Educación sexual en los jóvenes sobre la

orientación sexual.
Sexual education in young people about sexual orientation.

Joselyn Guadalupe Martinez Ornelas

Estudiante de la Universidad Tamaulipeca de la carrera de Ciencias de la Comunicación y

Periodismo.

RESUMEN:
La sexualidad es un aspecto complejo y multifacético de la identidad humana, que abarca una
variedad de factores físicos, emocionales y sociales relacionados con la atracción, el
comportamiento y la orientación sexual. La atracción sexual puede variar entre las personas, y
algunas experimentan atracción por personas del sexo opuesto (heterosexualidad), del mismo sexo
(homosexualidad), de ambos sexos (bisexualidad) o de ninguno de los sexos (asexualidad). Otros
aspectos de la sexualidad incluyen la identidad de género, la atracción romántica y el
comportamiento sexual. Para los jóvenes, descubrir su sexualidad puede ser un proceso desafiante
y, a menudo, confuso. Muchos experimentan sentimientos de atracción o deseo durante la
adolescencia y pueden tener dificultades para comprender o aceptar estos sentimientos debido al
estigma social y la falta de educación. Es importante que los jóvenes tengan acceso a una educación
sexual integral que abarque temas como el consentimiento, las relaciones saludables y las diferentes
orientaciones e identidades sexuales. La educación sexual también puede ayudar a los jóvenes a
desarrollar un sentido saludable y positivo de su propia sexualidad, incluida la comprensión de sus
propios límites y deseos, y poder comunicarlos de manera efectiva con sus parejas. Esta educación
también puede proporcionar información importante sobre la salud y la seguridad sexuales,
incluidos los métodos anticonceptivos, la prevención de las ITS y la importancia de los controles de
salud periódicos. En resumen, la sexualidad es un aspecto complejo de la identidad humana que
puede variar entre los individuos. Los jóvenes a menudo luchan por descubrir y aceptar su propia
sexualidad, y la educación sexual integral es importante para promover un comportamiento sexual
saludable, reducir el estigma y la discriminación y garantizar que las personas tengan la
información y los recursos que necesitan para tomar decisiones informadas sobre su salud sexual y
su bienestar.

Objetivo: El propósito es conocer, cual es la manera en que los jóvenes aprenden sobre
sexualidad, específicamente sobre los tipos de orientación que existen, ya sea que lo aprendieron
por cuenta propia, mediante tus padres o en la escuela.

Métodos: Se realizó un estudio exploratorio para analizar cómo es que los jóvenes estudiantes de
comunicación de la Universidad Tamaulipeca aprenden sobre la orientación sexual, mediante una
investigación cuantitativa.
Resultados: Las principales vías por la que los jóvenes han aprendido sobre educación sexual, en
primer lugar, por cuenta propia, que corresponde al 37 % (10). En segundo lugar, un empate con
papás y escuela, que corresponde al 25.9 % (14). Y, en tercer lugar, otro que en su caso son las redes
sociales y amigos, que corresponde al 11.1 % (3).
Según los encuestados su conocimiento referente al tema de los tipos de orientación sexual, es por
un 37 % (10) a investigaciones propias, con un 25.9 % (14) a platicas por parte de amigos, escuela o
papas. Y 11.1 % (3) mediante libros.

Discusión: A pesar de que la mayoría de los jóvenes conozcan sobre la educación sexual y de los
tipos de orientaciones que existen, la mayoría coincide que es importante que se enseñe de manera
correcta y extensa sobre este tema. Para poder aprender a respetar a las personas con diferentes
gustos a nosotros, ser empáticos con ellos, ya que cada uno es libre de decidir a quién amar.

Conclusión: Las investigaciones han demostrado que la educación sobre la orientación sexual
puede tener un impacto positivo en la salud mental, particularmente para las personas que se
identifican como LGBTQ. En resumen, la educación sobre la orientación sexual es crucial para
promover la igualdad, reducir la discriminación y el acoso, mejorar la salud mental y crear una
sociedad más inclusiva.
Palabras Claves: / educación / orientación sexual / jóvenes / sexualidad / géneros /

