Corporación Educacional María Medianera

Educación Prebásica y Básica 1º a 8º año

Lo Blanco #346 y Anexo Pedro de Mendoza #13160
El Bosque - Santiago

FECHA: / / 2022

1ABC
Evaluación de lenguaje Curso:

41
Nombre del alumno(a):

(2 puntos)
Observaciones de integración: Puntaje Puntaje Nota
 Evaluación 50%  Evaluación 60%  Leer instrucciones Total Real
 Mediar evaluación  Prolongar tiempo de evaluación
 Apoyo en escritura  Ubicar al estudiante cerca del profesor(a)
Objetivos de Aprendizaje
- Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por otros con
facilidad.
-Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y
combinando sus fonemas y sílabas.
-Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: › extrayendo
información explícita
-extraer información implícita

1-Encierra las palabras que comiencen con T. (1 punto c/u)

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Lo Blanco #346 y Anexo Pedro de Mendoza #13160
El Bosque - Santiago

2-Completan las palabras con las silabas que faltan. (2 p)

3-Encierra las palabras que tengan la silaba QUE QUI. (1 punto cada uno)

4 Lee y encierra las palabras que tienen la letra r. (1 punto c/u)

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5- Nombra cada imagen y pinta su silaba inicial. (1 punto c/u)

6-Escribe el nombre de cada imagen. (2 puntos c/u)

7-Une la palabra con la imagen que corresponde. (1 punto c/u)

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El Bosque - Santiago

Escucha y responde.

8-¿Qué le paso a la rana? Encierra. (1 punto)

a-Estaba encantada

b-Estaba enferma

c-Estaba feliz

9-¿Qué asusto a la princesa en el jardín? Encierra. (1 punto)

10-¿Cómo era el niño? Encierra. (1 punto)

a-Agradecido

b-Mentiroso

c-Malvado
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11- Lee y marca la alternativa correcta ( 1 punto c/u)