Multiplicaciones abreviadas

Analogías y distribuciones
.
En este capítulo aprenderemos a:

• Discriminar entre una analogía y distribución numérica.

• Descubrir la ley de formación entre las filas de una analogía numérica.
• Descubrir la ley de formación entre las filas o columnas de una distribución
numérica.

2 4
1 3 5
6 7 8

¿Qué nombre le pondríamos a este peculiar corazón?

• Una pista, está formado por dos palabras:

Colegios
TRILCE www.trilce.edu.pe
84
 3
Razonamiento Matemático

Saberes previos

• Destreza en las cuatro operaciones fundamentales (rapidez mental)

Conceptos básicos
Analogías numéricas
Es una disposición de números en tres columnas, en donde los valores de la columna central van entre
paréntesis. Lo que se requiere es encontrar una ley de formación que se verifique en cada fila (la primera
y la segunda), para poder hallar el valor pedido en la tercera fila.
Ejemplo

Hallar el valor de "x"

14 (12) 10 → Fila 1
13 (15) 17 → Fila 2

Ejemplo
19 ( x ) 23 → Fila 3
Incógnita
Resolución

Fila 1 Fila 2 Fila 3
x=21
14 + 10 = 12 13 + 17 = 15 19 + 23 = x
2  x=21
2 2

Distribuciones numéricas
En este caso, a diferencia de la analogía numérica, la relación puede ser horizontal o vertical (nunca
diagonal) y ningún número va entre paréntesis.
Ejemplo

Calcular el valor de "a"

4 8 11
3 2 1
Ejemplo

8 4 a

Resolución

• E n las columnas:
4 ×3+8=12+8=20
8 ×2+4=16+4=20
1 1×1+a=11+a=20  a=9
a=9

Central: 619-8100 Unidad I

85
 Multiplicaciones abreviadas

Distribuciones gráficas
En este caso se dispone de números en un gráfico mediante una relación que debe ser identificada para
hallar el valor de la incógnita.
Ejemplo

Hallar el valor de "x"

6 3 5

32 23 x

Ejemplo
5 2 7 2 8 7
Resolución

• En cada figura:
5×6+2=30+2=32
7×3+2=21+2=23
x = 47
8×5+7=40+7=x 

Síntesis teórica

3 (13) 2 8 2 23
8 3 ?
5 (26) 1 7 3 26 2 3 3 1 4 2
7 ( ? ) 3 9 1 ?

Colegios
TRILCE www.trilce.edu.pe
86
 3
Razonamiento Matemático
10 x
5
50

Aplica
socilo
sácomprendido
b sotpecnoC
• En las siguientes analogías numéricas hallar el 4. En la siguiente distribución numérica, hallar el
valor de "x" valor de la incógnita.
1. 4 5 3 12
5 (12) 7
7 3 6 16
8 (23) 15
5 2 8 x
6 ( x ) 19

x = x =

2.
2 ( 8 ) 4
• Hallar el valor de "x" en:
5 (30) 6
7 ( x ) 9 5.
27 30 x
x =
5 4 2 4 7 4
3. 3 5 3
34 (17) 64

41 (12) 52
93 ( x ) 72

x =

Aprende más...
Conceptos básicos
• Hallar el valor de "x" en cada ejercicio: 4. 5 (225) 3
6 (900) 5
1. 123 (12) 42
7 ( x ) 2
234 (16) 61
342 ( x ) 85 a) 196 b) 121 c) 400
d) 125 e) 169
a) 20 b) 21 c) 22
d) 24 e) 25 5. 3 ( 2 ) 10
5 ( 3 ) 17
2.
8 (80) 5 6 ( 2 ) x

23 (92) 2 a) 22 b) 4 c) 13
9 ( x ) 6 d) 17 e) 23

a) 54 b) 57 c) 104
6. 2 3 1
d) 108 e) 15
2 2 3
3. 57 (22) 46 7 x 0
421 (20) 652
925 ( x ) 873 a) 2 b) 1 c) 5

d) 8 e) 10
a) 50 b) 32 c) 34
d) 18 e) 20

Central: 619-8100 Unidad I

87
 Multiplicaciones abreviadas

7. 12 (171) 3 12. Hallar el valor de "x".

