COLEGIO Nacional COSTA ALEGRE

Coronel Oviedo

BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA

SEGUNDO AÑO

Hardware.

PROFESOR: Oscar Ramón Céspedes Enciso

CARGA HORARIA: 4 (Cuatro) Horas semanales

Lic. Oscar Céspedes. E Analista de Sistemas Informáticas

Matricula Nº: 101971
 PLAN OPERATIVO ANUAL
DISCIPLINA: HARDWARE
CAPACIDADES CONTENIDOS
La Placa Madre
Identifica los   Concepto. Partes
componentes y las principales. Importancia
características de la   Tarjetas. Tipos
placa madre.   Tipos de placa madre.
Ventajas y Desventajas
  Costos. Evoluciones
Clasifica los
microprocesadores de
una computadora según Microprocesadores
su evolución y   Concepto e Importancia.
compatibilidad. Origen y Evolución
  Funcionamiento. Partes.
Tipos. Velocidades.
  Marcas y modelos (INTEL,
AMD, VIA, CIRIX, otros)
.   El chipset
  Concepto. Funciones
básicas. Tipos.
  Componentes conectados
al puente norte y al puente
sur.
Memoria
Lic. Oscar Céspedes. E
CURSO: 2º.
ACTIVIDADES
 Presentación del tema
y análisis de conocimientos
previos.
 Realización de
ejercicios de fijación.
 Presentación del tema
y análisis de conocimientos
previos.
 Lectura y análisis de
varios textos sobre la lógica
dependiendo de los ejercicios.
 Realización de
ejercicios de fijación.
(Resúmenes, mapas
conceptuales y esquemas)
AÑO: 2014
ESTRATEGIAS DE
INDICADORES TIEMPO
EVALUACION
 Participa activamente en clase.
 Realiza correctamente los trabajos  Proceso: Control
sobre el tema. de trabajos en clase (firma
por cada clase)
16 Horas
 Evaluación escrita.
 Trabajos prácticos
grupales en clase.
 Proceso: Control
de trabajos en clase (firma
por cada clase) 16 Horas
 Evaluación escrita.
 Trabajos
 Investigo previamente sobre individuales de investigación
el tema.
 Presento el trabajo a
domicilio.
 Participa activamente en clase.
Analista de Sistemas Informáticas
Matricula Nº: 101971
   Concepto. Características
  Clasificación
  Principal
  ROM: Concepto. Tipos y
Tecnologías
  RAM
  Concepto. Tecnologías y
tipos  Presentación del tema  Investigo previamente sobre  Proceso: Control
Compara los tipos de y análisis de conocimientos el tema. de trabajos en clase (firma
  FPM, DRAM, EDO, previos. por cada clase)
memoria estableciendo  Presento el trabajo a
diferencias y SDRAM, DIP, SIMM, DIMM,  Lectura y análisis de domicilio.  Evaluación escrita.
semejanzas de acuerdo DDR, DDR1, DDR2, DDR3, varios textos sobre la lógica Participa activamente en clase.  Trabajos
con la evolución y Flash, etc. dependiendo de los ejercicios. individuales de investigación
compatibilidad para   Secundaria: Unidades de Realización de ejercicios de
tomar decisiones de fijación. (Resúmenes, mapas 16 horas
almacenamiento masivo
ampliar la memoria de conceptuales y esquemas)
(tipos, tecnología y
su computador. capacidad)
  Tarjetas y cintas
perforadas, Tarjetas y Cintas
magnéticas, Disquete, Disco
Duro, Cd, DVD, disco óptico,
tarjeta de memoria, chip,
pendrive, Flash, BlueRay.
  Unidades de Medida de la
Memoria (bit, Byte, Kilobyte,
Megabyte, Gigabyte,
Terabyte, Petabyte,
Hexabyte, Zetabyte,
Yotabyte, Brontobyte, etc.)
  Ejercicios y problemas.
  Administración de
Recursos
  Administración de la
Memoria sin intercambio y
con intercambio
  Memoria Virtual
  Administración del

 Hardware de Entrada/Salida
  Principios del Software de

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 Entrada/Salida

Fuente de Alimentación Eléctrica

 Tipos
 Características
 Presento el trabajo a
 Conectores
domicilio.
 Variaciones de Tensión (de  Participa activamente en clase.  Proceso: Control
Reconoce los
acuerdo a la región)  Presentación del tema de trabajos en clase (firma
diferentes tipos de
 Instalación (No se refiere a la y análisis de conocimientos por cada clase)
fuentes de alimentación
previos.  Evaluación escrita. 16 horas
eléctrica y las tensiones parte práctica, sino a los pasos a
 Realización de  Trabajos
de corriente. seguir para su instalación)
ejercicios de fijación. individuales de investigación


Describe la  Presentación del tema  Proceso: Control 16 horas

arquitectura de una Partes físicas y lógicas del
unidad de disco
disco
 Estructura física: Platos, cabezales
de lectura y escritura.
 Estructura lógica: pistas, sectores,
bloques, cilindro, cluster, MBR,
capacidad.
 Sectores: de arranque,
Lic. Oscar Céspedes. E
y análisis de conocimientos
previos.
Realización de ejercicios de
fijación.
 Presento el trabajo a
domicilio.
 Participa activamente en clase.
de trabajos en clase (firma
por cada clase)
 Evaluación escrita.
 Trabajos
individuales de investigación
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 particionado y no particionado
 Sistema de archivos: FAT, FAT32,
FAT64, NTFS, EXT 2, EXT 3,
journaling.

 Presentación del tema  Proceso: Control

y análisis de conocimientos de trabajos en clase (firma 48horas
Analiza los requisitos Instalación de un Sistema previos. por cada clase)
para la instalación y Operativo específico.  Realización de  Evaluación escrita.
configuración de Generalidades. ejercicios de fijación. Trabajos individuales de
hardware y software de  Características y requisitos investigación
aplicación de un equipo mínimos del equipo según el SO a
informático básico. instalar
 Configurar del BIOS
 Particionar y Formatear el disco
duro
 Setup. Concepto. Uso. Parámetros
generales de operación de la
 Investigo previamente sobre
tarjeta madre. Parámetros el tema.
avanzados. Niveles de seguridad.  Presento el trabajo a
 Solución de problemas. domicilio.
 Instalar un SO Participa activamente en clase.
 Instalar y configurar
 Condiciones necesarias para la
instalación. Asistente de
instalación. Concepto y
configuración de controladores de
hardware (drivers). Ajuste y
personalización del sistema
operativo. Parámetros avanzados.
 Software de aplicación
 Requisitos mínimos previos a la
instalación
 Manual de instalación
 Tipos y opciones al instalar un
determinado software
 Lista de software acorde a las
características de la computadora y
SO instalado.
 Instalación y/o desinstalación.
 Compilación e instalación de
software GNU
 Configuración. Make y Makefiles.
 Hacer una construcción VPATH.
 Elabora y fundamenta los
procedimientos en los trabajos
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 realizados mediante un informe.

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