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Asignatura Datos del alumno Fecha

Comportamiento Apellidos:
Organizacional Nombre:

Actividad 2: Motivación de los trabajadores

Objetivos de la actividad

Esta actividad pretende que el alumno se ponga en una situación profesional real y
que utilice los conceptos utilizados en el temario y se familiarice con ellos. Se
considera fundamental que el alumno sepa poner en práctica lo estudiado en el
temario. Con esta actividad se busca analizar recursos innovadores en la integración
de personas desmotivadas en una organización. Se pretende que el alumno diseñe
un programa innovador que analice diferentes recursos tecnológicos y emocionales
para influir en la disposición de los empleados.

Descripción de la actividad

Recuerda que trabajamos en una empresa tecnológica (ver actividad grupal


anterior), en su departamento de recursos humanos concretamente. Se trata de
una empresa que lleva ya dos años funcionando y con una progresión muy positiva.
Pertenece a un gran grupo de telecomunicaciones internacional de modo que la
directiva conoce bien las necesidades organizativas más fundamentales de
cualquier empresa. La empresa, surgida para crear una guía interactiva para los
visitantes de la ciudad con enfoques novedosos tiene en marcha ya varios
proyectos. Para la realización de estos ha tenido que ir creciendo de forma rápida.
Actualmente están llevando a cabo una guía interactiva para personas con
movilidad
© Universidad Internacional reducida
de La Rioja (UNIR) y otra de transporte enfocada también a este colectivo. Una vez
crecida la empresa dispone de 19 trabajadores con las siguientes funciones:

 1 CEO (Chief Executive Officer) Director ejecutivo.


 1 CPO (Chief Product Officer) Jefe de product (de qué se hace).

Actividades 1
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Organizacional Nombre:

 2 PM (Product managers) directores de producto que a su vez son Scrum máster.


(organiza los sprints) de los distintos proyectos. Hay dos equipos que están
formados cinco personas cada uno según proyecto. Estas cinco personas son
algunos de los empleados citados a continuación).
 1 CTO (Chief Technology Officer) Responsable de la tecnología (de cómo se hace).
 4 desarolladores (programadores) divididos en cuatro equipos:
• 1 Front End (Front End es la parte de una aplicación que interactúa con los
usuarios, es conocida como el lado del cliente).
• 1 Back End (por Back End nos referimos al interior de las aplicaciones que
viven en el servidor y al que a menudo se le denomina «el lado del servidor».
El Back End del sitio web consiste en un servidor, una aplicación y una base de
datos).
• 1 Equipo IOS.
• 1 Equipo Android.

 1 persona en Operaciones que da soporte.


 1 diseñador in house tanto UX (User eXperience) UI (User Interface).
 2 personas marketing online.
 1 CDO (Chief Data Officer) (encargado de ir recopilando y analizando los datos
surgidos del uso de las aplicaciones).
 1 abogada freelance que gestiona la sociedad.
 1 contable freelance que lleva la contabilidad.
 1 financiero freelance.
 1 fiscal freelance para las declaraciones tributarias.
 1 becario que realiza labores cotidianas.

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Actualmente la persona encargada de las operaciones y que da soporte es una
persona profundamente desmotivada. Tiene una gran experiencia y fue colocada en
esta nueva empresa por el grupo matriz pero no acaba de familiarizarse con las
nuevas tecnologías. Realmente es una persona muy valiosa, tiene 50 años y todavía

Actividades 2
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Organizacional Nombre:

le quedan 15 años de carrera profesional, pero paulatinamente se ha visto


desplazada por los compañeros debido a que no entiende bien el lenguaje
tecnológico. Esta persona siempre ha ambicionado ser un directivo de la empresa,
pero la constatación de que no va a llegar a serlo le desmotiva aún más.

Lee el artículo adjunto y aplícalo al caso propuesto

Muñoz, A. y Souto Romero, M. (16 de julio de 2019). Recuperando el talento: expertos


desmotivados. Ibercampus.es. Recuperado de:
https://www.ibercampus.es/recuperando-el-talento-38711.htm

Concretamente responde a las siguientes cuestiones:

 Identifica los factores de riesgo psicosocial que pueden presentarse para el caso
en mención.
 Utiliza una de las tres alternativas que se proponen en el artículo para
aprovechar el talento de nuestro profesional desmotivado. Explica por qué la has
utilizado y cómo.
 Desarrolla un programa para la alternativa elegida detallando las acciones
concretas a realizar, incluye el ciclo Deming para abordar el riesgo psicosocial.
 Diseña un plan de carreras para este empleado como una alternativa a la carrera
directiva.

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Actividades 3
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Actividades 4
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Rúbrica

Motivación de Puntuación
Peso
los Descripción máxima
%
trabajadores (puntos)
Criterio 1 Identificación de Riesgos psicosociales y
2 20 %
argumentación.
Criterio 2 Elección y explicación de la alternativa 2 20 %
Programa para la alternativa elegida
Criterio 3 detallando las acciones concretas a realizar y 3 30 %
plan de prevención.
Criterio 4 Justifica dichas acciones 2 20%
Criterio 5 Plan de carreras para este empleado como
2 20 %
una alternativa a la carrera directiva
Calidad de la redacción, estructura y
Criterio 6 exposición de las respuestas. Referencias 2 20%
bibliográficas (normativa APA)
10 100 %

Extensión máxima de la actividad: 12 páginas + portada, fuente Calibri 12 e


interlineado 1,5.

