Anexo Escuela Básica Las Cruces.

Ruta G-974 S/N, Lagunillas, El Tabo.

Región de Valparaíso.
Unidad Técnica Pedagógica: Fernanda Vera.

Evaluación Diagnóstico Lenguaje y Comunicación 4° básico

NOMBRE: ____ FECHA: / /

PUNTAJE IDEAL: ____________ PUNTAJE REAL: ____________ EVALUACIÓN:_________

Objetivos:
 Leer, comprensivamente, textos literarios y no literarios.
 Extraer información explícita e implícita.
 Escribir un comentario del texto leído.

Ítem I. Lee el siguiente texto y luego responde.

Texto 1

1.- ¿Qué tipo de texto es el que leíste? (1 punto)

a) Un poema.
b) Una fábula.
c) Una receta.
d) Una noticia.

2.- El texto fue escrito para alguien que quiere. (1 punto)

a) Vender helados de mango.
b) Investigar acerca del mango.
c) Aprender a sembrar mangos.
d) Aprender a preparar helado de mango.
3. ¿Para qué sirve la imagen que está junto al texto? (1 punto)
a) Para mostrarnos como quedará la receta terminada.
b) Para indicarnos los ingredientes que debemos ocupar.
c) Para decorar la receta y lograr que quede más bonita.
d) Para publicitar los helados de mangos.

4. Si el helado queda fuera del congelador, ¿qué podría ocurrir? (1 punto)

a) Que se mantenga congelado.
b) Que se transforme en leche.
c) Que se ponga amargo.
d) Que se derrita.

Texto 2

5. ¿En qué instrucción necesitarías la ayuda de un adulto? (1 punto)

a) En esparcir el coco rallado en un plato extendido.
b) En colocar las bolitas en un recipiente y cubrirlas con plástico.
c) En mezclar los ingredientes.
d) En triturar y colar la piña.

6. ¿Qué se hace inmediatamente después de formar las bolitas con la mezcla? (1 punto)
a) Cubrirlas por completo con coco rallado.
b) Colar la piña.
c) Mezclar las bolitas con la piña y el coco.
d) Cubrir las bolitas con plástico.
7. Ordena las instrucciones de acuerdo al texto colocando números del 1 al 5. (1 punto)

_______ Forma bolitas pequeñas con la mezcla.

_______ Muele la piña y cuélala.
_______ Cubre las bolitas con coco rallado.
_______ Mezcla todos los ingredientes.
_______ Refrigerar de preferencia toda la noche.

Texto 3

8. ¿Cómo se llama la noticia? (1 punto)

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9. ¿Cómo se eligió el mejor gol del siglo veinte? (1 punto)
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10. ¿Dónde se jugó el partido de fútbol? (1 punto)
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11. ¿Quién anotó el mejor gol del siglo veinte? (1 punto)

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12. ¿A qué equipo le anotaron el mejor gol? (1 punto)

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13. ¿Qué año se anotó el mejor gol? (1 punto)

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14. ¿Cómo pudo ser observado por tantas personas? (1 punto)

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15. ¿Te gusta el fútbol? Marca con una X tu respuesta. (2 puntos)

Sí ____ No____

¿Por qué?
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¡BUEN TRABAJO!