO

Lluvia de ideas:

¿Qué es una figura plana?

• Utilizar el botón “levantar la mano” de Zoom, para


acceder al uso del micrófono de forma ordenada.
ó
• Interactuar por vía chat de Zoom
1. Área de figuras planas: definición y propiedades.
La integral definida es importante para calcular áreas bajo una curva
definida por funciones. Ahora bien, se analizará el método adecuado para
calcular áreas entre dos funciones; para aquello observemos la siguiente
gráfica:

 Las funciones 𝑓 y 𝑔 son continuas


en el intervalo [𝑎, 𝑏]

 𝑓(𝑥) ≥ 𝑔(𝑥) en el
intervalo cerrado [𝑎, 𝑏]

Área de una figura plana


Fuente: (Stewart, 2012).
Área de figuras planas
Para obtener el área 𝑆 de la figura formada por las funciones
𝑓 𝑥 𝑦 𝑔 𝑥 ; procedemos a dividir la región 𝑆 en 𝑛 números de
rectángulos con igual anchura. Se tendrá algo similar a la siguiente figura:

División en 𝑛 rectángulos de igual anchura.


Fuente: (Stewart, 2012).
Área de figuras planas
Analizando la figura, aislando un rectángulo cualquiera; tendremos:
Donde:
 Base del rectángulo:
∆𝑥

 Altura del rectángulo:

𝑓 𝑥𝑖 − 𝑔(𝑥𝑖 )

Rectángulo representativo de la región 𝑆.


Fuente: (Stewart, 2012).

Aplicando la suma de Riemann, obtendremos:


𝑛 𝑛

[ 𝑓 𝑥𝑖 − 𝑔 𝑥𝑖 ]∆𝑥 𝐴 = lim [𝑓 𝑥𝑖 − 𝑔 𝑥𝑖 ]∆𝑥


𝑛→∞
𝑖=1 𝑖=1
Área de figuras planas

Área de una figura plana


Fuente: (Stewart, 2012).

Teorema: El área 𝐴 de una superficie limitada por dos funciones 𝑓(𝑥) y 𝑔(𝑥), y las rectas 𝑥 = 𝑎 y
𝑥 = 𝑏; donde se cumple que 𝑓 y 𝑔 son continuas y 𝑓(𝑥) ≥ 𝑔(𝑥) en el intervalo cerrado [𝑎, 𝑏] es:

𝒃
𝑨= 𝒇 𝒙 − 𝒈 𝒙 𝒅𝒙
𝒂
2. Área de figuras planas: cálculo y soluciones de la misma.
𝑥2
Ejemplo: Determinar el área de la región acotada por arriba por 𝑓 𝑥 = 9 − ; por
8
𝑥2
debajo por 𝑔 𝑥 = − 4 y a los lados por 𝑥1 = 0 y 𝑥2 = 6
8

𝒇(𝒙)

𝒈( 𝒙)

𝒙𝟏 𝒙𝟐
Área de figuras planas
También existe la forma de encontrar áreas entre curvas considerando a 𝑥 como
función de 𝑦; es decir, 𝑥 = 𝑓 𝑦 . Por ejemplo:

Área entre funciones.


Fuente: (Stewart, 2012).

Teorema: El área entre las curvas 𝑥 = 𝑓(𝑦) y 𝑥 = 𝑔(𝑦) y entre 𝑦 = 𝑐 y 𝑦 = 𝑑; es:


𝒅
𝑨= 𝒇 𝒚 − 𝒈 𝒚 𝒅y
𝒄
𝒚=𝒙−𝟏
Ejemplo: Determinar el área de la región limitada por:
𝒙 = 𝟑 − 𝒚𝟐

11
Ejemplo: Determinar el área limitada por las gráficas de las funciones 𝑦 2 = 4𝑥 𝑒 𝑦 = 𝑥 2

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ACTIVIDAD DE CIERRE

Conclusiones y preguntas sobre la clase

 Utilizar el botón “levantar la mano”de Zoom, para acceder al


uso del micrófono de forma ordenada.
ó
 Realizar la pregunta por vía chat de Zoom
Bibliografía
» Granville, W. (2009). Cálculo diferencial e integral. Limusa, México.
» Larson, R., & Edwards, B. (2010). Cálculo 1 de una variable.
» Purcell, E., Varberg, D., & Rigdon, S. (2007). Cálculo diferencial e integral. México: PEARSON
EDUCACIÓN.
» Allen, A. (2008). Álgebra intermedia. México: PEARSON
» Rey Pastor, J., Pi Calleja, P., & Trejo, C. (1969). Análisis matemático. Buenos Aires: EDITORIAL
KAPELUSZ S.A.
» » Stewart, J. (2012). Cálculo de una variable. México D.F.: Cengage Learning Thomas, G. (2006).
Cálculo. Una variable. México: PEARSON EDUCACIÓN.
CÁLCULO INTEGRAL

