1.-¿QUE SON LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE?

Son unconjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las
necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza
de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de
aprendizaje.

2.- El ___________________, es sin duda un apalabra clave cuando se habla de estrategias de

aprendizaje, e implica pensar sobre los _______________.

3.- CUALES SON LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL AMBITO ACADEMICO

A) Estrategias de Ensayo, Estrategia de Elaboración, Estrategia de Organización, Estrategia de

control de la Comprensión y Estrategias de Apoyo o Afectivas.

B) Estrategias de Planificación, Estrategias de Regulación, Dirección y Supervisión, Estrategias

de Evaluación.

4.- ¿QUE IMPLICA LA ESTRATEGIA DE CONTROL DE LA COMPRENSION?

Implica permanecer consciente de lo que se está tratando de lograr, seguir pistas de las
estrategias que usan y del éxito logrado con ellas y adaptar la conducta en concordancia.

5.- ES LA ESTRATEGIA ENCARGADA DE VERIFICAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE.SE LLEVA A

CABO DURANTE Y AL FINAL DEL PROCESO.

A) Estrategia de Regulación, dirección y supervisión.

B) Estrategia de evolución.

C) Estrategias de Planificación.

6.- ¿QUE SON LAS TECNICAS DE ESTUDIO?

Son esas herramientas que puede utilizar un alumno para facilitar el aprendizaje en la
comprensión de un texto.

7.- Una regla ________________ es un sistema sencillo utilizado para ________ una secuencia
de datos, nombres, números y en general para recordar listas de datos
relacionando__________, ____________,etc.

8.- SIRVE PARA RECORDAR LISTAS DE PALABRAS EN UN ORDEN CONCRETO.

A) Conversión Numérica

B) Método Lógico de los lugares

C) Método de la Cadena

9.- Con el ______________se busca que el lector extraiga del texto las ideas ____________ y
las ____________ del autor.

10.- Un resumen intenta reducir a términos _________ y _________ los aspectos esencias de
un texto
Estas son las otras 10 preguntas del cuestionario.

11 ¿Qué son las técnicas de cuadros sinópticos?

El cuadro sinóptico es una de las técnicas de estudio más básicas qué existen y consiste
simplemente en mostrar de una manera simple la estructura de la cual se esta compuesta una idea
o un concepto.

12 ¿ El cuadro sinóptico es un esquema que expresa visualmente una idea o un concepto mediante
el uso de palabras y llaves ?. Encierre el inciso correcto , V si es verdadero o F si es falso .

V. o. F

13. Si se respeta el uso de _ texto_ _ _ y _ _ _llaves _ _ , la orientación de izquierda a derecha

mencionada anates , se puede decir que se tiene un _ _ _ _ cuadro sinóptico_ _ __ _ _ .

14¿ Cuales son los usos del cuadro sinóptico?

- El cuadro sinóptico se puede usar como recurso didáctico a la de explicar temas.

- Permiten mostrar las partes en que se compone una idea.

- También sirven para contrastar distintos enfoques sobre un misml tema , etc.

15 ¿ Qué es un mapa conceptual ?

Un mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje basada en la representación gráfica de un

determinado tópico a traves de la esquematizacion de los conceptos que lo componen.

16 ¿ Nombra las características de un mapa conceptual y cuantos son? .

Son 6 las cuales son : jerarquización , responden una pregunta de enfoque , simplicidad , uso de
proposiciones , uso de enlaces cruzados y agradable a la vista.

17 . Un mapa mental es un _ _ diagrama_ _ _ _ o _ _ herramienta _ _ _ de aprendizaje , utilizada

para representar conceptos o ideas asociadas a un _ _tema _ _ en particular.

18. Coloque la flecha en el inciso correcto.

- su estructura y elaboración es más rigida. MAPA MENTALES

Y sobria . El uso de imágenes o símbolos es

Casi nulo .
- se emplea gran contenido como dibujos y colores

Vivos para retener la información en el MAPA CONCEPTUALES

hemisferio derecho del cerebro.

-no deen estructurarse en forma ciclica.

- la idea general del mapa conceptual se ubica en la parate

Superior

19 ¿Un mapa mental es un diagrama o herramienta de aprendizaje utilizada para

representar conceptos o ideas asociadas a un tema en particular? . Encierra el inciso
correcto V si es verdadero o F si es falso.
V. o. F.
20. Los elementos de un mapa conceptual son :
Encierra el inciso correcto.
a) Los conceptos , las palabras de enlace, las propocisiones y líneas conectora o de
unió
b) identifica el tema , las propocisiones, y los conceptos.
c) lineas conectoras , identifica varios conceptos y lee de principio a fin un trabajo.