Actividad 1.
-
Curso de Macroeconomía
Carrera Ingeniería en Administración
Nombres:
Ejemplifique tres fenómenos que diferencien la economía desde el punto de vista
positivo y normativo.
Visión Positiva
(Describe como sucede un hecho económico y
su impacto)
 Bono Invierno: Consiste en un
apoyo económico para solventar
necesidades básicas de la población que
pertenece al 40% del nivel
socioeconómico más vulnerables del
país, con ciertos requisitos como:
- Tener al menos una carga
familiar.
- Pertenecer con anterioridad a
algún programa de asignación
familiar del gobierno.
Este bono promete amortiguar diferentes
gastos como la canasta básica.
 Aumento Sueldo Mínimo:
Aumento del sueldo mínimo en el mes
de agosto llegará a los $400.000, en
donde a su vez de apoyará a los
microempresarios con $26.000 por cada
trabajador. Esto revela el interés del
gobierno por promover un trabajo
decente que garantice un ingreso justo
para los trabajadores del país “Que nadie
se quede atrás”.
• Intervención del Banco Central en
el mercado cambiario.
El Banco Central implementará un
programa de provisión preventiva de
liquidez en dólares, por hasta US25,000
millones, para lograr facilitar el ajuste de
la economía chilena a las inciertas y
cambiantes condiciones internas y
externas.
Visión Normativa
(Propone una idea de cómo debería ser dicho
hecho económico a partir de la racionalidad y el
juicio de valor)
Este bono debería ser entregado a todas
las familias pertenecientes a la población
más vulnerables del país; al 40%, que
tengan o no una carga familiar, o que no
reciban un aporte del estado de manera
permanente. Considerando también al
cien por ciento de las personas con
alguna situación de discapacidad.
Actualmente el tema del control de la
inflación es clave, antes que el aumento
de sueldo ya que al aumentar o entregar
beneficios monetarios, aumentará la
circulación de flujo de efectivo que
generará un aumento en la inflación, el
cual es negativo para la sociedad. Por lo
cual el estado debe tomar medidas
acordes a la realidad económica,
generando alguna política de regulación
al respecto.
Esta medida era necesaria debido que a
nivel país ya nos encontrábamos en un
alza del costo de vida, dado por factores
internos como la inflación y la situación
política actual. Es por ello por lo que el
alza del dólar estaba aumentando
considerablemente aún más el precio de
los bienes que diariamente se consumen,
desde el pan, en donde su materia prima
es importada, como también el precio del
 combustible, ya que son elementos que
se traen desde el extranjero.

2.- Reflexione sobre lo siguiente afirmación “La economía debe estar al servicio de las
personas y no las personas al servicio del sistema económico” como podría Ud.
Evidenciar la segunda parte de la frase.

Si nos vamos a la definición de la palabra “economía” nos dice que: “Es la ciencia social
que estudia como las familias, empresas y gobiernos organizan los recursos disponibles
que suelen ser escasos, para satisfacer las diferentes necesidades y así tener un mayor
bienestar”. “Sistema Económico: forma en que una sociedad organiza los recursos y
distribución de ellos.
Para poder analizar esta afirmación era necesario primero saber la definición de ambas
palabras por lo que en ellas mismas se menciona que es la economía quién debe estar
al servicio de las personas ya que organiza los recursos para hacerlos llegar a las
personas satisfaciendo una necesidad impulsando así el desarrollo humano esto se da
principalmente en la economía de mercado ya que se habla de agentes económicos, o
fuerzas económicas que son todos aquellos que interactúan en el mercado, es decir
oferentes y demandantes, lo que significa que el oferente ofrece un producto el cual la
sociedad está demandando y a su vez este oferente satisface una necesidad y son
ambos agentes económicos quienes determinan los precios, producción y distribución.
Las personas son los individuos que le dan el sentido a esta, mediante el intercambio en
el mercado, ya que por medio de nuestra demanda en servicios y/o productos las
personas aumentan su bienestar. En donde si el intercambio no beneficia de algún
modo a los interesados no habría paso que suceda este, por lo cual sin intercambio no
existiría la economía.
Pero viendo la realidad de la afirmación hoy en día somos nosotros quienes estamos al
servicio del sistema económico porque cada día las necesidades a satisfacer son
muchas y de gran urgencia, teniendo en cuenta que nuestros recursos son limitados,
además como cada miembro de esta sociedad somos seres de competencia y a diario
competimos por bienes o servicios que a veces ni siquiera son necesarios en nuestro
diario vivir pensando solo en consumir sin importar las consecuencias. Un ejemplo de
ello es el bono IFE entregado en la pandemia el cual fue entregado a las familias para
cubrir las necesidades básicas de la sociedad durante el transcurso de la pandemia la
cual tuvo y tiene efectos a nivel mundial, pero gran parte de la sociedad utilizo ese
recurso en consumismo fomentando la actividad económica del país pero satisfaciendo
necesidades que en realidad en ese momento no era necesario cubrir, como por
ejemplo la compra de vehículos, el cual si es mucho más cómodo para uso diario,
puesto que evitaba el congestionamiento en los transportes públicos, esto llevó a un
gran aumento en sus valores, costando algunos el doble de los que costaban antes de
que la pandemia nos afectará, afectando también el tránsito, ya que al haber más
vehículos circulando por las calles del país, se producía más congestión, los
denominados “tacos”, y así como esté fueron varias cosas más que se vieron afectadas
por el consumismo de las personas. En resumen, nos encontramos en que actualmente
las personas se encuentran al servicio de la economía como tal, debido a la limitación
del poder adquisitivo que nos encontramos, en donde la pandemia y posterior inflación
ha limitado a la sociedad en adquirir los bienes y servicios al alto valor que lo ofrece el
mercado, sin poder satisfacer sus necesidades como desearían, en donde lo cual no se
logra aumentar el bienestar personal. Por lo tanto, los individuos están “obligados” a
adquirir finalmente ese bien por necesidad y muchas veces sin aumentar su bienestar.

