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Genética no mendeliana:

interacciones alélicas
Semana 10
Sesión 19

2
LOGRO DE LA SESIÓN:
Al término de la sesión, el estudiante
comprende las extensiones del
mendelismo y soluciona problemas
de genética relacionados.
Secciones

4
REFLEXIÓN DESDE LA
EXPERIENCIA

5
Mendel tenía razón, pero no tanta
o La herencia puede ser más compleja de lo que encontró Mendel
con sus arvejas.
o Mendel no conoció la existencia, de más de dos alelos para un
gen, ni de interacciones alélicas distintas, de la clásica
dominancia completa.
o Estas excepciones/extensiones/ampliaciones del mendelismo,
conocidas como genética no mendeliana, no invalidan las leyes
de Mendel, simplemente son situaciones donde no se cumplen
las proporciones mendelianas.
o Estos casos demuestran la complejidad génica.

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Herencia mendeliana vs
Herencia no mendeliana

Herencia mendeliana Herencia no mendeliana

o Solo hay dos fenotipos por o Puede haber varios fenotipos


carácter. por cada carácter.
o Involucra alelos que
o Involucra solo dos alelos que interaccionan de formas
interaccionan entre sí por distintas a la dominancia
dominancia completa: un completa (dominancia parcial y
alelo dominante y un alelo codominancia). Además puede
recesivo. haber más de dos alelos (alelos
múltiples).
o Las proporciones o Las proporciones fenotípicas no
mendelianas fenotípicas son son las mismas que las
3:1 y 9:3:3:1. proporciones mendelianas.

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DESARROLLO DEL
TEMA

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Contenido

Dominancia incompleta

Codominancia

Alelos múltiples

Ejercicios propuestos

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Interacciones
intragénicas o alélicas

10
Dominancia completa

11
Dominancia completa
o Típico de la herencia mendeliana.
o En esta interacción alélica, el heterocigoto
tiene el mismo fenotipo que el homocigoto
dominante pues la expresión del gen
recesivo queda enmascarado o
suprimido.
o Las proporciones clásicas en caso de
cruce de heterocigotos es 3:1 y 1:2:1
(dominar es enmascarar).
o Ejemplo: caracteres de la arveja usados
por Mendel, albinismo, factor Rh, etc.
12
Dominancia
incompleta

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Dominancia incompleta (Dominancia parcial,
dominancia intermedia o semidominancia)

o El heterocigoto exhibe P LRLR x LBLB


Rojo Blanco
un nuevo y tercer F1 LRLB
fenotipo que suele ser Rosado

intermedio. F1 x F1 LRLB x LRLB


Rosado Rosado
o Ejm: Mirabilis jalapa F2 Tablero de Punnett
Gametos LR LB
1/2 1/2

LR 1/2 LRLR LRLB


1/4 1/4

LB 1/2
LRLB LBLB
1/4 1/4
Como a cada genotipo le corresponde su
LRLR LRLB LBLB
respectivo fenotipo las proporciones
Rojo Rosado Blanco genotípicas y fenotípicas son idénticas: 1:2:1 14
Dominancia incompleta (Dominancia parcial,
dominancia intermedia o semidominancia)

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Dominancia incompleta (Dominancia parcial,
dominancia intermedia o semidominancia)

16
Dominancia incompleta (Dominancia parcial,
dominancia intermedia o semidominancia)

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Codominancia

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Codominancia:
Ambos alelos se expresan en el heterocigoto

o El heterocigoto expresa P CRCR x CACA


Rojo Amarillo
ambos alelos, por tanto F1 CRCA
exhibe ambos fenotipos Moteado

(no un fenotipo nuevo). F1 x F1 CRCA x CRCA


Moteado Moteado
Ejm: 𝐶𝑎𝑛𝑛𝑎 𝑒𝑑𝑢𝑙𝑖𝑠
F2 Tablero de Punnett
Gametos CR CA
1/2 1/2

CR 1/2 CRCR CRCA


1/4 1/4
CRCR CRCA CACA
CA 1/2
CRCA CACA
Rojo Moteado Amarillo 1/4 1/4
Como a cada genotipo le corresponde su
respectivo fenotipo las proporciones
genotípicas y fenotípicas son idénticas: 1:2:1 19
Codominancia:
Ambos alelos se expresan en el heterocigoto

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Codominancia:
Ambos alelos se expresan en el heterocigoto