Unidad 3
APLICACIÓN DE LA INTEGRAL

Tema 1
Integral de área e integral de longitud

Prof. Carlos Plúas Rodríguez


Subtemas

» Subtemas:
1. Área de figuras planas: definición y propiedades.
2. Área de figuras planas: cálculo y soluciones de la misma.
3. Longitud de curvas planas: definición y propiedades.
4. Longitud de curvas planas: cálculo y soluciones de la misma.
Objetivo
Usar las técnicas de integración y su definición para
encontrar la longitud de arcos de curvas expresadas
matemáticamente a lo largo de un plano.

Introducción
En las presentes láminas se detalla las definición de la
longitud de una curva plana y el teorema que se
puede aplicar para calcular la longitud previamente
definidas en un intervalo cerrado, referente a
funciones.
ACTIVIDAD DE INICIO

Lluvia de ideas:

¿Qué es una longitud de curva plana?

• Utilizar el botón “levantar la mano” de Zoom, para


acceder al uso del micrófono de forma ordenada.
ó
• Interactuar por vía chat de Zoom
3. Longitud de curvas planas: definición y
propiedades.
Usando el cálculo integral también se puede encontrar la longitud de una curva, utilizando un
método similar de aproximaciones, pero en este caso tal aproximación es poligonal. Para
entender de mejor manera lo que se está exponiendo se analizará la siguiente gráfica:

Longitud de una curva


Fuente: (Stewart, 2012).
3. Longitud de curvas planas: definición y
propiedades.

Longitud de una curva


Fuente: (Stewart, 2012).
Longitud de curvas planas:

Teorema: Si 𝑓 ′ es continua sobre el intervalo [𝑎, 𝑏], entonces se dice que


la longitud de una curva expresada como 𝑦 = 𝑓(𝑥), donde 𝑎 ≤ 𝑥 ≤ 𝑏 es:

𝒃
𝑳= 𝟏 + [𝒇´ 𝒙 ]𝟐 𝒅𝒙
𝒂
4. Longitud de curvas planas: cálculo y soluciones de la misma.
Ejemplo: Encuentre la longitud de arco de la curva 𝑓 𝑥 = 𝑥 3/2 ; en el intervalo [1, 4]
Ejemplo: Hallar la longitud del arco de la curva 𝑦 = 3𝑥 3/2 ; desde 𝑥 = 0; ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑥 = 4
1
Ejemplo: Hallar la longitud del arco de la curva y = (𝑥 2 + 2)3/2 ; desde 𝑥 = 0; hasta
3
𝑥=1
𝑥4 𝑥 −2 1
Ejemplo: Hallar la longitud del arco de la curva y = + desde [ ; 2]
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ACTIVIDAD DE CIERRE

Conclusiones y preguntas sobre la clase

 Utilizar el botón “levantar la mano”de Zoom, para acceder al


uso del micrófono de forma ordenada.
ó
 Realizar la pregunta por vía chat de Zoom
Bibliografía
» Granville, W. (2009). Cálculo diferencial e integral. Limusa, México.
» Larson, R., & Edwards, B. (2010). Cálculo 1 de una variable.
» Purcell, E., Varberg, D., & Rigdon, S. (2007). Cálculo diferencial e integral. México: PEARSON
EDUCACIÓN.
» Allen, A. (2008). Álgebra intermedia. México: PEARSON
» Rey Pastor, J., Pi Calleja, P., & Trejo, C. (1969). Análisis matemático. Buenos Aires: EDITORIAL
KAPELUSZ S.A.
» » Stewart, J. (2012). Cálculo de una variable. México D.F.: Cengage Learning Thomas, G. (2006).
Cálculo. Una variable. México: PEARSON EDUCACIÓN.
CÁLCULO INTEGRAL

Unidad 3
APLICACIÓN DE LA INTEGRAL

Tema 2
Volumen de sólidos I

Prof. Carlos Plúas Rodríguez


Subtemas

» Subtemas:
1. Método de capas y arandelas: definición y propiedades.
2. Método de capas y arandelas: ejercicios y aplicaciones.
3. Método de cascarones: definición y propiedades.
4. Método de cascarones: ejercicios y aplicaciones.
Objetivo
Utilizar el cálculo integral para encontrar volúmenes
de sólidos de revolución formados por curvas
definidas por funciones; utilizando los métodos de
capas, arandelas.