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Actividades 5
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Organizacional Nombre:

MOTIVACION DE LOS TRABAJADORES

CRISTIAN CAMILO ALVARADO RAMIREZ

PROFESORA: JENNY MILENA ALVAREZ SILVA

MATERIA: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA INTERNACIONAL DE LA RIOJA


BOGOTA DC
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2023

DESARROLLO

Actividades 6
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1
Los riesgos Psicosociales que se presentan son:
- Estrés
- Fatiga
- Condiciones del trabajo
- Carga laboral
- Desmotivación
- Rechazo social
- Síndrome de Burnout
2
El método que se puede utilizar es el de ganar o ganar ya que con esto se convence
el trabajador que se debe dar el todo por el todo para dar lo mejor de si por que
gracias a lo que el estudio y por lo cual se le contrato y que debe ser un ejemplo
para los demás y que por mas que lo hagan a un lado o se sienta solo pero que el
pueda dar una prespectiva dentro de su compañía, ya que en su puesto de trabajo
puesto que tiene una experiencia muy amplia donde el puede dar brindar sus
conocimientos en todos los temas y que esto también le ayudara a terminar los
años que le quedan para poder entregar el cargo.
Una de las cosas que el trabajador puede realizar para poder ser mas aceptado es
también no cerrarse por su edad y tratar de compartir todos sus conocimientos ya
que esto es lo que le quedara a la empresa y por que las personas que vienen detrás
de el sabrán como hacer las cosas como el quería que siguieran.
El como implementar esta estrategia es tratar de incorporar al trabajador con los
demás no solo en temas de capacitaciones que el nos de una prespectiva de que se
realiza en su área y que nos comparta ese conocimiento.
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El poder también que otros trabajadores se coloquen en los zapatos de trabajador
para saber por que el también se siente de esa manera y todos comprendan que no
solo es por que el no quiera cooperar o no quiera interactuar si no que ayude a
comprender el por que del comportamiento del trabajador y que no se siga

Actividades 7
Asignatura Datos del alumno Fecha
Comportamiento Apellidos:
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presentando de esa manera el rechazo que el esta recibiendo por parte de otros
trabajadores.
Dentro de esto es importante aclarar que no es algo fácil de lograr por que se hará a
largo plazo pero que se será de manera muy orgánica para poder mejorar todo
dentro de la organización por que es una de las responsabilidsdes desde el área de
talento humano que es el de garantizar una sana convivencia entre todas las área
de la compañía y que no se presenten este tipo de alteraciones entre los
tabajadores.
3.
PROGRAMA

FASE PLANEAR
1. Realizar un programa donde se evaluaen los diferentes riesgos a los que
están expuestos los trabajadores.
2. Realizar instrucciones con las diferentes áreas donde se plantee las
diferentes ayudas para las áreas.
3. Realizar un cronograma con las actividades a realizar y validadas con la alta
directiva de la empresa.
FASE HACER
1. Planificar un programa donde se incluyan a todos los trabajadores de la
empresa
2. Realizar concientizaciones con diferentes temáticas para el personal
3. Mantener unos habladores donde los trabajadores nos indique que se debe
realizar
4. Realizar encuestas en las cuales muestren sus inconformidades desde y
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hacia las áreas para mejorar los temas de socialización
FASE VERIFICAR
1. Validar cada punto expuesto de los trabajadores para poder realizar
correcciones

Actividades 8
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Comportamiento Apellidos:
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2. Verificar que se estén cumpliendo con las normas en materia de trato hacia
los demás
3. Validar los buzones en los cuales los trabajadores deban las pautas para
validar que se debía realizar para mejorar el ambiente laboral

FASE ACTUAR
1. Poner en marcha el plan de acción para mejor el ambiente laboral
2. Tener un plan de carrera para motivar a los demás trabajadores
3. Implementar medidas para ser una buena empresa en temas de motivación
laboral

4.
El plan carrera que se le dará al trabajador para motivarlo en su lugar de trabajo
será el siguiente:

1. Otorgarle un ascenso dentro de la compañía por el tiempo de servicio que


lleva
2. Darle oportunidades al trabajador de poder estudiar una especialización que
lo hará seguir creciendo dentro de la compañía
3. Darle autonomía de poder elegir nuevas alternativas en la compañía
4. Mejorar su puesto de trabajo con una tecnología y un grupo de trabajo
autónomo

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Actividades 9
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Comportamiento Apellidos:
Organizacional Nombre:

BIBILIOGRAFIA

R. (2021, 25 noviembre). Recuperando el talento: expertos desmotivados.

Ibercampus.es. https://www.ibercampus.es/recuperando-el-talento-expertos-

desmotivados-38711.htm

© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Actividades 10

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