UNIVERSIDAD AUTÓNOMA ESPAÑA DE DURANGO

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA

Asignatura Matemáticas III AUTORIZO

Común con Ingeniería Mecánica
Datos Seriación: MA201 Hrs Sem Teoría: 3 Hrs Sem Práctica: 0 Total Hrs Semana: 3
Créditos 6 Tipo de Curso Teórico _X__ Teórico - Práctico ___ Curso Taller _____ Vo. Bo.
Descripción Sistemas de coordenadas polares. Vectores y funciones más de una variable. Derivadas direccionales, gradientes y aplicaciones de las derivadas parciales.
sintética Integración múltiple aplicaciones del calculo en campos vectoriales series. Integrales múltiples.

UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Materias
Matemáticas I, Matemáticas II
antecedentes
Ubicación
Materias paralelas Termodinámica , Dinámica
Teórica
Materias
Matemáticas IV
subsecuentes
Ubicación
Recursos Gis, pizarrón, borrador, cañón, formulario, computadora personal, calculadora, libro ecuaciones diferenciales con aplicación
Práctica
Los Sistemas de Coordenadas y su relación con Vectores. Así como las funciones de más de una variable, las derivadas direccionales y
Conocer
la integración múltiple y sus aplicaciones. Conocer la metodología para la resolución de este tipo de problemas.
Objetivos
Para que comprenda, de Coordenadas y su relación con Vectores, solución de las funciones de más de una variable mediante métodos
informativos Comprender
de la integración múltiple, en el campo de la ingeniería mecánica.
Manejar Técnicas y métodos, como base para resolver problemas fácilmente, en materias subsiguientes. En este integrales múltiples.
Desarrollar en el alumno la capacidad de análisis en la solución de sistemas coordenados y vectores. Propiciar una actitud de
Desarrollo de Investigación en diversas fuentes bibliográficas y electrónicas acerca de los temas concernientes a la materia de matemáticas III, con la
capacidades finalidad de que sea el propio alumno el que vaya construyendo su propio conocimiento. Promover el trabajo en equipo, exigiendo la
Objetivos
participación activa del alumno que le permita mejorar sus habilidades de comunicación oral y escrita.
formativos
Responsabilidad, profesionalismo y limpieza en la entrega de sus tareas y trabajos de investigación al hacerlo tanto en forma como en
Desarrollo de valores fondo acorde al nivel de ingeniería. Respeto por las opiniones e ideas expresadas por sus compañeros de grupo en actividades que se
llevan a cabo para establecer conceptos teóricos y prácticos en cada unidad temática.
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METODOLOGÍA DE TRABAJO
CENTRADAS EN EL PROFESOR: Exposición de los principales contenidos teóricos que constituyen cada unidad Temática. Resolución de
problemas enfocados en la integración múltiple Derivadas direccionales, gradientes y aplicaciones de las derivadas parciales, de acuerdo a los
conceptos teóricos manejados en clase. Demostración con aplicaciones en la vida diaria, con la finalidad de que sean analizadas para generar
una mayor comprensión por parte del alumno. Proporcionar casos reales enfocados a la profesión de ingeniería mecánico, en que se apliquen
Estrategias de enseñanza y
los temas tratados.
aprendizaje
CENTRADAS EN EL ALUMNO Y EN LA TAREA: Uso obligatorio del libro de texto, mismo que deberá ser estudiado antes de la clase, para que el
tiempo se dedique principalmente a la realización de ejercicios prácticos y conceptos y a la solución de problemas. Utilizar recursos obtenidos del
Internet, lo que son videos y multimedios para la mejor comprensión de los temas. Resolución de problemas prácticos acorde a la teoría vista en
clase y Contestar y entregar por completo la guía de cada unidad.
Principales métodos, Método inductivo, basado en la exposición de los temas por parte del maestro y asignando problemas a los alumnos para evaluar la comprensión
técnicas y recursos de de los mismos. Así mismo las técnicas de interrogatorio, técnicas de debate, lecturas directas, recursos audiovisuales, Internet y presentaciones
enseñanza multimedia.

TEMAS Y SUBTEMAS
Primera Unidad de Evaluación Segunda Unidad de Evaluación Tercera Unidad de Evaluación
Sistema de coordenadas polares: Funciones multivariables Derivadas direccionales
 Coordenadas polares en un plano  Funciones de varias variables  Definición
 Coordenadas polares en el espacio  Espacio tridimensional y grafica de una función de 2  Regla de L’hopital
 Funciones polares variables  Gradiente
Vectores Derivadas parciales  Ejemplos
 Modulo de un vector  Interpretación geométrica de las derivadas parciales  Aplicación
 Argumento de un vector  Máximos y mínimos restringidos Integrales múltiples
 Vector en forma polar Integrales  Definición integral de Reimann
Aplicación de vectores  Integrales dobles  Integración en dominio generales
 En la física  Teorema de Lebesgue
 Matemáticas  Integrales iteradas triples
 Cálculo de integrales múltiples cambio de variable
 Aplicaciones de integrales múltiples
 Series
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CRITERIOS Y MECANISMOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Al término de cada unidad se analizarán los resultados del examen, tareas o trabajos con los alumnos, se plantearán al grupo las siguientes preguntas ¿Se ha
La evaluación aprendido lo que se esperaba? ¿Qué sí y qué no? ¿A qué se debe lo anterior? ¿Qué medidas correctivas podemos tomar para incrementar la efectividad el
proceso de enseñanza-aprendizaje?
Asistencia Trabajo de Total (suma de cada uno de
La calificación Participación en clase Tareas Examen Parcial
(cubrir el 80%) Investigación estos aspectos)
10% 10% 10% 30% 40% 100%
Para acreditar una asignatura el alumno deberá haber obtenido una calificación final mínima de 7.0 (siete) integradaPromedio
por: + Examen Semestral = Calif. Final
La acreditación  El examen semestral o su equivalente que constituye el 30% de la calificación final (70 %) (30%) (100%)
 El promedio de las evaluaciones parciales que constituyen el 70% de la calificación final

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
Tema del Primer Trabajo Aplicaciones del calculo en campos vectoriales
Subtema Magnetismo
Métodos y Técnicas Investigación bibliográfica
Propósito Que el alumno amplié sus conocimiento con respecto a mas técnicas de desarrollo de ecuaciones diferenciales, a la materia de matemáticas IV
Tema del Segundo Trabajo Integrales múltiples
Subtema Integral de Riemann e integrales iteradas
Métodos y Técnicas Investigación bibliográfica ,
Propósito Que el alumno amplié sus conocimiento con respecto a mas técnicas de desarrollo de ecuaciones diferenciales, a la materia de matemáticas IV

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA PÁGINAS WEB

Calculo de varias variables/ William G. McCallum / ed. cecsa http://www.elcalculo.8k.com/1%20Definicion111.htm
James Stewart precálculo /ed. Thomson 3era edición
Larson cálculo/ en Mc Graw Gill sexta edición