Introducción
En las presentes láminas se detalla las definiciones de
volumen y revolución de sólido, así como la
aplicación de los métodos de capas y arandelas en los
problemas planteados.
ACTIVIDAD DE INICIO

Lluvia de ideas:

¿Pará que sirve el método de capas y


arandelas?

• Utilizar el botón “levantar la mano” de Zoom, para


acceder al uso del micrófono de forma ordenada.
ó
• Interactuar por vía chat de Zoom
Volumen de sólidos
El volumen de un sólido es la medida de cuánto espacio ocupa un objeto.

Figura de sólido de revolución


Volumen de sólidos

La expresión matemática para determinar el volumen de un sólido es:

𝑉 =𝐴∙ℎ
1. Método de capas y arandelas: definición y propiedades.
Método de capas

• 𝑅 = 𝑓(𝑥) (radio del disco)


• ∆𝑥 (altura del disco)

𝑽=𝑨∙𝒉 𝑉 = 𝜋𝑅2 ∙ ℎ

𝑉=𝜋 𝑓 𝑥 2∆𝑥
• 𝐴 = 𝜋𝑅2
Método de capas

Volumen: Sea un sólido de revolución, definido en un intervalo 𝑎 ≤ 𝑥 ≤ 𝑏 ,


donde 𝑅 = 𝑓(𝑥) y ℎ = ∆𝑥 . Entonces el volumen es:

𝑛 𝑛

𝑉 = lim 𝐴 𝑥 ∆𝑥 = lim 𝜋[𝑓 𝑥 ]2 ∆𝑥


𝑛→∞ 𝑛→∞
𝑖=1 𝑖=1

𝒃
𝑽=𝝅 [𝒇 𝒙 ]𝟐 𝒅𝒙
𝒂
Ejemplo: Encontrar el volumen del sólido formado al girar la región
acotada por 𝒇 𝒙 = 𝒙 y 𝒙𝟏 = 𝟎 y 𝒙𝟐 = 𝟒 alrededor del eje x.

𝒙𝟏 𝒙𝟐
Ejemplo: Formular y evaluar la integral que da el volumen del solido
formado al girar la región alrededor del eje x; de la 𝑓 𝑥 = −𝑥 + 1
Método de arandelas

𝐴 = 𝜋𝑅2 − 𝜋𝑟2 𝑉 =𝐴∙ℎ


𝑉 = 𝜋𝑅2 − 𝜋𝑟2 ∙ ℎ
𝑉 = 𝜋(𝑅2 − 𝑟 2 ) ∙ ℎ
Suponiendo que los radios están dados por funciones 𝑅 = 𝑓 𝑥 𝑦 𝑟 = 𝑔 𝑥 , cumpliéndose que
𝑓 𝑥 >𝑔 𝑥 :
𝒃
2 𝟐 𝟐
2
𝑉 = 𝜋[(𝑓 𝑥 ) − 𝑔 𝑥 ] .ℎ 𝑽=𝝅 [ 𝒇 𝒙 − 𝒈 𝒙 ] 𝒅𝒙
𝒂
Ejemplo: Encuentre el volumen del sólido generado al hacer girar la región
acotada por las parábolas 𝒚 = 𝒙𝟐 y 𝒚 = 𝟖𝒙 en torno al eje 𝒙.
Ejemplo: Formular y evaluar la integral que da el volumen del solido
formado al girar la región alrededor del eje 𝑥; de y = 𝑥 2 ; 𝑦 = 𝑥 3

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ACTIVIDAD DE CIERRE

Conclusiones y preguntas sobre la clase

 Utilizar el botón “levantar la mano”de Zoom, para acceder al


uso del micrófono de forma ordenada.
ó
 Realizar la pregunta por vía chat de Zoom
Bibliografía
» Granville, W. (2009). Cálculo diferencial e integral. Limusa, México.
» Larson, R., & Edwards, B. (2010). Cálculo 1 de una variable.
» Purcell, E., Varberg, D., & Rigdon, S. (2007). Cálculo diferencial e integral. México: PEARSON
EDUCACIÓN.
» Allen, A. (2008). Álgebra intermedia. México: PEARSON
» Rey Pastor, J., Pi Calleja, P., & Trejo, C. (1969). Análisis matemático. Buenos Aires: EDITORIAL
KAPELUSZ S.A.
» » Stewart, J. (2012). Cálculo de una variable. México D.F.: Cengage Learning Thomas, G. (2006).
Cálculo. Una variable. México: PEARSON EDUCACIÓN.
CÁLCULO INTEGRAL