ABSTRACT:
Sexuality is a complex and multifaceted aspect of human identity, encompassing a variety of
physical, emotional, and social factors related to sexual attraction, behavior, and orientation. Sexual
attraction can vary between people, with some experiencing attraction to people of the opposite sex
(heterosexuality), the same sex (homosexuality), both sexes (bisexuality), or neither sex
(asexuality). Other aspects of sexuality include gender identity, romantic attraction, and sexual
behavior. For young people, discovering their sexuality can be a challenging and often confusing
process. Many experience feelings of attraction or desire during adolescence and may have
difficulty understanding or accepting these feelings due to social stigma and lack of education. It is
important that young people have access to comprehensive sexuality education that covers topics
such as consent, healthy relationships, and different sexual orientations and identities. Sex
education can also help young people develop a healthy and positive sense of their own sexuality,
including understanding their own limits and desires, and being able to communicate these
effectively with their partners. This education can also provide important information about sexual
health and safety, including contraception, STI prevention, and the importance of regular health
checkups. In short, sexuality is a complex aspect of human identity that can vary between
individuals. Young people often struggle to discover and accept their own sexuality, and
comprehensive sexuality education is important to promote healthy sexual behavior, reduce stigma
and discrimination, and ensure that people have the information and resources they need to make
informed decisions. about their sexual health and well-being.

Objective: The purpose is to know, what is the way in which young people learn about sexuality,
specifically about the types of orientation that exist, whether they learned it on their own, through
their parents or at school.
Methods: An exploratory study was carried out to analyze how young communication students
from the Tamaulipeca University learn about sexual orientation, through quantitative research.

Results: The main ways through which young people have learned about sexual education, first of
all, on their own, which corresponds to 37% (10). In second place, a tie with parents and school,
which corresponds to 25.9% (14). And, in third place, another that in his case is social networks and
friends, which corresponds to 11.1% (3). According to those surveyed, their knowledge regarding
the topic of types of sexual orientation is 37% (10) from their own research, with 25.9% (14) from
talks by friends, school or parents. And 11.1% (3) through books.

Discussion: Despite the fact that most young people know about sexual education and the types of
orientations that exist, most agree that it is important that this subject be taught correctly and
extensively. In order to learn to respect people with different tastes from us, be empathetic with
them, since each one is free to decide who to love.

Conclusion: Research has shown that sexual orientation education can have a positive impact on
mental health, particularly for people who identify as LGBTQ. In short, sexual orientation
education is crucial to promoting equality, reducing discrimination and harassment, improving
mental health, and creating a more inclusive society.
Keywords: / education / sexual orientation / youth / sexuality / gender /

INTRODUCCIÓN
Sabemos que la sexualidad ha existido desde siempre y que en algún
momento de la vida un niño tiene dudas sobre este tema, por eso la educación
sexual se le debe tomar una gran importancia al momento de ser enseñada, ya
que de eso depende el crecimiento de ellos, por ende, es necesario saber
sobre esto al momento de iniciar tu vida adulta y no tener bajo conocimiento
sobre el tema, pero a decir verdad, no se le toma el interés necesario al
momento de explicarse, suelen haber muchas divagaciones o pasan del largo
la pregunta.

A lo largo de la historia han existido diversas investigaciones sobre las orientaciones

sexuales, sin embargo, una investigación realizada por la Facultad de Ciencias
Médicas “Dr. Miguel Enríquez” sobre la educación sexual en los jóvenes se ha
corroborado que:
“Las principales vías por las cuales los adolescentes consideraron que
recibían información sobre educación sexual para prevenir el embarazo
fueron, en primer lugar, los medios de comunicación masiva, que
correspondió al 92 % (604) de los encuestados. En segundo lugar, los
amigos, con el 70 % (456) y en tercer lugar los profesores (63,2 %).
Los encuestados prefirieron recibir educación sexual preferentemente
de la familia (93,75 %); en puesto número dos, de los amigos (69,82
%) y en tercer lugar en la escuela (49,85). El 44 % escogió a la
comunidad de los clubes y, por último, la literatura impresa, la cual
alcanzó el 37 % en la preferencia. Solo el 12 % de los encuestados se
 comunicaba con los padres frecuentemente sobre los temas de
sexualidad, el 57 % lo hacía con poca frecuencia y el 30% nunca lo
hacía”. (Pérez, Gloria 2011).

