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Fecha de entrega 9 de agosto de 2018

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ÍNDICE

 Introducción 3 pág.
1. Ciencia 4 pág.
1.1. Concepto 4 pág.
1.2. Hitos de la Ciencia en Chile 4 pág.
1.3. Método científico 4 pág.
2. Medicina 5 pág.
2.1 . Concepto 5 pág.
2.2 Hitos en la medicina en Chile 5 pág.
2.3 Método clínico 6 pág.
3. Relación ciencia y medicina 6 pág.
3.1 Avances en la medicina según la ciencia 7 pág.
3.2 Ejemplos 7 pág.
4. Conclusión 9 pág.
5. Bibliografía 10 pág.

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INTRODUCCIÓN

Cuando se me pregunta “qué quieres estudiar”, me inquietaba encontrar una respuesta única,
ya que sólo me faltan casi dos años para tomar una decisión que me marcará por el resto de mi
existencia. Pensé en muchísimas posibilidades, desde las letras, artes, etc., y de esa reflexión
y sólo con la necesidad de sentirme pleno y feliz, tanto personal como profesional y tomando
en consideración que tengo curiosidad por los desafíos, una actitud crítica y sobretodo en la
investigación es que encontré el área de la Ciencia y la Medicina.

Es imposible negar que los avances increíbles de la medicina en los años recientes se deben en
gran parte al progreso científico, por medio de nuevas formas en el diagnóstico y tratamiento
de enfermedades como por ejemplo el uso correcto y efectivo del antibiótico o métodos
calmantes en el Alzheimer.

A continuación se presentan las definiciones necesarias que guiarán este trabajo.


Posteriormente se expone la relación de ambos conceptos, los avances en la medicina gracias
al conocimiento científico, para finalizar con la conclusión de este ensayo.

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1. Ciencia

La ciencia viene del latín “scientia”, que significa “conocer”. Es una facultad del ser humano
que le permite encontrar explicaciones y respuestas a lo que van más allá de una comprensión
básica de lo que sucede en nuestro alrededor. Esta activa búsqueda continúa del porqué,
permite la construcción de nuevos conocimientos.

1.1. Concepto

La ciencia se expresa como “el conjunto de conocimientos que se organizan de forma


sistemática obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de
áreas específicas” (www.concepto.de/ciencia; recuperado el 18 de julio de 2018), las cuales se
manifiestan en distintos campos o áreas del conocimiento, como en este caso en particular nos
llevará a la medicina. La ciencia, mediante el método científico, puede alcanzar nuevos
conocimientos que son válidos, certeros, irrefutables y objetivos.

1.2 Hitos de la Ciencia en Chile.

No ha sido fácil la evolución de la ciencia en nuestro país, debido como lo señala Abate
Molina (1795), los chilenos harían grandes avances si tuvieran los estímulos y los medios que
se encuentran en Europa. Destaca Ignacio Molina (1740) como uno de los precursores de la
ciencia en Chile con su trabajo inicial sobre su experiencia como enfermo de viruela.

1.3. Método científico.

Para obtener estos nuevos conocimientos, se proporciona mediante el Método Científico,


cuyos pasos son los siguientes:

 Observación: Lo primero que hace un científico es la observación de aquello que


necesita dilucidar por medio de sus propios sentidos.

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 Inducción: El científico obtiene el principio en particular de cada uno de los
fenómenos que analizará.
 Hipótesis: en este paso el científico planteará una hipótesis, es decir una presunción
posible que se formula luego de la recolección de datos o información.
 Conclusiones: son aquellas que después de realizar los pasos anteriores, finaliza dando
crédito o no a su hipótesis.

2. Medicina

La medicina viene del latín “Medicina”, derivado de “Mederi” que significa curar, medicar.
“Desde el tiempo en Grecia se ha pensado que sus objetivos son conservar la salud y curar las
enfermedades. De allí, las dos hijas del dios Esculapio, Hygieia y Panacea. Hygieia era la
diosa de la conservación de la salud, mientras que Panacea lo era de la curación de las
enfermedades. De sus nombres han derivado las palabras higiene y panacea como un
medicamente que se supone eficaz para curar diversas enfermedades” (Garrison, FH.
Introducción a la historia de la medicina. México DF: Interamericana; 1966:1-28,41,52)

2.1. Concepto.

Se puede definir como “ciencia que trata de la curación, prevención de la enfermedad y del
mantenimiento de la salud” (www.ecured.cu/medicina, recuperado el 18 de julio de 2108). O
como señala Garrison, FH, 1966 es la “ciencia que tiene por objeto la conservación y el
restablecimiento de la salud”.

