Área: GRUPO DE RECREACIÓN Y CREACIÓN SOCIO PRODUCTIVA.

Objetivo: 2,
Propósito: Fomentar el uso del reciclaje como material predominante, en creación de artículos
decorativos.
Contenido: el reciclaje.
CLASE:
En esta clase los estudiantes investigarán los siguientes conceptos.

Que es el reciclaje.
Tipos de reciclaje.
Para qué sirve el reciclaje.
Cómo utilizar el reciclaje en la actualidad.
.
De igual forma en una lámina de papel bond crearán un mapa mental con contenido investigado.

Qué es un Mapa mental:

Un mapa mental es un diagrama que se utiliza para representar conceptos interrelacionados entre
sí que se organizan de forma radial alrededor de una idea central.

Los mapas mentales son utilizados como recurso para la organización, comprensión, aprendizaje y
transmisión de información.
Los conceptos en un mapa mental pueden aparecer representados de forma verbal y gráfica, y sus
relaciones aparecen a través de una red de líneas y sublíneas.
 Aunque se trata de una forma de organizar la información relativamente sencilla, se basa en algunos
principios y fundamentos teóricos.
Se tienen en cuenta aspectos como el pensamiento creativo, la percepción visual, la memoria y la
mnemotecnia (método de asociación de conceptos para memorizar algo).
Los mapas mentales pueden servir para generar y organizar ideas propias o ajenas. Se utilizan en
diferentes contextos, fundamentalmente como técnica educativa en los procesos de enseñanza y
aprendizaje, para tomar apuntes, extraer información, estudiar o explicar conceptos.
El mapa mental sirve, además, como herramienta para el análisis, la planificación, la toma de
decisiones y la resolución de problemas. Es usado en la escuela, la universidad, así como en el ámbito
empresarial para la exposición de temas y proyectos.
El término mapa mental, como tal, es una traducción del inglés mind map, que es un concepto
utilizado por el psicólogo Tony Buzan en la segunda mitad del siglo XX.
Características de un mapa mental
Existe multitud de mapas mentales, aunque en todos ellos se puede identificar una serie de
características:
Existe una idea clave o principal, representada con una o varias palabras, una imagen o ambas.
A partir de esa idea, irradian brazos o ramas que contienen otras ideas clave, llamadas, en ocasiones,
ideas ​organizacionales básicas.
Unidas a estas ramas principales existen otras ramas que representan conceptos de importancia
secundaria.
En conjunto, las ramas y la imagen central componen una estructura de forma nodal.
Además de estos elementos básicos, es habitual utilizar diferentes colores y el uso de imágenes que
completan y facilitan la comprensión y la identificación de las ideas y sus relaciones.
¿Cómo se elabora un mapa mental?
Para realizar un mapa mental, en primer lugar se debe establecer el concepto
o imagen central, que vendría a ser la idea o tema principal.
Después, se señalan las ideas organizacionales básicas, y se distribuyen
trazando líneas irradiando en torno al concepto principal.
A continuación, en cada una de esas ideas básicas, son identificadas las
palabras clave que estén asociadas, y son distribuidas en ramas secundarias.
El diagrama resultante de este proceso puede revisarse, reestructurarse y
completarse de tal manera que resulte claro y correcto.
Mapa mental y mapa conceptual
El mapa mental y el mapa conceptual son dos técnicas para la representación
gráfica de ideas y conceptos.
En el mapa mental las ideas son organizadas de forma radial o espiral, en
torno a una idea central, siendo que los conceptos pueden ser representados
de manera gráfica o mediante imágenes y puede llevar solo algunas palabras
claves..
El mapa conceptual, en cambio, distribuye sobre la gráfica un conjunto
jerarquizado de ideas y conceptos que se encuentran interconectados por una
serie de líneas que, a la manera de una red, trazan las relaciones de entre
conceptos ,que son unidos por enlaces o palabras clave y solo debe llevar
palabras o frases. NO IMÁGENES
 Ejemplos

Les dejo estos link donde se explican paso a paso de cómo hacer un mapa mental
https://www.youtube.com/watch?v=UaoF7bKNFQ8

https://www.youtube.com/watch?v=P_gw1h68eT4
 EVALUACIÓN
Mapa mental
CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN.
Lectura y análisis del contenido
Sigue instrucciones
Creatividad
Creación mapa mental.
Calidad de la investigación.

NOTA: Dicha actividad será la evaluación Nº 1 deberá ser realizado de

forma individual, en papel bond y entregado el dia:
GRUPO I 22/02/2022
GRUPO II 24/02/2022
Objetivo: 3,
Propósito: Fomentar el uso del reciclaje como material predominante, en
creación de artículos decorativos.
Contenido: El reciclaje.
CLASE:
En esta clase los estudiantes crearan con los siguientes materiales artículos
decorativos como-
PORTA LAPICEROS.
CARTUCHERA.
ORGANIZADOR.
Materiales a utilizar.
Cilindros de papel higiénico.
Cartón.
Retazos de tela.
Trozos de foami.
Pintura al frio.
Pincel.
Goma blanca.
Silicón frio o pistola de silicón.
Otros materiales que tengas para decorar
Recortes, muñecos de foami, botones, flores entre otros
Les dejo estos link donde se explican paso a paso como crear las 3 manualidades.

https://www.youtube.com/watch?v=aZXoYytLzZQ
Actividad: Crear con material de reciclaje

PORTA LAPICEROS.
CARTUCHERA.
ORGANIZADOR.

DEBE SER CREADA POR LOS ESTUDIANTES, DEBERÁN UTILIZAR MATERIAL DE RECICLAJE, DE
IGUAL FORMA DEBEN PERSONALIZARLA CON EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE.

CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN.
Lectura y análisis del contenido
Sigue instrucciones
Creatividad
Creación de las 3 manualidades.
Responsabilidad.

NOTA: Dicha actividad será la evaluación Nº 2 y 3.

El contenido de esta clase no será copiado, y será entregado la semana la semana
07/03/2022 al 11/03/2022