LICEO INDIRA GANDHI

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA/GESTIÓN DE CURRÍCULUM

RÚBRICAS DE EVALUACION DANZA Y TEATRO “Interpretación corporal”

Evaluación coreografía “musical encanto” (Colombia mi encanto)
SEGUNDO BASICO 2023
Nombre del estudiante. ______________________________________________________ fecha: ________________________________

CRITERIOS NIVEL DE LOGRO 4 NIVEL DE LOGRO 3 NIVEL DE LOGRO 2 NIVEL DE LOGRO 1

DESTACADO SATISFACTORIO SUFICIENTE INSUFICINTE
1.-PRESENTACION Logra realizar la coreografía
Logran realizar la coreografía en su Realizan la coreografía de manera Su presentación es incompleta
en su totalidad, sin embargo,
totalidad, mostrando seguridad en la incompleta. Se muestran inseguros en su se muestran inseguros y no
no muestran seguridad en su
presentación. presentación. logran terminar su baile.
presentación
2.- RITMO El estudiante ejecuta casi
El estudiante ejecuta todos los pasos El estudiante ejecuta algunos pasos al El estudiante no ejecuta los
todos los pasos al ritmo de la
al ritmo de la música ritmo de la música pasos al ritmo de la música
música
3.- COORDINACIÓN El estudiante ejecuta Casi
El estudiante ejecuta los pasos de En algunos momentos, el estudiante, El estudiante no ejecuta los
todos los pasos de forma
forma sincronizada ejecuta los pasos de forma sincronizada pasos de forma sincronizada.
sincronizada
4.EXPRESIÓN Se ejecutan todos los pasos de forma Casi todos los pasos se Algunos pasos se ejecutan de forma No se ejecutan los pasos de
CORPORAL correcta. ejecutan de forma correcta. correcta. forma correcta.
5. Realiza algunos
DESP’LAZAMIENTO Presenta diversos desplazamientos y Realiza pocos desplazamientos y no No hay desplazamientos ni
desplazamientos y/o
aprovecha bien el espacio. aprovecha todo el espacio cambios de orientación
orientaciones espaciales
6. AMBIENTE DE Respeta a sus compañeros en Respeta a sus compañeros Constantemente tiene conductas No respetan en ningún
LA PRESENTACIÓN forma silenciosa, colaborando en y en algunos momentos disruptivas que no permiten la momento la presentación de
un clima de aula adecuado. (sin molesta a sus compañeros, realización de la coreografía de sus forma silenciosa, ni colabora
molestar a sus compañeros). no permitiendo que realicen compañeros. (gritar, pararse a en un clima de aula
Cuando se está realizando la su presentación en forma molestar, conversar).no permitiendo adecuado para el
presentación. adecuada un clima de aula adecuado para funcionamiento de la
realizar su actividad. actividad.
Puntaje total 24 Puntaje obtenido OBSERVACIONES

NOTA