8 (72) 2
9 3 7 3 9 5
20 ( x ) 2
21 41 x
a) 422 b) 380 c) 408 2 1 5 2 4 3
d) 413 e) 424
a) 51 b) 61 c) 47
8. Hallar el valor de "x". d) 7 e) 57

13. Hallar el valor de "x".
17 13 23 15 17 43

27 x 35
24 x 52
8 5 7 3 9 4

a) 21 b) 20 c) 19
3 6 8 2 6 1
d) 18 e) 17
a) 31 b) 34 c) 37
9. Hallar el valor de "x".
d) 40 e) 43

25 x 14. Hallar el valor de "x".

7 2 13 5
49
14 23 x
8 1 3 2 8 7 9 4

a) 65 b) 18 c) 64
d) 36 e) 81 1 4 1 2 5 3

10. Hallar el valor de "x". a) 17 b) 27 c) 37

d) 47 e) 57
6 3 4 7 9 3
16 x 25 15. Hallar el valor de "x".

2 5 2 7 3

5 7

3 11
a) 49 b) 64 c) 23
1 x
d) 24 e) 33

11. Hallar el valor de "x". a) 13 b) 15 c) 17

d) 19 e) 21
8 2 7 4 9 6
28 13 x

6 5 2 3 7 5

a) 12 b) 23 c) 3
d) 4 e) 87

Colegios
TRILCE www.trilce.edu.pe
88
 3
Razonamiento Matemático

socisáb¡Tú
sotpuedes!
pecnoC
1. ¿Cuál es el valor de "x"? 4. Hallar el valor de "x".

8 4 6
16 4 9
5 1 3 5 11 5 4 x 8
8 2 6 3 6 x 2 9 7

a) 1 b) 2 c) 3 a) 9 b) 10 c) 11
d) 4 e) 5 d) 12 e) 8

2. ¿Qué palabra debe escribirse en el espacio 5. Hallar el valor de "x".

mostrado?
8 5 16
31 ( CAFE ) 65 2 10 9
49 (..........) 71 4 13 24
6 11 x
a) LECHE b) DIGA c) DIME
d) DIHA e) BEJE
a) 32 b) 29 c) 31
3. ¿Cuál es el valor de "x"? d) 26 e) 30

4 (20) 4
2 (10) 6
3 ( x ) 4

a) 16 b) 13 c) 19
18:10:45
d) 12 e) 18

Practica enbásicos
Conceptos casa
• En cada caso hallar el valor de "x" 5. 5 2 4 14
6 3 5 23
1. 7 ( 8 ) 9
7 5 3 x
12 ( 8 ) 4
9 ( x ) 31
6. 12 20 40
2. 26 ( 6 ) 14 2 5 4
32 ( 7 ) 18 5 7 x
18 ( x ) 12

7. 2 3 4 10
3. 442 ( 4 ) 213
3 2 3 9
537 ( 7 ) 341
927 ( x ) 554 5 1 9 x


8. 6 4 7 17
4. 4 6 9
3 7 8 5 6 5 25
12 42 x 9 3 6 x

Central: 619-8100 Unidad I

89
 Multiplicaciones abreviadas

9. 16 (12) 3 13.
36 (30) 5
49 ( x ) 2 14 17
11 20
10. 8 x
9 4 3 5 2

14.
5 33 3 6 x 2 5 27 3

5 3 9 16
2 7 4 1 x
3 2 2 4
11.
8 2
2
45 24 x 7 2

6 3 5 3 6 2

15.
8 3 7 4 9 1

2 8 8

12. 4 3 4 14 16 x

6 7 14
36 x 42

8 4 2 7 5 3

2 5 9 2 6 4

Colegios
TRILCE www.trilce.edu.pe
90