Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA

Psicología

ASIGNATURA

Fundamento filosófico e Histórico de la educación

FACILITADOR

Jenny Yasmaira Medrano

PARTICIPANTE

Nelson Junior Barreiras Rosario

MATRICULA

100062641

TEMA

Tarea no V

FECHA

05/27/2023
Introducción

La educación es una herramienta muy importante, que determina el crecimiento

social, de una comunidad y de una nación, siendo un recurso tan importante es
necesario crear regulaciones y leyes que aseguren que este recurso tan
importante pueda ser explotado de manera beneficiosa para el desarrollo de
una nación, en el presente trabajo veremos lo que es la Ley 66-97 y el cómo
esta regula tan importante herramienta.
1- Redacta un informe crítico de 5 páginas que aborde las
siguientes temáticas:

Los alcances, propósitos, objetivos, fines y principios de 

la Ley de Educación 66'97

Los alcances:

Dicha ley regula el estado y los organismos encargados y autoridades que

recibieran el poder para encargarse de la educación a nivel nacional. Esta ley
además encauza la participación de diferentes sectores en el proceso
educativo nacional.

A partir de la implementación de dicha ley La secretaria de Estado de

Educación, Bellas artes y Cultos se denominará como Secretaria de Estado de
Educación y Cultura.

Dicha Ley regulara las atribuciones de la Secretaria de Estado de Educación y

Cultura como representante del Estado en materia de la educación, de la
cultura y del desarrollo científico y tecnológico del país en el ámbito de su
jurisdicción.

La ley de educación 66'97 tiene como alcance el poder abarcar completamente

el sistema de educación a nivel nacional, desde la educación inicial infantil,
educación media y educación superior, esto también abarca lo que es la
educación especial. Los propósitos fundamentales son el de garantizar una
educación de calidad para todos los ciudadanos, además de promover la
igualdad de oportunidades para todos los habitantes, fomentar la participación
activa de la comunidad educativa y contribuir al desarrollo integral de los
estudiantes.

Los objetivos
Entre los objetivos de esta ley están: El asegurarse de que se formen
ciudadanos críticos y reflexivos, capaces de participar de manera activa en una
sociedad democrática. También busca promover la diversidad cultural y
lingüística, así como el respeto a los derechos humanos. Sus fines están más
orientados a la construcción de una sociedad integral más justa y equitativa, la
cual está basada en la educación siendo esta una herramienta renovadora.

Principios de la ley

Los principios que sustentan la ley de Educación 66´97 Son:

La universalidad: Que aplique para todos los ciudadanos y en todas las esferas
sociales.

La equidad: que esta ley sea aplicable para todos y todas.

Dichos principios buscan garantizar una educación de calidad, adaptada a las

necesidades de cada estudiante De la nación, así como la participación activa
de todas las entidades que participan en el proceso educativo, ya sea de
manera directa o indirecta.

Es deber del estado asegurarse que estos principios se cumplan y que de no

ser así los organismos responsables sean sancionados.

b) Menciona dos Reglamentos de la ley 66'97 y explicar en qué

consisten cada uno.

A continuación, mencionaremos dos de los reglamentos:

Art 7.: El estado tiene como finalidad primordial promover el bien común
posibilitando la creación de condiciones sociales que permitan a los integrantes
de una comunidad nacional alcanzar mayor realización personal, espiritual,
material y social. Entre estas actividades específicas que conllevan a la
creación de estas condiciones, está la educación, la cual debe promoverse
integralmente e impartirse al más alto nivel de pertinencia, calidad y eficacia, a
fin de asegurar el derecho de las personas a participar con igualdad de
oportunidades en la vida nacional. Compete al estado ofrecer educación
gratuita en los niveles inicial, básico y medio a todos los habitantes del país.

Esto nos quiere dejar dicho que el estado dominicano es responsable de

proveer a los ciudadanos una educación de calidad y gratuita en los niveles
primario secundario y medio, esto con el objetivo de que sus ciudadanos
alcancen un mejor estilo de vida.

Art. 9: Son también obligaciones del estado, en lo relacionado con la tarea

educativa

a) Otorgar especial protección al ejercicio del derecho a educación y a la

libertad de enseñanza.
b) Garantizar y fomentar el desarrollo de la educación en todos los niveles
y modalidades
c) Ofrecer como carácter de prioridad la enseñanza completa en el nivel de
enseñanza básico a todos los niños en edad escolar y en las escuelas.
d) Garantizar una educación gratuita que permita que toda la población
tenga igualdad de acceso a todos los niveles y modalidades de
educación pública.
e) Contribuir al financiamiento y desarrollo de, la educación vocacional,
educación profesional, educación técnico profesional y la educación
superior.
f) Brindar ayuda técnica y material a las instituciones privadas de interés
público.
g) Facilitar y financiar la formación y actualización de los maestros en todos
los niveles y modalidades.
h) Estimular la creación artística y el disfrute de los valores estéticos.
i) Supervisar la educación pública y privada.

Con esto nos podemos dar cuenta de que el estado además de brindarle
herramientas al sector público también está al pendiente del sector privado
fijándose en que este cumpla con todos los requerimientos necesarios para
quienes estén recibiendo enseñanza en estos estén a correr con el modelo
 estudiantil propuesto por las entidades encargadas de la educación de la
nación.

 2- ¿Cuáles aspectos encontraste importantes?, ¿Por qué?

Justifica la respuesta. 

 La participación del estado en la educación.

 La supervisión por parte del estado a las entidades educativas privadas.
 Asegurarse de la educación sea gratuita.
 Mantener actualizados constantemente a los que participan en el
proceso de educar.
 El estado proporcione herramientas para que los sectores involucrados
puedan ejercer su labor de manera eficaz.
 Que los padres o los mismos individuos pueden escoger como quieren
ser educados o como serán educados sus hijos, si será de manera
privada o pública.
 Que los padres pueden elegir en que escuela del estado serán inscritos
sus hijos o los niños bajo su tutela.
 Que un individuo puede fundar un centro educativo siempre y cuando
cumpla con los requisitos de ley y este bajo supervisión del estado.

Considero que estos son los aspectos más importantes de la ley ya que
entiendo que abarcan lo que son los pilares en los que fue conformada esta
ley, ya que dicha ley busca que el miembro de una nación tenga la
oportunidad de educarse, sin importar a la esfera social a la que
pertenezcan, que el ciudadano puede elegir en que escuela perteneciente al
estado desea inscribirse o si este desea optar por una educación privada,
además de que los organismos encargados puedan asegurar una
educación de calidad. Destacar que el que el estado procure que el material
que poseen los docentes y diferentes instituciones este actualizado es de
suma importancia ya que el mundo actual se mantiene en constante
evolución.
Conclusión

Disfrute mucho haciendo este trabajo porque aprendí mucho de cómo el estado
está involucrado en la educación dominicana, de cuáles son mis derechos
como dominicano en cuanto a recibir educación, me pareció muy importante
para mí como estudiante de psicología educativa el conocer sobre esta ley,
pienso que las demás personas deberían conocer más sobre esta ley ya que
los beneficiarios mucho en especial a aquellos que tienen hijos.

Bibliografía

https://www.oas.org/juridico/spanish/mesicic2_repdom_sc_anexo_7_sp.pdf