REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACION

ESCUELA BOLIVARIANA CLAUDIO VIVAS
TOVAR ESTADO MERIDA

PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 03
CON LA MANO EN LA MASA ELABORAMOS EL
PAN PARA EL BENEFICIO DEL SER HUMANO

DOCENTE: EDWARD BARILLAS

GRADO: 4TO SECCION” C”
AÑO ESCOLAR 2022-2023
 DIAGNOSTICO

El presente diagnostico ha sido tomado del 4to grado sección ”C”, con una matrícula de 19 estudiantes en los cuales se ha observado avances en los
conocimientos lógico matemáticos, excepto 03 alumnos que se les dificultad dichas operaciones básicas, de igual forma estos (03) tres estudiantes
presentan dificultad, uno en lectura y el otro lee mas no escribe, solo transcriben del pizarrón. El resto del grupo reflejan el interés por el trabajo
investigativo manifestando el deseo de aprender ejecutando actividades y estrategias que pongan en práctica la lectura comprensiva y analizada,
escritura y la elaboración de resúmenes tomando en cuenta las reglas ortográficas y el desarrollo del pensamiento crítico. También se interesan por el
cumplimiento de las actividades asignadas.

PROPOSITO GENERAL:

Conozcan sobre la realización del pan a través de recopilación de material impreso, el uso de la tecnología, documentales que permitan desarrollar
al estudiante elemento cognitivos en la participación, a través del pensamiento crítico, reflexivo y creativo en la solución de problemas, la expresión
oral y las producciones escritas articulando el aprender a ser, a conocer, a hacer y a convivir para Formar en, por y para el trabajo social liberador,
dentro de una perspectiva integral, mediante políticas de desarrollo humanístico, científico y tecnológico, vinculadas al desarrollo endógeno
productivo y sustentable.( LOE, art 15 numeral 6)

PROPOSITOS ESPECIFICOS:
1- Conozcan los asombrosos productos derivados del trigo en la sociedad.

2- Afiancen el proceso de investigación a través del estudio del trigo como fuente de alimento. 3-

Reflexionen sobre la importancia de la biodiversidad.

4-Desarrolle conocimientos en cuanto al pensamiento lógico matemático 5-
Valore la importancia nutritivo del pan y su importancia en la vida.
6-Afiance los procesos de lectura y escritura
 EFEMERIDES HOY
DIA CELEBRACIÒN Y/O CONMEMORACION ACTIVIDAD
02-04-2018 Día mundial del Autismo investigación previa sobre el Autismo
06-04-2018 Día internacional del deporte para el desarrollo y la Paz, lectura y elaboración de dibujos que simbolicen la paz
07-04-2018 Día Mundial de la Salud elaboración de tríptico
13-04-2018 Día Nacional e la Dignidad Venezolana 2012 lectura y resumen
Planificación de los aprendizajes: contenidos relacionados al tema generador del PA
Propósitos específicos:
1- Conocan los asombrosos productos obtenidos del trigo en beneficio para la sociedad.

2- Afiancen el proceso de investigación a través del estudio del trigo como fuente de alimento. 3-

Reflexionen sobre la importancia de la biodiversidad.

Potencialidades especificas Estrategia de enseñanza Actividad de aprendizaje Indicadores de evaluación
intencionadas:
El origen del trigo y su historia Lluvia de ideas Participe en el aporte de Participa en el aporte de ideas sobre el origen
ideas para conceptualizar del trigo
El Trigo Exploración de conocimientos a
partir de un video Observe el video y describa Conoce el proceso desde el cultivo,
De donde proviene la harina de trigo para el contenido que se presente proceso y elaboración del trigo en
elaborar el pan harina
Elabore un glosario de
Del grano a la harina Lectura reflexiva sobre la importancia términos sobre el trigo Se apropia de vocabulario nuevo
del trigo en la sociedad
Formas de encontrar el trigo en el realiza sopa de letras con agrado sobre el
mercado trigo
Producción escrita. Elaboración de un álbum
Ilustraciones.

