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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN N°1

PERÍODO NIVELACIÓN
Nombre del Profesor (a): Erika González Cifuentes Fecha: 24.05.2021

Alumno(a): Curso:1°B

PUNTAJE TOTAL 30 ptos. Puntaje obtenido: NOTA:

1.-Objetivo curricular Priorizado NIVEL 1


OA 03 LV NT
Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y
conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.
OA 06 LV NT
Comprender contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha atenta, describiendo información y
realizando progresivamente inferencias y predicciones.
OA 08 LV NT
Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes simples legibles, utilizando diferentes
recursos y soportes en situaciones auténticas.
2.-Objetivo de la guía a desarrollar: Localizar información explícita e implícita en una narración leída por un adulto,
subrayando las respuestas y las claves en el texto.
CONCIENCIA FONOLÓGICA
- Reconocer sonido inicial y final de palabras.
- Segmentación silábica - fonémica

-DESARROLLA TU TRABAJO CON TRANQUILIDAD, CONFIANZA Y CONCENTRACIÓN.

I.- ESCUCHA ATENTAMENTE LA SIGUIENTE LECTURA Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS


ENCERRANDO LA ALTERNATIVA CORRECTA.
1.- ¿DE QUÉ MANERA SE COMUNICA BLANCA? (1 pto)

A B

2.- ¿CÓMO SE SENTÍA BLANCA ANTES DE LLEGAR AL NUEVO COLEGIO? (2 puntos)

A) FELIZ, PORQUE QUERÍA CONOCER NUEVOS AMIGOS

B) CANSADA, SIEMPRE ESTUDIABA MUCHO

C) ASUSTADA, PORQUE PENSABA QUE NADIE LA ENTENDERÍA.

D) ABURRIDA, NO LE GUSTABA ESTUDIAR.

3.- ¿CÓMO REACCIONARON LOS COMPAÑEROS DE BLANCA AL VERLA? (2 puntos)

A) LA COMPRENDIERON Y AYUDARON

B) LA RECHAZARON PORQUE NO LE ENTENDÍAN NADA

C) NO LES INTERESÓ LA NUEVA COMPAÑERA


D) SE REÍAN DE BLANCA PORQUE NO HABLABA.

4.- ¿QUÉ CREES QUE PENSÓ BLANCA CUANDO LA PROFESORA SE METIÓ BAJO LA MESA? (2 puntos)

A) QUE NO HACÍA BIEN SU TRABAJO, YA QUE ESTABA PERDIENDO EL TIEMPO.

B) QUE LA COMPRENDÍA Y QUERÍA APOYARLA CON SUS DIFICULTADES.

C) QUE NO LE GUSTABA HACER CLASES.

D) QUE QUERÍA DESCANSAR YA QUE TENÍA MUCHO TRABAJO.

5.- ¿QUÉ FUE LO MÁS IMPORTANTE QUE SUCEDIÓ EN LA HISTORIA? (2 puntos)

A) B)

LOS NIÑOS ACEPTARON Y APOYARON EL PAPÁ LLEVO A BLANCA AL COLEGIO.

A BLANCA.

II.- CONCIENCIA FONOLÓGICA.

6.- COMPLETA LAS PALABRAS CON LAS VOCALES QUE FALTAN.(4 puntos)
7.- OBSERVA CADA IMAGEN Y ESCRIBE LA SÍLABA QUE CORRESPONDA. GUÍATE POR EL
EJEMPLO.(7 puntos)

8.- PINTA LOS CÍRCULOS DE ACUERDO A LA CANTIDAD DE SÍLABAS QUE TIENE CADA PALABRA. (4
puntos)

9.- LEE LAS SIGUIENTES ORACIONES. FÍJATE MUY BIEN EN LAS PALABRAS Y ORDÉNALAS,
DÁNDOLE SENTIDO A LA ORACIÓN. (6 puntos)

ANALIZO MI TRABAJO:

TUVE DIFICULTADES EN:……………………………………………………………………………………………………………………

PORQUE…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

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