ANTEPROYECTO

Título, Variables, delimitación, preguntas de investigación, planteamiento de

problema, pregunta problema, fuentes, antecedentes

NOMBRES INTEGRANTES DEL GRUPO Código

Natalia Gutiérrez Téllez 1720182008
Andrés Felipe Mancipe 1720172005

Ciudad y Fecha: Ibagué, Tolima 3 de octubre de 2022

POR FAVOR TOMESE EL TIEMPO Y LEA TODA LA GUIA…

Primero haga un barrido de toda la guía y después empiece a desarrollar punto por
punto.

A continuación, encontraran aspectos importantes que se deben construir para el

avance del anteproyecto, partiendo del tema o problema de investigación definido por
Ud . Los temas para avanzar en el anteproyecto son:

Titulo
Variable dependiente- variable independiente
Preguntas de investigacion
Planteamiento de problema
Pregunta problema
Delimitación
Objetivos (general, especificos)
Justificación
Fuentes
Antecedentes
Titulos del marco teorico
Diseño metodologico

TITULO ELEGIDO POR EL GRUPO

Implementacion del salón de músico terapia para contrarrestar el estrés académico en la semana de parciales para
los estudiantes de los programas maestro en música y licenciatura en música del conservatorio del Tolima
semestre A y B del año 2023

A continuación, encontraran unos Ítems que deben diligencia basado en sus

averiguaciones y argumentos-

DE DONDE SURGIO LA IDEA DE LA NECESIDAD O PROBLEMÁTICA

En la semana dispuesta para los parciales en la facultad de Artes del Conservatorio del Tolima los estudiantes
hemos sentido una exposición al estrés académico con respecto a la alta carga de trabajo dispuesto para dicho
momento, la idea de buscar un espacio para apasiguar un poco el efecto por medio de sesiones terapéuticas
realizadas a base de la musicoterapia presente en la misma institución seria una posible solución para esta
Página 1 de 5
problemática presentada.
  IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES:

Variable independiente:
Salon de Musico Terapia
Variable dependiente:
Estrés Academico

 PREGUNTAS DE INVESTIGACION:

¿QUE?
Salón de musicoterapia para contrarrestar el estrés académico
¿QUIEN?
Estudiantes del Conservatorio del Tolima Facultad de Educción y Artes
¿CUANDO?
En el semestre B del año 2023
¿DONDE?
Ibagué, Tolima
¿PARA QUE?
Para contrarrestar el Estrés Académico presente en la comunidad estudiantil del Conservatorio del Tolima
¿COMO?
Método Cualitativo a través de la Investigación – Acción

 variable
EL dependiente:
TEMA DEL PROBLEMA:

Es la ambientación de la realidad del problema, en relación con el medio dentro del cual
aparece. Cuando el investigador describe su problema, presenta los antecedentes del
estudio, las teorías en las que se basó y los supuestos básicos en los que se apoya el
enunciado del problema.
POR LO TANTO, REALICE LA DESCRIPCION DE SU PROBLEMATICA

DESCRIPCION DEL TEMA

En el desarrollo de la formación en un grado profesional los estudiantes están expuestos a una demanda
academica alta que en ocasiones podria llegar a generar estres en el individuo, en el Conservatorio del Tolima
para la semana correspondiente a los exámenes dispuestos para el cierre de corte los horarios de estudio se
incrementan considerablemente generando en la comudad estudiantil Estrés Academico, la creacaion de un
espacio de relajación a cargo de la musicoterapia en las instalaciones de la institución puede funcionar para
contrarrestrar este hecho mejorando la autoestima, generando menor ansiedad en los estudiantes y ofreciéndoles
una liberación emocional considerable que les permita regresar a su labores con una disposición cognitiva mayor
y menos niveles de estrés a la hora de estudiar y presentar las pruebas.

Luego de la descripción se va realizar LA DELIMITACION DEL PROBLEMA, para ello

es importante conocer su concepto. Según la lectura de la profesora Dilcia Billiache
(pág. 7 Y 8) identifique: La delimitación del tema a investigar es una etapa ineludible

Página 2 de 5
en todo proceso de obtención de conocimientos, porque ella nos permite reducir nuestro
problema inicial a dimensiones prácticas dentro de las cuales es posible efectuar los
estudios correspondientes.