El trigo como Alimento predilecto Producciones escritas Trabajo escrito relacionado Elabora mapa conceptuales
sobre la importancia del
trigo en la salud realiza producciones escritas con
secuencias lógicas a partir de la lectura

Conozca los Usos y beneficios del trigo Lectura reflexiva sobre la Elaboración de trípticos Elabora trípticos sobre los beneficios del
protección del medio ambiente trigo
Divulga la importancia de la protección
del medio ambiente
 Planificación de los aprendizajes, Área de lenguaje y comunicación
Propósito específico: - Elaborar recetario relacionados con trigo para el desarrollo del proceso de lecto- escritura
.
Potencialidades especificas
intencionadas
Identificación de textos informativos,
instruccionales
Construcción de familia de palabras.
Prefijo, sufijo, palabras compuestas y
derivadas
Conocimiento de recursos literarios..
Cuentos, mitos, fábulas, leyendas,
poemas.
Identificación del libro y partes
del libro. Tipos de libros.
Utilización del diccionario.
Señales, símbolos y
lenguaje publicitario
Estrategia de enseñanza Actividad de aprendizaje
Dar ejemplos sobre los diferentes textos Lee y observa diferentes tipos de textos
a los estudiantes. seleccionados y responde las
interrogantes relacionadas con cada uno
de ellos.
Ejemplos prácticos Construir diferente familia de palabras a
través a partir de imágenes y palabras.
Prueba escrita.
Lecturas recreativas Lectura y producciones de los recursos
literarios
Instrucciones a seguir en el buen Identificar el libro y sus partes.
uso de los libros Consultar información sobre los
diferentes tipos de libros.
Iinstrucciones a seguir en el buen uso del Organizar y buscar palabras en orden
diccionario. alfabético
Elaborar logotipo para la panaderia de
Afiches don claudio vivas
Revistas de recetas - glosario
Búsqueda en goodgle -recetario
Indicadores de evaluación
-identifica los tipos de textos.
-Se interesa por responder las diferentes
interrogantes en textos institucionales,
informativos.
-Reconoce las recetas como libros
instruccionales.
Forma familia de palabras a partir de
imágenes y palabras.
-identifica sufijos y prefijos en las
palabras.
-Reconoce palabras compuestas y
derivadas.
-Reconoce e identifica los recursos
literarios.
-Lee y produce cuentos, mitos, fabulas,
leyendas y poemas con imaginación
-Reconoce las partes del libro.
-Busca información sobre los tipos de
libros y los reconoce.
-Usa el diccionario como fuente de
investigación.
-Nombra los tipos de diccionarios.
-Interpreta imágenes, señales y símbolos
de su entorno.
-Interpreta y produce mensajes
publicitarios.
-Es creativo al elaborar su logotipo
Planificación de los aprendizajes Área Matemáticas
Propósito específico: - Conocer las medidas de longitud, peso, capacidad y tiempo, al igual que las operaciones básicas para la preparación de recetas caseras con harina de
trigo
Potencialidades especificas
intencionadas
Rectas, semi rectas, ángulos, polígonos
regulares, irregulares, triángulos.
Identificación de las medidas de longitud
km, hm, dam. M, dm, cm, mm uso del
metro y la regla, conversiones de las
medidas de longitud.
Medidas de masa y comparación de
capacidad para conocer las medidas
exactas en la preparación de las recetas.
Cálculos temporales de hechos y
acontecimientos basados en la realidad,
distribución del tiempo.
Adicionar, sustraer, multiplicar y aplicar
las propiedades de la multiplicación,
(conmutativa, asociativa, distributiva,
elemento neutro y factor cero 0).
Estrategia de enseñanza
Ejemplos gráficos y cotidianos
Resolución de ejercicios
Trazado de rectas, ángulos, polígonos y
triángulos.
Ejercicios prácticos
Manejo del metro
Ejercicios prácticos
Actividad de aprendizaje Indicadores de evaluación
Realizar ejercicios prácticos sobre el uso -Traza rectas paralelas y perpendiculares
de la regla y el transportador para el usando adecuadamente la regla y la
trazado de ángulos. escuadra.
-Identifica ángulos según su forma.
-Reconoce polígonos y sus elementos.
Construye y nombra triángulos
conociendo las medidas de sus lados.
Expresar ejercicios prácticos sobre los
diferentes tipos de medidas de longitud, -Reconoce el metro como unidad del
sistema métrico.
masa, capacidades en volumen y tiempo
-Identifica las unidades de masa y
capacidad, Kilogramo y litro.
-Identifica y relaciona las medidas de
tiempo.
-Realiza adiciones, sustracciones.
Resolución de ejercicios prácticos -Realiza multiplicaciones con más de 2y3
aplicando las propiedades cifras.
-Aplica las propiedades de la
multiplicación asociativa, conmutativa,
distributiva y elemento neutro.
 Dar a conocer los términos de la división Resolver ejercicios con divisiones por - Identifica los términos de la división.
Dividir: identificación de los una y dos cifras
elementos que componen una - Resuelve divisiones por una y dos cifras
división.
Interpretación de diferentes
procesos para resolver una división.
Planificación de los aprendizajes Área ciencias naturales

