EQUIPO 10 “LAS DIABLAS”

Grupo: 1CM22

Materia: Seminario de Investigación

Profesor: Patricia Acevedo Nava

Integrantes del equipo:

Estrada López Lizeth

García Edmundo Brenda Elizabeth

Guerrero Huerta Diego

CAPÍTULO II: METODOLOGÍA

CLASIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
 Este trabajo se realiza en el marco cualitativo; según las investigaciones que
hemos realizado, el autor Blasco (2004, p.25) nos habla que: “La investigación
cualitativa estudia la realidad en su contexto natural y cómo sucede, sacando e
interpretando fenómenos de acuerdo con las personas implicadas”.

Por otro lado nuestra investigación se centra en un objetivo explicativo; de

acuerdo con (Arias 2012 p. 3) “La investigación explicativa se encarga de buscar el
porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa - efecto”.
En nuestra investigación nos enfocamos en explicar la gran conmoción económica
en las PYMES afectadas tras la pandemia del COVID - 19 y como estas a pesar de
los estragos económicos se pueden volver a poner en pie.

La Fuente de información de nuestro proyecto es documental de acuerdo a los

autores Finol y Nava (2001, p.73): La investigación documental es un proceso
sistemático de búsqueda, selección de lectura, registro, organización, descripción,
análisis e interpretación de datos extraídos de fuentes documentales, existentes en
torno a un problema.
En nuestra presente investigación nos basamos en la documentación obtenida por
el INEGI y de ahí generar un análisis de cómo ha impactado el COVID-19 en las
PYMES y cómo llegaron a sobresalir tras 1 año de pandemia.

De acuerdo al momento o periodo es transversal de acuerdo con el autor

Sampieri (2003), nos mencina que es: “donde se recolectan datos en un solo
momento, en un tiempo único, su propósito es describir variables y su incidencia de
interrelación en un momento dado” (p.31).

En este proceso de investigación de la crisis financiera para las PYMES tras el

COVID-19 vamos a hacer uso de diferentes fuentes de información, para llegar a
una conclusión, registro de documentos, noticias, relatos entre otros. Los estudios
en este enfoque no se pretende que se repliquen, tampoco buscan llevar a la
generalización de resultados. Aunque por otro lado, los fenómenos se estudian en
un entorno y condiciones habituales, que es lo que se entiende como naturalista, de
tal manera que no se busca manipular las variables involucradas.
 INSTRUMENTO
Como método de investigación social, los estudios de caso presentan una
situación paradójica, Yacuzzi (2005), haciendo referencia al estudio de caso
menciona:
Todo buen diseño incorpora una teoría, que sirve como plano general de la
investigación, de la búsqueda de datos y de su interpretación. A medida que
el caso se desarrolla, emerge una teoría más madura, que se va cristalizando
(aunque no necesariamente con perfección) hasta que el caso concluye
(2005, p. 9)

Los estudios cualitativos en las PYMES tras el COVID 19 son más amigables de
adaptarse al estudio de caso generalmente, por tratarse de temas que son únicos y
que tienen determinadas características que ameritan un estudio profundo y un
acercamiento más real del contexto donde se desarrolla el fenómeno a investigar.
Yacuzzi señala que el estudio de casos es una investigación empírica que estudia
un fenómeno contemporáneo dentro de su contexto de la vida real, especialmente
cuando los límites entre el fenómeno y su contexto no son claramente evidentes.

Stake (2005) plantea que hay tres tipos de estudios de caso según su finalidad
Tipos de estudios de casos

tipos Características

Son casos con especificidades propias,

Estudio de caso intrínseco
que tienen un valor en sí mismos y
pretenden alcanzar una mejor
comprensión del caso concreto a
estudiar. En este supuesto no se elige
al caso porque sea representativo de
otros casos, o porque ilustra un
determinado problema o rasgo, sino
porque el caso en sí es de interés.

Son casos que pretenden generalizar a

Estudio de caso instrumental
partir de un conjunto de situaciones
específicas. El caso se examina para
profundizar en un tema o afinar una
teoría, de tal modo que el caso juega un
papel secundario, de apoyo, para llegar
 a la formulación de afirmaciones sobre
el objeto de estudio. Es el diseño de
casos múltiples y se emplea cuando se
dispone de varios casos para replicar.

Se realiza cuando el interés de la

investigación se centra en un fenómeno,
Estudio de caso colectivo población o condición general
seleccionando para ello varios casos
que se han de estudiar intensivamente.
Fuente: Revista de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades, Diciembre,
2016, Vol. 3 Nro. 2

Pérez Serrano (1994) plantea estos tipos de estudios de casos, atendiendo

fundamentalmente al informe de investigación:
1. Estudio de casos descriptivo: se presenta un informe detallado del
fenómeno objeto de estudio sin fundamentación teórica previa, con el objeto
de no guiarse por hipótesis preestablecidas y aportar información básica
sobre áreas educativas no investigadas aún.
2. Estudio de casos interpretativo: contiene descripciones ricas y densas, sin
embargo, difiere del anterior en que los datos se utilizan para desarrollar
categorías conceptuales o para ilustrar, defender o desafiar presupuestos
teóricos defendidos antes de recoger los datos
3. Estudio de casos evaluativo: implican descripción y explicación para llegar
a emitir juicios sobre la realidad objeto de estudio

Para esta investigación de la crisis financiera en las PYMES en México tras el

COVID-19 en tipo de estudio de caso especial que se implementará es el estudio de
caso intrínseco que menciona el autor Stake donde nos centraremos en la empresa
de Grupo Vasconia S.A.B., donde evaluaremos y explicaremos si el fenómeno de
estudio que es la crisis financiera tras el COVID-19 le ha afectado de forma directa e
indirecta en su financiamiento