Está en la página 1de 8

NEPTUR

“Tu aprendizaje es nuestro motor”

Geografía

Lección 1

La Tierra, Base del desarrollo del Hombre

⌘ La Geografía, una ciencia natural y social: relación del hombre con la


naturaleza

La Geografía tiene como campo de estudio a la Tierra y sus componentes físicos,


biológicos y fenomenológicos, así como la interacción y los procesos que hay entre ellos.
Ni el humano, los animales, las plantas, el clima, los ríos y montañas existen de forma
independiente; todos estamos relacionados.

Los agentes físicos son todos aquellos son tangibles como los recursos naturales, el relieve,
los cuerpos de agua y los espacios que hay en el planeta.

Los agentes físicos son todos aquellos que tienen vida, compuestos por los animales, las
plantas, los microorganismos, las bacterias,
los insectos y, por   supuesto, el ser humano.

Los procesos climáticos, geológicos, ecológicos y sociales que suceden en la Tierra, por la
propia naturaleza y la interacción entre todos los componentes que ya hemos mencionado.

Contamos con talleres y cursos para los niveles de secundaria, preparatoria y universidad; en la modalidad
a distancia y presenciales. Teléfono 55 6123 7574
www.neptur .net
cemsmx.edu@neptur.net
NEPTUR
“Tu aprendizaje es nuestro motor”
Todos estos elementos están en constante interacción y la geografía se encarga de analizar
cómo se modifican los procesos ya existentes y cómo se generan nuevos, porque la Tierra
está en constante cambio.

Recuerda, por ejemplo, que el hombre obtiene de la Naturaleza todos los recursos para
satisfacer sus carencias, como sus alimentos, su vestido, su vivienda y muchos más
productos procesados; estas necesidades se satisfacen a costa de una explotación de la
naturaleza, desgastándola. Este es solo uno de tantos ejemplos.

⌘ La ubicación espacial y temporal

El tamaño de nuestro planeta con respecto al tamaño que tenemos los individuos es
incomparable, por lo que, desde hace algunos siglos, cuando ya había nociones del tamaño
del planeta, comenzaron a delimitarse unidades de medición de la Tierra, para poder
ubicarnos con mayor exactitud. La herramienta que mejores resultados trajo, es la creación
de las líneas imaginarias.

Éstas son delimitaciones sobrepuestas al globo terrestre que ayudan a tener un orden y
posicionamiento en el planeta; reciben este nombre de “imaginarias” porque no están
trazadas literalmente, sino que solo son usadas como referencia y tener un punto de partida
para definir nuestras coordenadas: la latitud y la longitud.

Unas de estas líneas rodean la tierra como anillos, siendo el central el más ancho y se van
haciendo más angostos conforme llegamos a ambos polos y reciben el nombre de paralelos;
las segundas recorren en línea recta de un polo al otro y parten a la tierra como los gajos de
una naranja y las conocemos como meridianos.

Ambas se miden en grados con el símbolo (°) pero los paralelos se miden en grados norte y
grados sur, brindando la latitud; mientras que los meridianos se miden en grados este y
grados oeste, obteniendo la longitud.

Paralelos: Nos brindan nuestra latitud y para medirlos es necesario partir del paralelo
principal, el Ecuador, que tiene una localización (latitud) de 0°, dividiendo al planeta en
Hemisferio Norte y Hemisferio Sur, haciendo lo mismo con sus respectivos paralelos: los
que vayan hacia el Polo Norte se miden como grados norte (°N) y los que van para el Polo
Sur se miden como grados sur (°S).

Su punto máximo de llegada son precisamente los polos: el Polo Norte con una latitud de
90°N y el Polo Sur con una latitud de 90°S. Otros paralelos importantes son los trópicos, el
trópico de Cáncer a los 23°N y el Trópico de Capricornio a los 23°S; además de los
Contamos con talleres y cursos para los niveles de secundaria, preparatoria y universidad; en la modalidad
a distancia y presenciales. Teléfono 55 6123 7574
www.neptur .net
cemsmx.edu@neptur.net
NEPTUR
“Tu aprendizaje es nuestro motor”
Círculos Polares: el Círculo Polar Ártico con una latitud de
66°N y el Círculo Polar Antártico ubicado en los 66°S.

Meridianos: Nos brinda la longitud y también cuentan con


un punto de partida con ubicación en 0°, el Meridiano de
Greenwich, esta vez dividiendo la tierra en Hemisferio Este
y Hemisferio Oeste, caso similar con sus meridianos: los
que corran del Meridiano de Greenwich al este se
denominan grados Este (°E) y los que van hacia el oeste, grados Oeste (O°).