3.-Reflexiones sobre los siguientes conceptos, proponga conceptos, características e

información que proporcionan:

 Economía de Mercado: En este concepto son las fuerzas económicas (todas las
personas que interactúan en el mercado) quienes toman las decisiones, es decir,
existe un producto por el cual existe alguien dispuesto a comprarlo y alguien
dispuesto a venderlo, lo que significa que esta economía de mercado se
autorregula por oferentes y demandantes es por ello que los precios de las
cosas se determinan según la oferta y la demanda. Se caracteriza por ser un
sistema de libertad de elección y competencias y limita el papel del gobierno.
Son los agentes económicos quienes ajustan la oferta y la demanda tomando
decisiones de producción, consumo, ahorro e inversión.
Demanda: Son todos aquellos bienes que los consumidores están dispuestos a
adquirir (a mayor precio menor demanda).
Oferta: Es la cantidad de productos que los oferentes están dispuestos a adquirir
(A mayor precio mayor cantidad podrá producirse).

 Eficiencia: Técnicamente hablando, la eficiencia es un fenómeno estudiado en el

ámbito económico, el cual hace referencia a la necesidad de menores
asignaciones de factores para la producción de un determinado bien o servicio.
Este concepto es de gran importancia en el estudio económico, se puede decir
que un sistema eficiente es aquel en el que una persona no puede mejorar su
situación sin que empeore, como consecuencia, la de otra. Se considera como
“la mejor opción posible entre las ya existentes”, este concepto se puede
clasificar en dos campos distintos:
• Producción
• Consumo e intercambio.
Se mide lo eficiente en base a la necesidad de conocer con exactitud los repartos de
recursos, factores de producción y el mayor nivel de utilidad a los agentes económicos
participantes.
Ejemplo: Si dos trabajadores, Pedro y Juan, tienen la misma asignación de tareas
(construir mesas de madera) con los mismos factores de producción, será considerado
más eficiente el que logre una mayor producción, es decir, Pedro será el trabajador
considerado como más eficiente, ya que contando con los mismos insumos fue capaz
de obtener un mayor nivel de bienes producidos en el mismo periodo de tiempo de
Juan.
“Eficiencia económica, implica que los recursos se utilizan de manera óptima,
alcanzándose la mayor producción posible”.

Sociedad de Mercado: En este concepto se habla sobre una sociedad en donde

la gran mayoría de las operaciones sociales se coordinan a través de
 interacciones mercantiles. Esta situación le concede al dinero una capacidad de
integración que en otros contextos no posee.
La sociedad de mercado genera un orden social, en donde quienes tienen
mayor facilidad de generar riquezas terminan excluyendo a quienes tienen
menos facilidades, así como en los asuntos públicos como en los bienes
necesarios para llevar una vida plenamente humana. Por lo tanto, entre mayor
sea la cantidad de bienes tanto materiales como inmateriales que pueda
comprar el dinero, será aún mayor la desigualdad. Esto se puede ver reflejado
claramente a nivel país, en donde Chile encabeza la lista de los índices de
desigualdad de los países que conforman la OCDE, ya que la comercialización
de todo ha ensanchado la brecha entre ricos y pobres en las últimas décadas.
i. Desigualdad económica: se refiere a la diferencia que existe en la
repartición de bienes, ingresos y rentas dentro de una sociedad, es
decir, se produce cuando los recursos económicos, en lugar de
distribuirse de forma equitativa, se concentran en pocas manos.

ii. Interacción Mercantil: Se refiere a las actividades productivas que se

realizan entre dos o más agentes económicos; compradores y
vendedores, con el fin de satisfacer sus respectivas necesidades.

4.-Reflexione sobre las siguientes afirmaciones, Como puede(n) Ud.(s) estar a favor o en
contra de estas afirmaciones. Justifique o ejemplifique para argumentar sus ideas.

A).- En las últimas tres décadas, hemos asistido a una revolución silenciosa. Hemos
pasado casi sin darnos cuenta de tener una economía de mercado a convertirnos
en sociedades de mercado. La diferencia es la siguiente: una economía de
mercado es una herramienta, un instrumento valioso y eficaz para la organización
de la actividad productiva, y una sociedad de mercado es un lugar  donde casi todo
está a la venta. Es una forma de vida en la que el pensamiento y los valores del
mercado empiezan a dominar todos los aspectos de la vida: las relaciones
personales, la vida familiar, la salud, la educación, la política, la ley, la vida cívica.
(Michael Sandel). ¿puede Ud. proponer un ejemplo en cada caso?