La medicina tiene sus principios en la ciencia para cumplir con su obligación primordial: la de
curar al ser humano. Implica ejercer un conocimiento técnico para el mantenimiento y
recuperación de la salud, aplicándolo al diagnóstico, tratamiento y prevención de las
enfermedades.

2.2. Hitos de la medicina en Chile

La enseñanza formal se inició en abril de 1833, con la creación de la primera escuela en la


Facultad de Medicina en la Universidad de Chile. Se destacan Guillermo Blest, médico

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británico y primer director de Escuela y Lorenzo Sazie, Médico francés director Escuela de
Obstetricia. Se destaca a Eloísa Díaz como la primera mujer médica de Chile y de
Latinoamérica; se graduó en 3 de enero de 1887.

2.3. Método Clínico

Es la secuencia o proceso ordenado de acciones que los médicos han desarrollado para generar
su conocimiento desde el ámbito científico. Es el orden recorrido para estudiar y comprender
la salud y sus enfermedades en el ser humano en todas sus dimensiones.

3. Relación ciencia y medicina

La ciencia, en particular por medio del método científico, ha permitido que la medicina desde
su origen evolucione en la conservación del ser humano, por medio de nuevas técnicas en la
detección de enfermedades que se han manifestado y surgido a través de los años, sus
tratamientos, fármacos, que permiten que el alivio del dolor y del sufrimiento de la persona o
eliminación y/o postergamiento de la muerte prematura.

Es necesario para la preservación de la humanidad que surjan más y mejores iniciativas


científicas que busquen impactar constructivamente en la salud física y mental de todo ser
humano.

Todas las medidas para lograr los objetivos anteriormente descritos, tienen como base el
conocimiento, que a su vez es producto de la investigación científica, por ejemplo para
“combatir el paludismo es necesario interrumpir en algún sitio el ciclo biológico del parásito
que lo produce, lo que a su vez requiere que conozcamos tal ciclo con suficiente detalle”
(http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen1/ciencia2/40/htm/sec_49.html.
Recuperado el 03 de agosto de 2018) Otro ejemplo es la “aplicación común de las vacunas
para prevenir distintas enfermedades infecciosas, cuyo diseño y demostración de eficiencia
son del dominio exclusivo de la ciencia”
(http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen1/ciencia2/40/htm/sec_49.html.
Recuperado el 03 de agosto de 2018). En cuanto a la curación o alivio de las enfermedades,
también requiere del conocimiento científico. Aquí influyen las medidas terapéuticas, el

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conocimiento de las implicancias del uso de hormonas, antibióticos, quimioterapia, el uso
adecuado de la anestesia, nuevas técnicas quirúrgicas e incluso la llamada telemedicina,
disminuyendo la tasa de mortalidad y el aumento de la esperanza de vida promedio de una
población. La ciencia ha permitido la socialización de la medicina, al hacer posible la
ampliación de los servicios de salud a grupos de mayores de sujetos que los que la utilizaban
antes. Me refiero a que en tiempos no tan lejanos las personas morían de enfermedades como
la neumonía, ya que no existían ni los fármacos adecuados o los exámenes tanto radiológicos
como sanguíneos para su detección oportuna y su tratamiento terapéutico. La neumonía en la
actualidad es una enfermedad totalmente detectable y curable. Lo anterior se logra mediante el
ejercicio del método científico, ya que en primer lugar se realiza la observación de los signos
con un probable diagnóstico, es decir contrasta sus conocimientos técnicas con sus
conocimientos científicos. A partir de esto se realiza la inducción mediante el razonamiento de
estos signos particulares que se han visualizado en lo general de la población. Dicho lo
anterior, se desencadena una hipótesis de una proposición que ha sido en base a los datos e
información del paciente. Entretanto se realizan los exámenes o actividades que van en
búsqueda de la conclusión, la cual permitirá la resolución y validación de la hipótesis que
permitan el tratamiento correcto para una determinada enfermedad. “El médico puede atender
al paciente con mucho esmero y dedicación, poniendo en ello toda su capacidad, habilidad,
talento y experiencia; sin embargo si no está presente el conocimiento proveniente del método
científico, el médico estará ejerciendo magia o alquimia, pero no medicina “
(www.scielo.org.mx. Recuperado el 03 de agosto de 2018).