Propósito específico: -Conozcan la importancia de la energía y sus transformaciones en los alimentos a utilizar en la elaboración de recetas con harina de trigo para
una mejor calidad de vida .

Potencialidades especificas Estrategia de enseñanza Actividad de aprendizaje Indicadores de evaluación

intencionadas

Transcripción de textos relacionados con Conocer que es la energía y tipos de

el tema energía.
obtener y aprovechar El calor y la Adopta actitudes de cautela ante el uso
temperatura como fuentes de energía La energía solar como fuente principal de la energía en sus distintas formas
para una mejor calidad de vida de energía
Construcción de un horno con material
de reciclaje.

Conocer utensilios y artefactos Dar a conocer las instrucciones para uso Se muestra interesado en cuanto a
eléctricos para la preparación del pan . y manejo de los artefactos eléctricos y utilizar de manera racional la energía
Orientaciones e instrucciones eléctrica.
utensilios para la preparación del pan.
Utiliza de manera adecuada los
utensilios y artefactos eléctricos

Adivinanzas Búsqueda de información sobre los

alimentos de la temporada y valor Participa en la elaboración del pan
Alimentos de la localidad Prepara Videos para una buena alimentación nutritivo reconociendo el valor nutritivo de cada
diferentes recetas con harina de trigo uno de ellos.
recetas

Medidas que debemos tomar en la Realizar listado y dibujo de las Es cuidadoso y asume responsabilidad a
Prevención de accidentes prevención de accidentes medidas de prevención la hora prevenir accidentes

Primeros auxilios

Sopa de letras Búsqueda de información Reconoce la importancia que tiene para

Higiene personal y cuidado de la salud física mental y social la práctica
nuestro cuerpo dibujos de la higiene general del cuerpo
Planificación de los aprendizajes Área ciencias sociales

Propósitos específicos: - Valoren y respeten al libertador Simón bolívar y los hechos ocurridos durante la campaña admirable como efemerides importantes en
desarrollo de los heroes de la patria
Potencialidades especificas Estrategia de enseñanza Actividad de aprendizaje Indicadores de evaluación
intencionadas

mapas Conocer el recorrido de la campaña Busca información sobre hechos

Reconocimiento del recorrido de
la Campaña Admirable admirable. históricos ocurridos durante el recorrido
de la campaña admirable

Lecturas. Búsqueda de información y análisis.

Interpretación de ideas republicanas de Busca información referente al tema que
Simón Bolívar a través de sus se le asigna.
documentos: lectura del Manifiesto de
Cartagena. Carta de Jamaica trípticos

Fechas patrias y efemérides
Investigación y análisis de las Elaboración de dibujos de las -Comenta sobre las diferentes fechas
diferentes efemérides que fortalecen diferentes fechas patrias y las patrias.
nuestro pasado y lo unen a nuestro efemérides.
-realiza dibujos alusivos a cada una de
presente a través de su estudio.
las efemérides