Ejemplo de
codominancia en la
raza bovina
Shorthorn

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Codominancia:
Ambos alelos se expresan en el heterocigoto

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Codominancia:
Ambos alelos se expresan en el heterocigoto

Ejemplo de
codominancia en
las gallinas raza
andaluza azul
Shorthorn

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Codominancia:
Ambos alelos se expresan en el heterocigoto

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Una interacción alélica muy
particular: la sobredominancia
o En la sobredominancia el
heterocigoto es superior al
promedio fenotípico entre
ambas líneas homocigotas.
o Es la base del denominado
"vigor híbrido". Se da entre
alelos con características
cuantitativas (peso, altura,
peso al destete, producción
de leche) donde el
heterocigoto es superior
numéricamente al promedio
entre ambas líneas
progenitoras homocigotas.

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Alelos múltiples

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Alelismo múltiple
o Es la presencia de más de dos alelos en un determinado gen en
la población.
o Dicho de otro modo: en la población pueden existir un gran
número de alelos de un mismo gen.
o El número de alelos de un gen define su polimorfismo: un alelo
(gen monomórfico o monoalélico), dos alelos (gen bimórfico o
bialélico), etc.
o A mayor cantidad de alelos que presenta un gen, mayor número
de genotipos posibles en la población.
o Los alelos de un gen pueden interactuar entre ellos de diferentes
formas: dominancia completa, codominancia, etc.
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Si un gen tiene 𝑛 alelos diferentes ¿cuántos
genotipos diferentes habrá en la población?

o Usar la fórmula:
𝑛 𝑛+1
o 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑔𝑒𝑛𝑜𝑡𝑖𝑝𝑜𝑠 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 =
2
o 𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑛 = 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑙𝑒𝑙𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑒𝑙 𝑔𝑒𝑛
o Ejemplos
2×3
o Si un gen tiene 2 alelos: = 3 genotipos diferentes
2
3×4
o Si un gen tiene 3 alelos: = 6 genotipos diferentes
2
4×5
o Si un gen tiene 4 alelos: = 10 genotipos diferentes
2

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Gen ABO en humanos
o Este gen tiene tres
alelos I A , I B , I O , por
3×4
tanto hay =6
2
genotipos posibles.
o Estos alelos interactúan
así:
IA = IB > IO
o Por tanto hay 4
fenotipos (A, B, AB y O)

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Gen C en conejos
o El gen C es uno de los cinco genes que gobiernan el color del
pelaje en conejos.
o Este gen controla la intensidad de la producción de melanina. El
gen C tiene cuatro alelos: C (color completo o normal), c ch
(chinchilla), c h (himalaya o californiana) y c (albino de ojos
rosados). Estos alelos interactúan así: 𝐶 > 𝑐 𝑐ℎ > 𝑐 ℎ > 𝑐

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Gen C pelaje en gatos

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Gen M: patrón plumaje del pato real

o Gen de tres alelos:


o 𝑀 𝑅 > 𝑀 > 𝑚𝑑
Feather
restricted
restricted
restricted
Mallard
Mallard
Dusky

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Ejercicios propuestos
Herencia no mendeliana

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Ejercicios propuestos
o Al cruzar dos plantas “dogo” de flores rosadas se obtuvo 360 descendientes
¿cuántos se esperarán que presenten flores rosadas?
𝑁 𝑁 𝑁 𝐵
o En las gallinas andaluzas
𝑁 𝐵
el color negro está dado por 𝐶 𝐶 , el blanco por 𝐶 𝐶 y
los individuos 𝐶 𝐶 tienen plumaje azul. Si se cruzan dos individuos heterocigotos
¿qué probabilidad existe de obtener descendencia con plumaje blanco?
o Se cruzan dos plantas de flores color naranja y se obtiene una descendencia
formada por 30 plantas de flores rojas, 60 flores de color naranja y 30 de flores
amarillas ¿qué descendencia se obtendrá al cruzar las plantas de flores naranjas
obtenidas, con las rojas y con las amarillas recién obtenidas? Razone los tres
cruzamientos.
o El caballo palomino es un híbrido que exhibe el color dorado1 2
con crines y cola más
pálidas. Se sabe que un par de alelos codominantes (𝐷 y 𝐷 ) están implicados1en
la herencia de estos colores del pelaje. El fenotipo homocigótico para el alelo 𝐷
es el color castaño (rojizo), el2 fenotipo heterocigótico es el palomino y el fenotipo
homocigótico para el alelo 𝐷 es casi blanco y se llama cremello. Determine la
proporción de palominos y no palominos entre la descendencia al cruzar
palominos entre sí.

