(DAC-PR03-F02-8.1.

2) V2 FA: 18/Oct/2022

PRÁCTICA DE CARRERA

PRACTICA AUTÓNOMA SEGUNDO PARCIAL

FECHA: No. 2
Módulo 1: DESARROLLA EL PROCESO DE SUMINISTRO DE BIENES
Carrera: LOGISTICA
Submódulo: 1 IDENTIFICA LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO LOGISTICO
Contenido o competencia:
5.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
8.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Habilidad (es) o atributo (s):
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos
contribuye al alcance de un objetivo.
5.2 Ordena información de acuerdo con categorías, jerarquías y relaciones.
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
8.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de
acción con pasos específicos.
Proyecto a desarrollar:
GRUPO FARMACEUTICO CLES Y EMPRESA PANIFICADORA EL TRIGUERO (PLAN DE NEGOCIOS)
Competencia (s) genérica (s) que desarrolla:
5.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
8.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Tipo de práctica: Demostrativa ( ) Guiada ( ) Autónoma ( X )
Tipo de práctica por: Desempeño ( ) Producto ( x )
Actitud asociada: COMPROMISO, RESPETO, COLABORACION, INTERES, ORDEN, LIMPIEZA

PRÁCTICA
Descripción del Escenario:
Áulico
Descripción del Procedimiento:
CASO 1
Empresa de reciente creación que distribuye sus productos desde su casa matriz en Mérida, Yucatán, a sus clientes de la
Republica Mexicana, Le interesa que sus empleados se encuentren deseosos de aprender y para ello los capacita para
ofrecer sus productos de manera correcta; también realiza labor social apoyando a dispensarios médicos con productos
básicos de botiquín. Desea expandir la empresa estableciendo sucursales a lo largo del país.
La empresa tiene prospectado un crecimiento anual de 5%. Se compromete a observar un comportamiento ético e
intachable ante sus clientes, sin utilizar ningún tipo de soborno ni dadiva para aumentar las ventas con sus clientes y los
presentes que entregarán serán de tipo promocional, Su dirección general se apuntala con el crecimiento de la empresa por
medio de su captación de nuevos clientes y que todos sus trabajadores realicen sus actividades con pasión.
CASO 2
La industria de alimentos que se compromete con la entrega de sus artículos a sus clientes a tiempo y ofrecer productos
saludables y de calidad, por ello realiza pruebas de calidad a sus productos de forma continua.
Entre sus valores se encuentran el respeto de los empleados, clientes y proveedores, también se cuenta con un estricto
código de ética, para evitar los fraudes. La empresa tiene 25 años de existencia.
Tiene controles estrictos para seleccionar a sus proveedores con el objetivo de mantener la calidad de sus productos y
asegurar que las condiciones de pago negociadas sean óptimas. Una característica que la empresa desea conservar es la
entrega de sus pedidos a tiempo y ofrecer un servicio de excelencia al cliente, aceptando las sugerencias como parte de un
proceso de mejora continua; también le interesa que sus empleados desarrollen y exploten sus capacidades al máximo, para
Panificadora El Trigueño su personal es el recurso más importante.

Se pide:
1.- realizar una portada de presentación en una hoja (colegio, logo, practica, nombre del docente, nombre del alumno, fecha
de entrega, semestre).
2.- Se te pide preparar una presentación electrónica con los datos útiles para diseñar la misión, visión, objetivos y valores que
correspondan a un plan de negocios.
3.-Cabe señalar que son dos empresas las cuales se presentan dos planes de negocios.
3.- Concluir al final
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PRÁCTICA DE CARRERA

Recomendaciones al maestro:
Checar el libro detenidamente de la pagina 55.
Material de apoyo:
Libro de logística, lapicera Azul o negra, Lapiz, hojas blancas
Conocimientos:
Logística, procesos, empresa, clasificación, funciones de los departamentos, manejo de formatos, indicadores.
Observaciones:

Los alumnos verán cada punto que se debe de medir para que sea el producto esperado de su aprendizaje significativo,