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Canto: Entonar canciones ayuda a que los niños aprendan la estructura correcta de las
palabras y las frases, por lo que es una excelente herramienta para potenciar el lenguaje.
Además, estimula el aparato fonatorio, a la vez que mejora la memoria y la asociación neural.
Tocar instrumentos: Tocar un instrumento musical no solo requiere conocimiento sino también
habilidades motoras, por lo que es un buen ejercicio para los niños que tienen alguna
discapacidad física o problemas de coordinación. También es una excelente herramienta para
desarrollar la capacidad auditiva y la memoria de fijación.
MUSICOTERAPIA INFANTIL
4. Fomenta la socialización
La música ayuda a los niños a expresarse, es una manera para motivarlos a salir de su zona de
confort e interactuar con el resto de las personas mostrando su verdadero ‘yo’. De hecho, se
ha convertido en una de las terapias alternativas más utilizadas por los psicólogos y
psiquiatras para mejorar las habilidades comunicativas en los niños con autismo.
Existe una conexión clara entre la música y funciones cerebrales tales como la memoria, la
orientación, el equilibro, la movilidad y la coordinación. También conecta directamente con
las emociones, las provoca, las evoca y al mismo tiempo ayuda a expresarlas. Por este motivo,
constituye una herramienta útil para la educación.
-Como herramienta directa de trabajo, bien para aprender música o bien para potenciar
habilidades motoras y comunicativas. En este caso, el alumno participa activamente al crearla
con instrumentos, moverse a su ritmo o realizar una escucha atenta que despierta sus
emociones de manera consciente.
Son una de las mejores herramientas para formar la mente de los más pequeños. La música
contribuye de manera activa en el desarrollo integral de los niños: intelectual, auditivo,
lingüístico, sensorial y motriz. Por ello, ésta se ha convertido en un elemento fundamental en
la educación de los niños en edad preescolar. La importancia de las canciones en educación
infantil ha hecho que la música y sus diferentes formas de manifestarse, ocupen un lugar
protagonista en el proyecto educativo de El Mundo de Mozart.
En los primeros años de vida de los niños, su cerebro es mucho más plástico que el de un
adulto y tiene un potencial de aprendizaje más amplio. Todo lo que reciban los pequeños hasta
los 6 ó 7 años marcará su modo de enfrentarse al mundo. Aprovechar esta etapa, orientando y
estimulando el aprendizaje de los niños de la manera adecuada es vital para su desarrollo y su
futuro.
En nuestra escuela infantil las canciones nos acompañan durante toda la jornada,
especialmente en la actividad Play & Music, integrada en nuestra metodología LITTLE
BRAINS, cuyo objetivo es educar a nuestros alumnos a través de las emociones positivas.
Esta divertida y original actividad en inglés, fomenta la exploración de los sentidos y el
desarrollo visual y auditivo de los niños a través de juegos musicales.
Las canciones infantiles aportan numerosos beneficios por sí solas. Cantar les ayuda a
desarrollar su inteligencia y creatividad a través de la imaginación. Seguir los ritmos de los
movimientos y de la música, por ejemplo dando palmas o golpecitos en la mesa, fomenta el
desarrollo lógico y matemático. También, las letras les ayudan en la memoria y la
concentración para ampliar su vocabulario. Por otro lado, la música facilita el desarrollo social
y afectivo, fomentando los sentimientos de seguridad emocional, confianza y autonomía.
Pero las canciones no solo desarrollan sus capacidades y les enseñan, sino que les ayuda a ser
más felices, les dota de recursos para calmar las emociones negativas y los entretienen y
relajan.
Aprender letras y números: al ser una forma lúdica y divertida de aprendizaje, los niños lo
hacen casi de manera automática.
Asimilar hábitos: gracias a la música le podemos enseñar a los niños cómo vestirse, pautas de
higiene, fomentar la responsabilidad o la autonomía.
Aprender a leer: a los pequeños que se les enseña con canciones, aprenden a identificar las
letras y sus sonidos más rápido. Antes de saber leer, se familiarizan con las formas y el
sonido de las letras, favoreciendo su pronunciación.
Los niños que aprenden con canciones pueden desarrollar más su creatividad y adquirir
facilidades en el aprendizaje de nuevos idiomas. Por ello, es importante que también escuchen
canciones en casa, canten, jueguen con música y que entiendan esta herramienta como algo
agradable
La música es un elemento muy importante para el desarrollo del niño(a) en varios aspectos,
por ejemplo ayuda a mejorar la concentración y la memoria. La música favorece las
capacidades cognitivas de los niños(as). Al desarrollar la memoria, el niño(a) tendrá más
facilidad para el aprendizaje del lenguaje y matemáticas.
Como hemos podido ver, la música es muy importante para el desarrollo integral del niño(a) ya
que, también, está muy vinculado a otros lenguajes como el corporal, el plástico, la expresión
oral, la expresión plástica. A través de la música, el niño(a) aprende divirtiéndose, desarrolla
su creatividad y su imaginación, expresa sus emociones, construye su identidad y se relaciona
con los demás.
La música, en todos sus ámbitos, es un elemento fundamental que los docentes no debemos
dejar de utilizar en nuestras aulas haciendo que la participación de nuestros alumnos sea
activa y participativa.