 Esta claro que nos hemos convertido en una sociedad de mercado ya que
como se menciono anteriormente somos seres competitivos y nos hemos
ido creando necesidades que tal vez no son necesarias para nuestro diario
vivir es por ello que el mercado también crea la necesidad en nosotros de
obtener más y más cosas materiales, la competencia laboral hace que cada
día se tomen decisiones de estudiar, hacer magister, implementar nuevos
conocimientos y con ello también poder optar a una mejor remuneración,
“ganar más dinero que otros” o herramientas tecnológicas para poder
solventar esta competencia, las relaciones personales hoy en día son a
través de redes sociales lo que genera la adquisición de un móvil último
modelo o última generación, con mejor cámara para las mejores fotografías,
ya no basta con un celular para llamadas y así poder comunicarse, este
debe contar con acceso a internet para las diferentes aplicación que se usan
hoy en día, tales como Facebook, Whatsapp, Instagram, entre otras, y la
 vida familiar se basa en el consumismo ya no existen los momentos
familiares porque existen necesidades materiales innecesarias las cuales se
deben cubrir con el exceso de trabajo y el exceso de deudas, y debido a las
tecnologías, si una familia se sienta en la misma mesa, la mayoría, por no
decir todos, están más pendientes al celular, que en entablar una
conversación. En el fondo el cambio de la economía de mercado hacia una
sociedad de mercado es sin duda notable en los últimos años, en donde se
pueden apreciar múltiples situaciones a nivel global en como hoy en día se
comercializa no solo bienes materiales. Se está casi a un paso en que la
frase “el dinero no lo compra todo” sea errónea, ya que podemos ver como
se vende hasta la moralidad, valores, entre otros. Hay un ejemplo muy claro
de Michael Sandel en donde expone “En Dallas (Texas) a los niños de 8 años
les dan 2 dólares por cada libro que lean. El objetivo es bueno, proveer un
incentivo por cada libro que ellos lean, pero es un ejemplo de cómo un
mecanismo de mercado mina el valor más alto, que leer es una tarea para
hacer por dinero, en lugar de aprender por el amor a aprender, la
motivación intrínseca”.
Otros ejemplos muy específicos de la venta de todo lo que esté a
disposición de las personas se encuentra el mismo mercado negro, el tráfico
de órganos,
los vientres de alquiler, hasta la corrupción, en donde por la necesidad de
vender se atenta en contra la vida de otras personas.

B) En el reino de los fines todo tiene un precio o una dignidad. Aquello que tiene
precio puede ser sustituido por algo equivalente; en cambio, lo que se haya por
encima de todo precio y, por tanto, no admite nada equivalente, eso tiene una
dignidad. (Inmanuel Kant)

 Esta frase hace referencia a que toda aquella necesidad que es cubierta por
un bien o servicio tiene un precio y este puede ser sustituido por un
equivalente mientras complazca aquella necesidad tendrá un precio en
cambio todo aquello que contiene una condición única, es decir, cada ser
humano es único y no puede ser sustituido por nada ni por nadie porque
carece de equivalente tiene un valor intrínseco a eso se le llama que tiene
dignidad. Y también mencionamos los limites morales del mercado ya que
nos hacemos la pregunta de hasta dónde llega el mercado para poder
pagar esta condición única. “La dignidad hace al individuo resistente a todo,
incluso al interés general y al bien común.”
C) Si pagamos a un niño un dólar por leerse un libro, como se ha intentado en
ciertos colegios, no solo creamos la expectativa de que leer le puede aportar
dinero, también corremos el riesgo de privar al niño para siempre del valor de la
lectura. Los mercados no son inocentes. Michael. Sandel

 Esta frase hace referencia a los limites morales del mercado, es decir lo que
el dinero no puede comprar, Los economistas han acabado reduciendo la
vida humana a una cuestión de incentivos, y esto es así porque la gente
siempre decide las cosas tras pensar en los costos y beneficios. Con esta
lógica, evidentemente, todas las cosas tienen un precio. Ahora bien,
¿realmente es así? ¿Este sistema funciona? ¿Es objetable moralmente?

Desglosemos esto:

Pagar un dólar a un niño por leerse un libro:

Positivo:
 El niño leerá, leerá de manera más fluida o aprenderá a leer si es que
no lo sabía hacer.
Negativo:
 Tendrá el interés de leer, pero a cambio de un incentivo
 no lo elige por opción o interés propio, lo hace a cambio de algo
 El niño no sabrá darle el valor real a la lectura y siempre lo vera
como una opción de ganar dinero.
Esto con el paso del tiempo, ya sean días, semanas o meses, generará un
conflicto familiar, ya que no siempre se le podrá pagar por la lectura y este
niño se molestará, llorará o armará algún tipo de pataleta, por la cual los
padres o tutores lo pueden castigar.