En la actualidad los adolescentes y jóvenes habrán recibido una educación

sexual correcta y completa acerca de la orientación sexual, de esto se basa la
investigación cuantitativa. Ya que a lo largo de la historia la educación sobre
nuestra sexualidad era dejada de lado y no se le brindaba la importancia
necesaria. Y hoy en día en algunas familias sigue siendo un tema tabú y en
otras no tanto.

La educación sexual en los jóvenes es un tema bastante difícil de abordar

para las personas, ya que, en algunos casos, no les gusta abundar en el tema y
solo lo tocan muy por encima. Existen algunas familias que ni siquiera
hablan sobre esto, aunque, hay algunos otros que si educan a sus hijos sobre
la vida sexual y les explica punto por punto de lo que esto conlleva.

Aunque la mayoría de las personas aprenden sobre la sexualidad a través de

sus propias fuentes, por esto a través de encuestas se podrá verificar cual ha
sido la manera en que la juventud a aprendido sobre la vida sexual.

La problemática es sobre la adecuada enseñanza sobre la educación sexual en

los jóvenes de hoy en día. Si lo que ellos aprendieron sobre este tema es
porque se les enseñó, ya sea en la escuela o en casa, o si lo aprendieron por
sus propios méritos, ya sea, que lo leyeron, lo investigaron, etc.

OBJETIVOS

Objetivo general: Conocer cuál ha sido la forma en que los jóvenes de 14 a

24 años, de la Universidad tamaulipeca de la carrera de Ciencias de la
Comunicación y Periodismo, aprendieron sobre la sexualidad,
específicamente sobres las orientaciones sexuales que existen.

Objetivos específicos:
 Que cantidad de jóvenes aprendió por cuenta propia, cuántas gracias a
sus papás y qué otros por a la escuela; sobre los tipos de orientación sexual.
 Conocer cuál es la opinión de los jóvenes acerca de este tema.
 Saber si los jóvenes conocen los términos o definiciones de los tipos de
orientación sexual.
 Si para ellos es importante que se les enseñé sobre la sexualidad de
manera extensa, explicita y correcta.

METODOLOGÍA

Tomando en cuenta que la educación sexual es un tema de suma relevancia

para la juventud de hoy, conocer si se les llegó a explicar sobre que es la
orientación sexual, los términos, sus características, los tipos de orientación
que existen y si la enseñanza que se les brindo fue la adecuada, por esto, el
planteamiento del problema de investigación se expresa en la siguiente
pregunta: ¿Cómo es que se educaron a los jóvenes acerca de la orientación
sexual?

Siguiendo esta pregunta y tomando en cuenta que se les aplicara la

interrogante anterior a los jóvenes estudiantes de la Universidad Tamaulipeca
entre los 15 a 24 años, de la carrera de Ciencias de la Comunicación y
Periodismo, en el lapso del mes de marzo del año 2023. Para descubrir
(investigación exploratoria) cómo es que aprendieron sobre este tema o, si no
son conocedores de ello, si fue mediante una enseñanza por parte de sus
padres, en un salón de clases, o si fue gracias a sus propios medios como en
investigaciones o lectura. De forma que se corroboré de manera cuantitativa.

RESULTADOS

Esta primera pregunta, a la mayoría de los jóvenes se les enseño poco sobre la educación
sexual. De los 27 encuestados, una persona contestó que nada, 15 contestaron que poco y
11 jóvenes se les enseñó mucho

Grafica 1, primera pregunta ¿Se te ha enseñado sobre la educación sexual?

La segunda pregunta responde que la mayoría de los jóvenes aprendieron sobre sexualidad
por cuenta propia, la misma cantidad respondió que en escuela o por parte de sus padres y
la minoría respondió que por otro medio, siendo por amigos o redes sociales. El cual 7
respondieron el inciso a, 7 el inciso b, 3 el inciso c y 10 el inciso d.

Grafica 2, pregunta dos ¿quién te habló sobre educación sexual?

A la mayoría de los jóvenes encuestados se les dio una educación sexual muy básica,
algunos otros si la aprendieron de manera correcta y extensa, lo cual sucede lo contrario
con la minoría, que fue la que no recibió dicha educación. Siendo que 10 jóvenes
contestaron al inciso a, 14 al inciso b y 3 al inciso c.

Grafica 3, pregunta tres ¿conoces de manera correcta y extensa sobre la educación sexual?