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Ejercicios propuestos
o En el ganado de cuerno corto (Shorthorn), el color del pelaje puede ser rojo,
blanco o ruano. Ruano es un mosaico de pelos rojos y blancos. A partir de
varios cruces se obtuvieron los siguientes datos: rojos × rojo → todos rojos,
blanco × blanco → todos blancos, rojo × Blanco → todos ruanos, ruano ×
ruano → rojos: ruanos: blancos (1:2:1) ¿Cómo se hereda el color del
pelaje? ¿Cuáles son los genotipos de los padres y de sus descendientes en
cada cruce?
o El color del plumaje de los patos silvestres depende
𝐿
de una serie de 3
alelos, con la siguiente relación de dominancia: 𝑃 > P > p. Los fenotipos
son, también en relación de dominancia: negro con blanco, gris y casi
blanco. Determine las proporciones 𝐿genotípicas y𝐿fenotípicas esperadas en
la F1 de los siguientes cruces: (a) 𝑃 P × Pp; (b) 𝑃 p × Pp.
o Los alelos P y p de un gen en gallinas, rigen el desarrollo de plumas. El
genotipo PP determina gallinas con las plumas muy rizadas, el pp
normalmente rizadas y el Pp medianamente rizadas. Cuando se cruzan una
gallina con plumas normales y un gallo de plumas muy rizadas ¿Qué
fracción de la F2 se espera que tenga plumas medianamente rizadas?
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Ejercicios propuestos
o Se cruzan dos plantas de flor rosada. Se obtiene una descendencia compuesta
por: 110 plantas de flor blanca, 111 plantas de flor roja y 223 plantas de flor
rosada. Deducir el tipo de herencia. Dar los genotipos de los padres y de los hijos.
a a
o El pelaje amarillo en los cobayos es dado por el
a o
genotipo homocigótico C C , el
color crema poroelogenotipo heterocigótico C C , y el blanco por el genotipo
homocigótico C C . ¿Qué proporciones genotípicas y fenotípicas se obtienen de la
cruza entre cobayos color crema?
o Una serie de alelos múltiples gobierna la intensidad
𝐿
del color del pelo del ratón: D
para color completo, d para 𝐿
color diluido y 𝑑 es letal en homocigosis. El orden de
dominancia es: D > d > 𝑑 . Un ratón de color completo portador del gen letal es
apareado con otro de color diluido también portador del gen letal ¿Cómo será la
descendencia viable?
o En una determinada
1
raza de ratones el 2color del pelo
3
esta controlado
4
por una serie
alélica:
1
A determina 2un pelaje negro, 3A blanco, A rayado 4
y A grisáceo. El alelo
A domina sobre el A , este sobre el A y este sobre el A . al cruzar un ratón negro
y otro gris se obtuvo una camada formada por 4 ratones blancos y 6 negros
¿Cuáles serán los genotipos de los ratones que se cruzan? De los ratones de la
camada ¿cuántos se esperaban que fueran blancos?
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Ejercicios propuestos
o Un gen con alelos codominantes determina el color del plumaje
en las gallinas de tal modo que el genotipo 𝑃𝑁 𝑃𝑁 determina
plumas negras, 𝑃𝐵 𝑃𝐵 plumas azules y𝑃𝑁 𝑃 𝐵 plumas manchadas.
Otro locus con alelos con dominancia incompleta determina la
morfología de las plumas de tal modo 𝐿𝑁 𝐿𝑁 tiene plumas
normales, 𝐿𝑁 𝐿𝑅 plumas curvadas y 𝐿𝑅 𝐿𝑅 plumas totalmente
rizadas. Si se cruzan un gallo y una gallina ambos con plumas
manchadas y curvadas:
o ¿Cuántos gametos produce cada progenitor?
o ¿Cuántos genotipos y fenotipos se esperan en la descendencia?
o ¿Cuál es la probabilidad de que la descendencia sea también de plumas
manchadas y curvadas?
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Ejercicios propuestos
o En los conejos, una serie de alelos
múltiples controla el color del pelaje
de la siguiente forma: C es
dominante respecto de todos los
otros alelos y da lugar a color normal.
El𝑐ℎfenotipo chinchilla se debe al alelo
𝐶 , que es dominante sobre todos
los

otros, excepto sobre el𝑎C. El alelo
𝐶 sólo domina sobre el 𝐶 (albino) y
da lugar a un color de pelaje
Himalaya.
𝑐ℎ
El ℎorden 𝑎de dominancia es
C > 𝐶 > 𝐶 > 𝐶 . Para cada uno
de los tres casos que se presentan a
continuación, se muestran los
fenotipos P1 de los dos cruces, así
como el fenotipo de un individuo de
F1. En cada caso determine los
genotipos de P1 y F1 y prediga los
resultados que se obtendrían al
cruzar dichos individuos F1, tal como
se muestra arriba.

