LICEO BICENTENARIO LUIS CRUZ MARTÍNEZ

CALAMA
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA

TRABAJO UNIDAD 2: LA REALIDAD, LA EXISTENCIA Y LO COTIDIANO

TERCERO MEDIO

INTEGRANTES:
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-

NIVEL DE EXIGENCIA: 60% PUNTAJE TOTAL: 46 PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
OA3: Formular preguntas filosóficas referidas al ser y la naturaleza de la realidad que sean
significativas para su vida, considerando conceptos y teorías ontológicas fundamentales.

OA2: Analizar y fundamentar diversas perspectivas filosóficas, considerando posibles relaciones

con la cotidianidad, así como normas, valores, creencias y visiones de mundo de los pensadores
que las desarrollaron.

OAd: Elaborar visiones personales respecto de problemas filosóficos a partir de las perspectivas
de diversos filósofos, siendo capaces tanto de reconstruir sus fundamentos como de cuestionarlos
y plantear nuevos puntos de vista.

I ITEM: IDEALISMO Y REALISMO (22 PUNTOS)

1.- OBSERVEN LA SIGUIENTE PINTURA IMPRESIONISTA (12 PUNTOS):

 A) COMENTEN Y FUNDAMENTEN LO B) COMENTEN Y FUNDAMENTEN LO
OBSERVADO DESDE LA PERSPECTIVA OBSERVADO DESDE LA PERSPECTIVA
IDEALISTA (3 PUNTOS) REALISTA (3 PUNTOS)

C) LA VERDAD Y LO APARENTE EN ELLA D) LA VERDAD Y LO APARENTE EN ELLA

(3 PUNTOS) (3 PUNTOS)

2.- elijan y observen un objeto físico cualquiera (10 PUNTOS):

A) OBJETO ELEGIDO (1 PUNTO):

B) OBSÉRVENLO CON OJOS DE DESCARTES (IDEALISMO – RACIONALISTA), EN CUANTO A

REALIDAD, APARIENCIA, ¿QUÉ Y CÓMO LO CONOCEMOS VERDADERAMENTE? (3 PUNTOS):

C) OBSÉRVENLO CON OJOS DE JHON LOCKE (IDEALISMO- EMPIRISTA), EN CUANTO A REALIDAD,

APARIENCIA, ¿QUÉ Y CÓMO LO CONOCEMOS VERDADERAMENTE? (3 PUNTOS).

D) OBSERVENLO CON LOS OJOS DE PLATÓN: IDEALISMO PLATÓNICO, EN CUANTO A REALIDAD,

APARIENCIA, ¿QUÉ Y CÓMO LO CONOCEMOS VERDADERAMENTE? (3 PUNTOS)

ITEM II: RACIONALISMO, EMPIRISMO Y TEORÍA DE LAS IDEAS DE PLATÓN (24 PUNTOS).

3.- OBSERVEN LA SIGUIENTE PINTURA CON LA MIRADA RACIONALISTA DE DESCARTES (6 PUNTOS):

A) HAY CERTEZA ABSOLUTA DE (2 PUNTOS):

B) NO HAY CERTEZA DE (2 PUNTOS):

C) ¿ES REAL LO PERCIBIMOS POR LOS SENTIDOS? (2 PUNTOS):

4.- EN UNA SELVA ME ENFRENTO A UN LEÓN, EL QUE ESTÁ A PUNTO DE ATACARME (12 PUNTOS):

EL LEÓN:

DESDE LA TEORÍA DE LOCKE DESDE LA TEORÍA DE PLATÓN

A) ES REAL EN CUANTO (2 PUNTOS): B) ES REAL EN CUANTO (2 PUNTOS):

C) LO CONOCEMOS MEDIANTE D) LO CONOCEMOS MEDIANTE

(2 PUNTOS): (2 PUNTOS):

E) LO QUE CONOCEMOS F) LO QUE CONOCEMOS

VERDADERAMENTE VERDADERAMENTE
(2 PUNTOS): (2 PUNTOS):
5.- FORMULEN UNA PREGUNTA FILOSÓFICA EN TORNO AL LICEO BICENTENARIO LUIS CRUZ
MARTÍNEZ, Y (6 PUNTOS):

A) FUNDAMENTEN POR QUÉ ES FILOSÓFICA (3 PUNTOS):

B) RESPÓNDANLA DESDE UNA DE LAS SIGUIENTES PERSPECTIVAS: IDEALISMO EMPIRISTA DE

LOCKE, IDEALISMO RACIONALISTA DE DESCARTES O TEORÍA DE LAS IDEAS DE PLATÓN (3 PUNTOS).