DELIMITACION DEL PROBLEMA:

Temporal: El proyecto se desarrollará durante el semestre b del año 2023
Espacial: Conservatorio del Tolima
Temática: Implementación del Salón de Músico Terapia como herramienta para contrarrestar el estrés
académico en la comunidad estudiantil

A partir de los conceptos definidos sobre LA DELIMITACION, redacte su problemática

DELIMITADA,

REDACTE EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estrés académico se considera como un problema psicológico ocasionado en consecuencia a un alta carga
academica que genere estrés para el estudiante, horarios muy extensos de clase, contenidos muy complejos etc.
Para la semana de parciales del conservatorio del Tolima el horario de estudio de los alumnos se duplica
cosiderablemente generando que la actividad academica se extienda a altas horas de la noche, para contrarrestar
este efecto de inestabilidad emocional se pensó en crear un espacio de relajación en el que se realicen actividades
que puedan ayudar a mejorar el nivel de estrés en los estudiantes buscando asi estabilizar la mente entre pruebas
y desarrollar de mejor manera las capacidades de la comunidad estudiantil.
 FORMULACION DEL PROBLEMA

La primera etapa en la formulación de la investigación es reducir el problema a términos

concretos y explícitos. El enunciado por medio del cual se plantea inicialmente un
problema, se EXPRESA EN FORMA DE UNA PREGUNTA.

De acuerdo a las respuestas anteriores formule y determine la(s) pregunta(s) del

problema de investigación descrito por usted
A partir de estos conceptos defina y determine la pregunta de su problemática.

¿Como queda la PREGUNTA de su investigación, de su problemática? (Formulación)

¿Cómo podria ayudar la Implementacion del salón de músico terapia para contrarrestar el estrés
académico en la semana de parciales para los estudiantes de los programas maestro en música y
licenciatura en música del conservatorio del Tolima semestre A y B del año 2023?

BIBL

 OBJETIVOS (Redactar)

GENERAL

Página 3 de 5
Hacer efectiva la Implementación del salón de músico terapia para contrarrestar el
estrés académico en la semana de parciales para los estudiantes de los programas
maestro en música y licenciatura en música del conservatorio del Tolima semestre A y
B del año 2023

ESPECIFICOS

 Mejorar la concentración de los estudiantes en la semana de las

pruebas de final de corte

 Crear un espacio para la relajación en la comunidad académica

 Disminuir los niveles de estrés para que el desarrollo de los

estudiantes sea satisfactoria

 JUSTIFICACIÓN

Redactar la justificación del proyecto de investigación, teniendo en cuenta:

La creación del salón de relajación por medio de la musicoterapia nos permite

solucionar problemas psicológicos presentes en la comunidad educativa además
de crear espacios con actividades encaminadas al desarrollo emocional de los
estudiantes.

Esto nos permitirá ayudar a que el ambiente educativo se encamine de una

mejor manera y los resultados sean positivos, además nos permite desarrollar
en los estudiantes la autoestima y la conciencia de la importancia de sentirse
bien mentalmente para poder desarrollar las actividades de manera acertada.

Página 4 de 5
  ANTECEDENTES:

Defina cinco antecedentes acordes a su tema de investigación.

Berrío García, Nathaly, & Mazo Zea, Rodrigo. (2011). Estrés Académico. Revista de Psicología Universidad de
Antioquia, 3(2), 65-82. Recuperado em 04 de outubro de 2022,
de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2145-48922011000200006&lng=pt&tlng=es

Miranda, Marcelo C., Hazard, Sergio O., & Miranda, Pablo V.. (2017). La música como una herramienta terapéutica
en medicina. Revista chilena de neuropsiquiatría , 55 (4), 266-277. https://dx.doi.org/10.4067/s0717-
92272017000400266

García, JC, López, IG y Sevilla, ABC (2021). Eficacia de la musicoterapia en el bienestar psicologico y la calidad de
vida en personas con discapacidad fisica y organica severa. Revista Electrónica Complutense de Investigación en
Educación Musical , 18 ,
195+. https://link.gale.com/apps/doc/A667514010/IFME?u=anon~c4ae00a9&sid=googleScholar&xid=3b49d545

 DISEÑO METODOLOGICO

ENFOQUE: Cualitativo
DISEÑO DE INVESTIGACION: (Investigación – Acción),

Página 5 de 5