Contrario a los paralelos que se caracterizan por ser líneas paralelas, es decir, que nunca se
tocan y se mantienen siempre a la misma distancia, los meridianos se juntan todos cuando
parten en el Polo Norte y se vuelven a juntar cuando llegan al Polo Sur, de forma que llega
un punto terrestre donde los grados este y los grados oeste se vuelven a juntar.

Este punto se llama Meridiano 180º, Antimeridiano o Meridiano de cambio de fecha, pues
es el punto máximo en el que llegan después de recorrer 179º hacia cada Hemisferio, dando
como resultado los 360º que tiene una circunferencia.

⌘ Coordenadas geográficas: latitud y longitud, ejercicios de localización

Para que quede claro este ejemplo observa este mapa:

Vamos a hallar las coordenadas de los puntos A y B. Primero ubiquemos el Ecuador a los
0° de latitud y el meridiano de Greenwich a los 0° de longitud como nuestros puntos de
partida. Para llegar al punto A, recorremos 30° al sur del Ecuador y 50° al Oeste del
meridiano de Greenwich; por lo tanto, sus coordenadas son 30° S, 50° O.

Por otro lado, el punto B lo hallamos yendo 60° hacia el norte del Ecuador y 40° al Este del
meridiano de Greenwich, de modo que sus coordenadas son 60° N, 40° E.

Contamos con talleres y cursos para los niveles de secundaria, preparatoria y universidad; en la modalidad
A y presenciales. Teléfono 55 6123 7574
a distancia
www.neptur .net
cemsmx.edu@neptur.net
NEPTUR
“Tu aprendizaje es nuestro motor”

⌘ Los husos horarios y el cambio de fecha: ejercicios de aplicación

Las líneas imaginarias también ayudan a delimitar los husos horarios, que son los
fragmentos asignados a cada parte del mundo según la hora del día que es.

B
A

Esto sucede porque la luz del Sol da en la tierra desde diferentes ángulos, y no puede ser la
misma hora en todo el planeta el mismo tiempo. Al haber 24 horas al día y 360° de la
circunferencia total de la Tierra, se dividen los 360°/24, dando como resultado 15; es decir,
cada 15° de los meridianos hay un horario distinto.

Para calcularla es necesario tener de inicio la longitud de al menos una de las ciudades
dadas en el ejercicio o su huso horario, que lleva como referencia las siglas GMT con un
signo de menos (-) si va hacia el Oeste del meridiano de Greenwich y uno de más (+)
cuando va hacia el Este.

Contamos con talleres y cursos para los niveles de secundaria, preparatoria y universidad; en la modalidad
a distancia y presenciales. Teléfono 55 6123 7574
www.neptur .net
cemsmx.edu@neptur.net
NEPTUR
“Tu aprendizaje es nuestro motor”
Por ejemplo: Los Ángeles tiene una longitud de 120°O y si recordamos que hay una hora
distinta cada 15°, nos resulta que 120/15=8. La diferencia de horas entre el meridiano de
Greenwich y Los Ángeles es de 8 horas; ahora bien, si la ciudad se encuentra hacia el oeste,
las horas se restan; y si se encuentra hacia el este, las horas se suman. En este caso, Los
Ángeles corren hacia el Oeste, dando un horario de 8 horas menos que en el meridiano de
Greenwich correspondiendo con su huso horario que es GMT-8.

⌘ Geografía física: las placas tectónicas y sus fenómenos

La geografía física es la rama de la geografía que estudia la composición y la superficie de


la Tierra, así como los procesos que se generan en ella.

Sin duda, el movimiento de las placas tectónicas es el más importante por los fenómenos
que provoca. Debemos señalar que nuestro planeta no es una masa compacta cubierta por
una capa uniforme inmóvil, sino que está compuesta por varias “piezas” llamadas placas
tectónicas, que por la propia energía que libera el planeta, se encuentran en constante
movimiento, provocando tres repercusiones principalmente: los sismos, las erupciones
volcánicas y la formación del relieve. Veamos una por una:

Erupciones volcánicas: Los movimientos de las placas alteran el magma que se guarda
dentro de estas montañas que se conectan con las capas del subsuelo. La energía que se
libera impulsa la lava hacia sus diferentes puntos de escape.