Unidad 3
APLICACIÓN DE LA INTEGRAL

Tema 2
Volumen de sólidos I

Prof. Carlos Plúas Rodríguez


Subtemas

» Subtemas:
1. Método de capas y arandelas: definición y propiedades.
2. Método de capas y arandelas: ejercicios y aplicaciones.
3. Método de cascarones: definición y propiedades.
4. Método de cascarones: ejercicios y aplicaciones.
Objetivo
Utilizar el cálculo integral para encontrar volúmenes
de sólidos de revolución formados por curvas
definidas por funciones; utilizando el método de
cascarones cilíndricos.

Introducción
En las presentes láminas se detalla la definición y
fórmula para el cálculo de los ejercicios planteados a
través del método de cascarones o cilíndricos hueco,
así como la identificación del método mencionado.
ACTIVIDAD DE INICIO

Lluvia de ideas:

¿Qué es el método de cascarones?

• Utilizar el botón “levantar la mano” de Zoom, para


acceder al uso del micrófono de forma ordenada.
ó
• Interactuar por vía chat de Zoom
3. Método de cascarones: definición y propiedades.
Es un sólido acotado por dos cilindros rectos concéntricos.
Este sólido esta formado por una serie de casquetes cilíndricos
incrustados los unos dentro de los otros. Para una mejor comprensión
se sugiere observar la siguiente figura:

5
Método de cascarones

• ∆𝑟 = 𝑟2 − 𝑟1
𝑟2+𝑟1
• 𝑟= 2
Método de cascarones

𝑉𝑖 = 2𝜋𝑥𝑖 ∗ 𝑓(𝑥𝑖 ) ∗ ∆𝑥
𝑛

𝑉 = lim 2𝜋𝑥𝑖 𝑓(𝑥𝑖 )∆𝑥


𝑛→∞
𝑖=1
Método de cascarones
El volumen de un sólido, representado por cascarones cilíndricos, el cual
se obtiene al girar alrededor del eje 𝑦 la región bajo la curva 𝑦 = 𝑓(𝑥)
desde 𝑎 hasta 𝑏 es:

𝒃
𝑽 = 𝟐𝝅 𝒙 𝒇 𝒙 𝒅𝒙
𝒂

Donde:
0≤𝑎<𝑏
Ejemplo. Determinar el volumen del sólido de revolución que se
obtiene al hacer girar alrededor del eje 𝑦 la región delimitada por
𝑦 = 2𝑥2 − 𝑥 3 y 𝑦 = 0
Ejemplo: La región acotada por la grafica de 𝒚 = 𝟐𝒙 − 𝒙𝟐 alrededor del
eje 𝒚, calcule el volumen del solido resultante.
Ejemplo: Calcular el volumen de sólido de revolución que se genera al
hacer girar alrededor del eje 𝑦 la región 𝑅 comprendida en el primer
cuadrante; entre los gráficos de 𝑦 = 𝑓 𝑥 = −𝑥 3 + 4𝑥 2 − 3𝑥 + 1 y la
región vertical 𝑥 = 3.
ACTIVIDAD DE CIERRE

Conclusiones y preguntas sobre la clase

 Utilizar el botón “levantar la mano”de Zoom, para acceder al


uso del micrófono de forma ordenada.
ó
 Realizar la pregunta por vía chat de Zoom
Bibliografía
» Granville, W. (2009). Cálculo diferencial e integral. Limusa, México.
» Larson, R., & Edwards, B. (2010). Cálculo 1 de una variable.
» Purcell, E., Varberg, D., & Rigdon, S. (2007). Cálculo diferencial e integral. México: PEARSON
EDUCACIÓN.
» Allen, A. (2008). Álgebra intermedia. México: PEARSON
» Rey Pastor, J., Pi Calleja, P., & Trejo, C. (1969). Análisis matemático. Buenos Aires: EDITORIAL
KAPELUSZ S.A.
» » Stewart, J. (2012). Cálculo de una variable. México D.F.: Cengage Learning Thomas, G. (2006).
Cálculo. Una variable. México: PEARSON EDUCACIÓN.

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