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Ejercicios propuestos
o En un matrimonio, el esposo es de grupo B y la esposa es de grupo A ¿cuál es la
probabilidad que se descendencia sea de grupo O, si ambos son heterocigotos?
o ¿Cuál es la probabilidad de que un matrimonio con grupo sanguíneo A, cuyo hijo
es del grupo O, pueda tener también hijos del grupo A?
o Un hombre de grupo sanguíneo A cuya madre era de grupo sanguíneo O, se casa
con una mujer de grupo B cuyo padre fue del grupo sanguíneo O ¿Cuál es la
probabilidad de que les nazca un hijo con el mismo tipo de sangre de la abuela
paterna o el abuelo materno?
o En una clínica se mezclaron por error cuatro recién nacidos. Los grupos
sanguíneos de estos niños son: O (Julia), A (Tomás), B (Fernando) y AB (Alison).
Los grupos sanguíneos de las cuatro parejas de padres son: pareja 1: Madre AB ×
padre O, pareja 2: Madre A × padre O, pareja 3: Madre A × padre AB, pareja 4:
Madre O × padre O ¿Cuál seria el hijo más probable de cada pareja?
o Los hijos del primer matrimonio de Juan son del grupo sanguíneo A, los de su
segundo matrimonio, A y B ¿Cuál serán los grupos sanguíneos de Juan, de su
primera y segunda esposa, respectivamente? (UNMSM 2011-II)

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Ejercicios propuestos
o Un individuo presenta una demanda de divorcio contra su mujer, alegando
que el hijo que tiene no es suyo. El juez ordena un análisis genético para
establecer su posible paternidad a partir de los siguientes datos: Madre con
ojos azules y grupo sanguíneo A, padre con ojos pardos y grupo sanguíneo
O, hijo con ojos azules y grupo sanguíneo AB ¿Qué puede decirse sobre la
paternidad?
o En un caso de disputa de paternidad, el niño es de tipo O mientras que la
madre es de tipo A. ¿Qué tipo sanguíneo excluiría a un varón de ser el
padre del niño? ¿Los otros grupos sanguíneos probarían que un varón
concreto es el padre?
o El albinismo se debe a un gen recesivo. Si una mujer albina de grupo O se
casa con un varón de pigmentación normal homocigoto y de grupo AB
¿cuál es la probabilidad de que la descendencia sea de pigmentación
normal y de grupo B?
o Si una mujer es de grupo sanguíneo A heterocigota y su esposo es de
grupo sanguíneo AB ¿qué probabilidad existe de que uno de los hijos tenga
el genotipo de alguno de los padres?
40
Ejercicios propuestos
o Con respecto al grupo sanguíneo ABO, determine los genotipos
de la siguiente pareja: Varón (tipo sanguíneo B; madre tipo O),
mujer (tipo sanguíneo A; padre tipo B). Prediga los grupos
sanguíneos de los descendientes que esta pareja puede tener y
las proporciones esperadas de cada uno de ellos.
o En la especie humana, los antígenos A y B se pueden encontrar
de forma soluble en la saliva en algunos individuos (Se/Se y
Se/se) pero no en otros (se/se). Las poblaciones tienen pues
«secretores» y «no secretores». Determine la proporción de los
distintos fenotipos (tipo sanguíneo y secreción) en los cruces
entre individuos que son del tipo sanguíneo AB y O, y en el que
ambos son Se/se.
41
INTEGREMOS LO
APRENDIDO

42
Integremos lo aprendido
o En la codominancia ¿ambos alelos dominan?
o ¿En qué caso de interacción el heterocigoto exhibe un fenotipo
nuevo?
o ¿Cuántos genotipos diferentes nos daría un gen que presenta 5
alelos?

43
MUCHAS GRACIAS

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