Es imperativo que la ciencia siga en la búsqueda de nuevos avances en la medicina, debido a


la complejidad en nuevas enfermedades que se han ido surgiendo debido a los cambios de
comportamiento y ambiente del ser humano, que pueden detonar en una pandemia a nivel
mundial creando una crisis humanitaria y que la ciencia, a pesar de todos sus esfuerzos, no
podrá actuar en los tiempos adecuados y pertinentes para la conservación de la población.

3.1 Avances en la medicina según la ciencia.

El desarrollo de investigaciones en la medicina permite nuevos conocimientos médicos y en


conjunto con la tecnología, han permitido que se avance en detecciones precoces, nuevas curas
y tratamientos, buscando el bienestar general de toda la población.

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Cada año científicos e investigadores se han dedicado a la comprensión de determinadas
enfermedades y fenómenos en el área de la medicina.

3.2 Ejemplos

A continuación se presentan algunos de los avances más significativos del área según la
página web http://noticias.universia.es/ciencia-tecnologia

 Vacuna contra el tifus: una nueva vacuna logra prevenir 9 de cada 10 casos de fiebre
tifoidea. Es de especial importancia en aquellos países menos desarrollados en torno a
la medicina, ciencia y tecnología.
 Edición genética: Se puede eliminar el gen que genera que la persona tenga una
enfermedad. Hasta el momento sólo era una teoría, pero el año pasado el científico
Francisco Mojica, demostró que puede ser aplicada en la realidad.
 Vacuna contra el Zika: si bien está en fase experimental, ha demostrado que el 90% de
los participantes al ensayo respondieron de manera positiva a esta, por lo que se espera
que pronto sea formalizada como la primera vacuna en prevenir el Zika.
 Tejidos 3D: Las bioimpresoras en 3D han logrado resolver problemas generados por
quemaduras y otros tipos de daño en los tejidos.
 Ataque a las superbacterias: Algunas bacterias son resistentes a los antibióticos
representado un increíble desafío a la medicina. Es por eso que el Centro Nacional de
Biotecnología” de España lograron diseñar moléculas que afectan directamente a las
células que hacen a estas bacterias resistentes a los antibióticos.
 Detección temprana del cáncer: Científicos ingleses han trabajado en la creación de un
método que permita la detección de marcadores asociados al cáncer, lo cual se
realizaría con un examen de cáncer. Aún no se ha terminado, pero promete grandes
avances para la detección temprana de tumores.

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CONCLUSIÓN

Siempre se ha insistido que la medicina es un “arte” que se reduce al acto de ver o tocar en
tiempos donde no existía de manera fidedigna un diagnóstico acertado con sólo ver o tocar a
un paciente. Son ciertas las palabras de Ignacio Chávez al decir que un médico “ayuda por lo
que sabe y no por lo que ignora “. La medicina es más ciencia que arte, ya que requiere de la
ciencia para cumplir a plenitud su función, la que es Sanar a todo ser humano de manera
acertada, eficiente y con prontitud.

En mi caso quiero contribuir a la prevención de enfermedades y lesiones que sólo van en


desmedro de una vida saludable y perdurable; ayudar a aliviar el dolor y el sufrimiento de
enfermedades presentes en mi familia. El sentir que estoy salvando a alguien es gratificante y
un verdadero desafío.

Esta profesión me permite tener un trabajo universal, ya que puedo ejercer como médico en
distintos lugares del mundo por lo que tengo un alto porcentaje en la obtención de un empleo
recibiendo un buen salario.

En síntesis, pretendo ser parte de una disciplina que me guíe hacia un camino positivo, en
constante aprendizaje, constructivo que aporte a la sociedad.

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BIBLIOGRAFÍA

 Garrison, FH. Introducción a la historia de la medicina. México DF: Interamericana;


1966:1-28,41,52

 www.bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen1/ciencia2/40/htm/sec_49.htm
l. Recuperado el 03 de agosto de 2018

 www.concepto.de/ciencia; recuperado el 18 de julio de 2018

 www.ecured.cu/medicina, recuperado el 18 de julio de 2108

 www.noticias.universia.es/ciencia-tecnologia/noticia/2018/04/05/1157665/10-avances-
medicina-merece-pena-conocer.html

 www.scielo.org.mx. Recuperado el 03 de agosto de 2018

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