PROCESO DE LA

EDUCACIÓN EN LA
ENSEÑANZA

El proceso de la
comunicación
Sin duda, la característica más importante de

un buen profesor es su capacidad comunicativa,

sobre manera si tenemos en cuenta que para

lograr mejorar la calidad de la educación, en

cualquier nivel, es preciso que la comunicación

que el docente establece con sus alumnos sea

eficaz.

1. En cuanto a la voz y las

palabras.
1. Claridad.

2. Volumen adecuado al contexto.

3. Ritmo adecuado.

4. Ayudarse del cuerpo.

5. Saber jugar con la voz.

2. En cuanto a la personalidad.
1. Autoestima.

2. Empatía.

3. Sintonía.

4. Autenticidad.

5. Autocontrol.

6. Asertividad.

3. En cuanto al mensaje
1. Preparación.

2. Corrección.

3. Orden.

4. Claridad de las ideas.

5. Novedad.

4. La Comunicación en el Aula.
Para analizar cómo se produce la comunicación en el aula es

necesario tener en cuenta que el pro- fesor posee una

autoridad sobre el alumno, y un control del resultado final del

proceso didáctico, que se materializa en la calificación final,

y que sin duda condiciona todo el proceso comunicativo.

5. El profesor asegura la comunicación

en la clase.
1. La voz.

2. Control visual.

3. Control Corporal.

4. Basarla en la confianza mutua.

5. Se produce tanto en situaciones formales como informales.

6. Libre expresión de las ideas.

7. Se favorecen frecuentes intercambio de papeles entre el emisor

y el receptor.