Asignatura Datos del alumno Fecha

Higiene y Seguridad Apellidos:

Industrial II Nombre:

Caso práctico: Exposición a calor

Objetivos

A partir de la descripción del caso práctico podrás:

 Establecer las fuentes de la exposición a calor.

 Describir los posibles efectos sobre la salud del trabajador.
 Establecer los principales factores de riesgo que se evidencian.
 Determinar las medidas preventivas que se deben implementar.

Descripción de la actividad y pautas de elaboración

Los abrasadores rayos de sol de un día del mes de agosto caen sobre una carretera
polvorienta que une un pueblo costero con una preciosa playa de arena blanca. Esta
es conocida tanto por su entorno natural como por su difícil acceso, debido a
inacabables encuentros con baches y socavones durante todo el trayecto.
Químico: Polvo
Físico: Exposición altas temperaturas(sol)radiaciones no ionizantes
Desniveles (huecos en la carretera- baches) caídas
Socavones: hundimientos en el suelo

La alcaldía ha decidido arreglar los desperfectos más urgentes del camino y

preservar
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de La Rioja entorno ecológico de la zona lo máximo posible. Por ello, han prohibido
el acceso de vehículos motorizados al área protegida de la playa, al mismo tiempo
que han habilitado un espacio para facilitar el aparcamiento de coches, motos y
camionetas.

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Tres jóvenes caminan con paso lento y cansino por esta carretera, enfilando la
cuesta que les llevará hasta sus respectivos trabajos. Los dos chicos, Marcos y
Rogelio, están contratados por la empresa encargada de repararla y llevan más de
dos semanas dedicados a estas obras —«tapando huecos»—, mientras que la chica,
Maika, trabaja
como vigilante del aparcamiento ubicado al aire libre(expuesta a altas
temperaturas por el sol).
Maika empieza su horario a las nueve de la mañana y termina a las tres de la
tarde(6hrs). Durante todo este tiempo trabaja a pleno sol, puesto que en el parking
no hay una sombra donde cobijarse, ni tampoco la deseada zona cubierta de
descanso, que en tantas ocasiones se ha reclamado a la empresa. La única
protección que tiene Maika frente al calor es una gorra y una crema solar que le ha
regalado Alicia, la vigilante de la playa.

Desde que los cuatro jóvenes se conocieron en el kiosco de comida, Alicia no para
de explicarles que hay que tener mucha precaución con el sol y el calor, sobre todo
cuando se llevan a cabo trabajos de mucho esfuerzo físico, como es el caso de los
dos chicos — trabajan en la carretera desde las nueve de la mañana hasta las seis
de la
tarde—. Se sorprende de que no se lo hayan explicado. Por ejemplo, ni Marcos ni
Rogelio le dan mucha importancia a la ropa que usan; Marcos lleva una camisa de
manga larga de tela muy tupida para que el sol no le queme y Rogelio una de manga
corta, porque prefiere ir más fresco. Sin embargo, ambos sí que se quejan de las
botas de trabajo, del casco y del chaleco, porque es necesario llevarlos y les dan
más calor.
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Alicia les recomienda que, para contrarrestar los efectos perjudiciales de las
temperaturas elevadas, deben comer ligero, beber mucha agua y procurar hacer los
trabajos más pesados a primera hora del día. Sin embargo, en la cuestión de los

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alimentos Marcos no está nada de acuerdo. Para él las comidas son muy
importantes; le ayudan a sentirse bien y a tener más ánimos para trabajar. Sin ir
más lejos, hoy ha tomado para desayunar huevos fritos, arroz, carne, patacón y
papa, acompañados de una enorme jarra de cerveza. «El agua es sólo para los
peces», opina entre risas.

Hace más de una hora que los dos jóvenes han iniciado el trabajo junto a la
carretera. Hoy el sol aprieta más que nunca y Marcos no se encuentra bien; tiene la
cara y la espalda bañadas en sudor y está como mareado. Nota que le flaquean las
piernas, por lo que detiene su trabajo y deja caer la pala sobre el suelo. Se quita el
casco y se sienta al borde de la vía, apoyándose en un terraplén.

Capacitación primeros auxilios

Rogelio observa las maniobras inusuales de su compañero y se dirige hacia él para

saber qué le ocurre. Las ganas de vomitar que le anuncia Marcos y su aspecto
acalorado le indican que debe ayudarlo de algún modo. Rogelio levanta la vista y
localiza a pocos metros la sombra de un enorme árbol; coge una botella de agua,
refresca a su amigo y después lo levanta para llevarlo hasta allí.

Texto adaptado del Boletín de prevención de riesgos laborales para la Formación

Profesional Nº 6.

A partir de lo anterior debes establecer las fuentes de la exposición a calor, describir

los posibles efectos sobre la salud del trabajador, establecer los principales factores
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de riesgo que se evidencian y determinar las medidas preventivas que se deben
implementar en el puesto de trabajo.

Extensión y formato

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4 páginas, fuente Calibri 12 e interlineado 1,5 (incluida la bibliografía). Márgenes

superior, inferior, izquierdo y derecho a 2,5 cm.
las fuentes de la exposición a calor:

Teniendo en cuenta el caso práctico antes referenciado, como principal fuente

generadora de calor podemos evidenciar la exposición al sol durante las primeras
horas de la jornada laboral sumado a esto el esfuerzo físico que realizan mientras
realizan su labor (tapar huecos).

describir los posibles efectos sobre la salud del trabajador:

principales factores de riesgo que se evidencian:

determinar las medidas preventivas que se deben implementar en el puesto de

trabajo:

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Rúbrica

Puntuación
Exposición a Peso
Descripción máxima
calor %
(puntos)
Establece las fuentes de la exposición a calor.
Criterio 1 1 10%
Describe los posibles efectos sobre la salud del
Criterio 2 trabajador. 2 20%

Establece los principales factores de riesgo que se

Criterio 3 evidencian. 2 20%

Determina las medidas preventivas que se deben

Criterio 4 implementar. 3 30%

Bibliografía de consulta de acuerdo con criterios APA

Criterio 5 (sexta edición). 1 10%

Ajuste de la extensión máxima y respeto al tamaño de la

Criterio 6 letra, la fuente y los márgenes del documento. 0,5 5%

Criterio 7 Estilo de redacción y ortografía correcta. 0,5 5%

10 100 %

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