Carrera de Relaciones Internacionales: Apuntes de Metodología de la Investigación Social

TEMA 3

3. LA TEORÍA
3.1.¿Qué es la teoría?
La teoría de acuerdo a Alejandro E. Caballero Romero se la puede conceptuar como “un conjunto de
enunciados proposicionales legaliformes (leyes) estructurados con el propósito que permitan describir,
explicar (comprender) y predecir regiones, aspectos o partes importantes del campo u objeto de estudio de
una ciencia” (Metodología de la investigación científica: 1990: 54).

Tenemos que la teoría es “una condición hipotética ideal en la cual tienen pleno cumplimiento normas y
reglas que, en la realidad, son solo imperfecta o parcialmente seguidas” (Nicola Abbagnano: Diccionario de
Filosofía: 1996: 1126) hecho que nos asegura que una cosa es la teoría y otra cosa es la realidad o la
práctica. Es en este sentido de que la teoría está en contraposición de la práctica, específicamente se está
refiriendo al saber no comprobado. En el mismo diccionario se lo define como “una hipótesis o un concepto
científico” (Ibidem: 1127). Lo que se puede concluir es que la teoría científica es el esqueleto del cuerpo de
la ciencia, puesto que condiciona la observación de los fenómenos así como el uso de los instrumentos de
observación.

Rodríguez y otros expresan que “por teoría se entiende la sistematización lógica y organizada de hechos,
hipótesis, generalizaciones y leyes mutuamente relacionadas, que explican una determinada región de
procesos y fenómenos de la realidad” (citado por Carlos Velasco en op cit: 173)

3.2. Papel de la teoría en una investigación científica.

Todos los investigadores sin excepción no dudan en aceptar que la teoría juega un rol importante en la
investigación, entre los papeles más importantes se tienen los siguientes:
a) Papel orientador, debido a que reduce el ámbito de los hechos por estudiar.

b) Ayuda a clasificar y conceptuar debido a que ofrece una estructura de conceptos que están en relación
con el objeto y procesos a analizar.

c) Ayuda a resumir.

d) Ayuda a predecir hechos.

e) Ayuda a identificar vacíos en los conocimientos.

3.3. Características de la teoría científica.

De hecho no todo conjunto de conocimiento es una teoría, por lo que para que pueda ser considerada
como tal debe poseer ciertos rasgos que son:
 Debe ser un sistema de conceptos, categorías y leyes.

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 Es el reflejo objetivo de la realidad.

 Debe poseer una estructura propia.

 Debe estar ligada a la práctica.

 Debe cumplir funciones de generalización y sistematización de los conocimientos.

 Debe permitir identificar causas, fenómenos y a la vez facilitar la predicción de hechos.

 No debe tener contradicciones entre sus elementos que la constituyen.

 Debe contribuir a la transformación de la realidad.

 Deben orientar las investigaciones y explicar los hechos.

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