La cámara magmática es el sitio donde se acumula la lava, la chimenea es el conducto que


llega a la superficie, el cráter es la salida de la chimenea y el cono es la superficie de tierra
que existe desde el punto alto de la montaña hasta el cráter.

Contamos con talleres y cursos para los niveles de secundaria, preparatoria y universidad; en la modalidad
a distancia y presenciales. Teléfono 55 6123 7574
www.neptur .net
cemsmx.edu@neptur.net
NEPTUR
“Tu aprendizaje es nuestro motor”

Movimientos sísmicos: Cuando las placas tectónicas tienen un movimiento de alta fuerza,
la energía liberada llega hasta la superficie en forma de ondas, provocando, según su
fuerza, sismos, temblores y terremotos. Existen tres tipos de choques entre placas y dos
tipos de movimientos en la superficie.

Choque de placas: Divergente es cuando las placas se mueven hacia puntos opuestos,
separándose; convergente en el momento que las placas se mueven hacia el mismo lugar,
chocando; y transformante, que sucede cuando dos placas juntas se mueven al lado
contrario, causando fricción entre ellas.

Movimientos en la corteza: Oscilatorio es un movimiento de lado a lado, balanceándose


horizontalmente; y el trepidatorio, donde la energía hace moverse de arriba abajo el suelo
de forma sacudida.

Creación del relieve: Este fenómeno, contrario a los dos anteriores que son rápidos y
sorpresivos, es demasiado lento, pues tarda miles de años, pero también es consecuencia de
las placas tectónicas puesto que la presión o separación de éstas provoca la conformación
de los distintos tipos de relieves.

- Montañas: Elevaciones de la superficie de más de 700 metros sobre el nivel del


mar (m.s.n.m.).
- Meseta o altiplanicies: Terrenos de entre 200 y 700 m.s.n.m., no cuentan con un
punto tipo pico como las montañas, sino que las vemos en medio de llanuras.
- Llanuras o planicies: Extensiones de superficie con elevaciones que no rebasan los
200 m.s.n.m.
- Depresiones: Espacios tierra adentro que se encuentran por debajo del nivel del mar.

Contamos con talleres y cursos para los niveles de secundaria, preparatoria y universidad; en la modalidad
a distancia y presenciales. Teléfono 55 6123 7574
www.neptur .net
cemsmx.edu@neptur.net
NEPTUR
“Tu aprendizaje es nuestro motor”

Los relieves son constantes y están definidos de acuerdo al movimiento de las placas, es
decir, las cadenas montañosas más amplias se encuentran en los límites de placas
convergentes que están en constante empuje. Por ello, los picos más altos del mundo están
en estas cordilleras.

⌘ Relación entre el relieve, la población y las actividades económicas

La población que habita en los distintos puntos y relieves de la tierra conlleva a una
adaptación al entorno, por ello, los habitantes tienen patrones de acuerdo a los recursos del
medio y sus necesidades.

Los relieves montañosos, por ejemplo, no suelen tener una población muy elevada por sus
condiciones de terreno inestable. Pueden tener ventajas como un constante flujo de agua
por los ríos que bajan de las montañas, mismas que los protegen de huracanes y tornados.

Además, muchas son tierras que fueron volcánicas, haciendo a los suelos ricos en minerales
y muy fértiles. Es apta también para la minería y la industria maderera, sin embargo, la falta
de extensiones de terreno amplias y firmes, dificultan el ejercicio de la ganadería o de la
agricultura a gran escala.

Por otro lado, las llanuras y las mesetas tienen muchas facilidades para la agricultura y
ganadería al por mayor, cuentan con mejores comunicaciones y facilidades para asentarse.
Los poblados pueden tener mejores caminos y cobertura de los servicios al no estar en un
terreno accidentado.

Contamos con talleres y cursos para los niveles de secundaria, preparatoria y universidad; en la modalidad
a distancia y presenciales. Teléfono 55 6123 7574
www.neptur .net
cemsmx.edu@neptur.net
NEPTUR
“Tu aprendizaje es nuestro motor”
Cuentan además con mejor distribución de temperatura ambiental y luz solar, promoviendo
un importante ahorro de energía. El inconveniente es que son más propensos a ser
golpeados por fenómenos climáticos como tornados y huracanes, o bien, a inundarse por
falta de un punto bajo donde terminan las aguas de lluvia.

Contamos con talleres y cursos para los niveles de secundaria, preparatoria y universidad; en la modalidad
a distancia y presenciales. Teléfono 55 6123 7574
www.neptur .net
cemsmx.edu@neptur.net

También podría gustarte