La mayoría de los encuestados están de acuerdo en que es muy importante la educación

sexual en los jóvenes, la minoría piensa que tal vez y ninguno dijo que no es importante. De
los 27 jóvenes, 24 dijeron que sí y 3 dijeron que tal vez.

Grafica 4, pregunta cuatro ¿creés qué es importante la educación sexual en los jóvenes?
Por una gran diferencia la mayoría del grupo estudiantil encuestado contestó que es poco el
conocimiento que tienen sobre los tipos de orientación sexual existentes. Algunos otros si
saben cuáles son y la minoría no conoce de ellos. Con 17 contestaciones al inciso b, 9 al
inciso c y 1 al inciso a.

Grafica 5, pregunta cinco, ¿tienes conocimiento de los tipos de orientación sexual que existen?

La mayoría de los encuestados contestaron que la manera en la que conocen sobre la

orientación sexual ha sido gracias a investigaciones o en internet, la misma cantidad de
jóvenes mediante redes sociales o platicas y la minoría por libros. Siendo que, de los 27
participantes, 3 contestaron que, en libros, 7 mediante redes sociales, 10 gracias a
investigaciones o internet y 7 por platicas.

Grafica 6, pregunta seis ¿cómo es qué conoces los tipos de orientación sexual?
De los 27 encuestados, 23 de ellos si saben el término correcto de heterosexualidad, 26
sobre lo que es bisexualidad, mientras que, 16 jovenes conocen la definicion de pansexual y
14 la de asexual. Siendo así que, 4 no saben que es heterosexual, 1 no sabe lo que es
bisexualidad, 11 jovenes no conoces la definición de pansexual y 13 no conoces que es
asexual.

Grafica 7, pregunta siete ¿sabes sobre los siguientes términos? Explicalos brevemente.

La mayoria de los jovenes creen que si es necesaria una educación sobre los terminos de las
orientaciones sexuales (23), la minoría dijo que tal vez (4) y nadie dijo que no es
importante (0).

Grafica 8, pregunta ocho ¿ creés qué es necesaria una educación secual acerca de los terminos sobre los tipos de
orientación sexual?
La última pregunta de opinión fue muy diversa de la cual se repetían 5 respuestas, donde la
mayoría de los jóvenes encuestados coincidían en que las personas somos libres de tomar
decisiones al momento de amar alguien (12), la otra gran parte concordaron que hay que
respetar y ser empáticos con aquellos que su orientación sexual es distinta a la nuestra (7),
algunos otros decían que se tiene que hablar más acerca de esto (4), una última parte
igualitaria dijo que es diversa (2) y que no sabían sobre las distintas orientaciones sexuales
(2).

Grafica 9, pregunta nueve ¿cuál es tu opinión acerca de la orientación sexual?

DISCUSIÓN
A pesar de que la mayoría de los jóvenes conozcan sobre la educación sexual y de los tipos
de orientaciones que existen, la mayoría coincide que es importante que se enseñe de
manera correcta y extensa sobre este tema. Para poder aprender a respetar a las personas
con diferentes gustos a nosotros, ser empáticos con ellos, ya que cada uno es libre de
decidir a quién amar.
CONCLUSIÓN

La educación sobre la orientación sexual es increíblemente importante para crear una

sociedad más inclusiva y tolerante. Al educar a las personas sobre las diferentes
orientaciones sexuales, incluidas las identidades lesbiana, gay, bisexual, transgénero y
queer, podemos reducir el estigma y la discriminación hacia los grupos marginados. Este
tipo de educación también ayuda a promover una mayor comprensión, empatía y tolerancia,
así como a aumentar la visibilidad de las diversas orientaciones sexuales. Las
investigaciones han demostrado que la educación sobre la orientación sexual puede tener un
impacto positivo en la salud mental, particularmente para las personas que se identifican
como LGBTQ+. También puede ayudar a reducir las tasas de intimidación, acoso y
violencia hacia estas comunidades. Además, la educación sobre la orientación sexual puede
ser útil para las personas que cuestionan su propia orientación sexual o identidad de género,
brindándoles los recursos y el apoyo que necesitan para comprender y navegar mejor sus
experiencias. En resumen, la educación sobre la orientación sexual es crucial para
promover la igualdad, reducir la discriminación y el acoso, mejorar la salud mental y crear
una sociedad más inclusiva.

REFERENCIAS

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¿Cuántos tipos de orientación sexual existen? (2016, 17 de

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