CAMPO DE FORMACION APRENDIZAJE ESPERADO BIBLIOGRAFIAS PROPUESTAS

ACADEMICA O AREA DE
DESARROLLO
LENGUAJE Y COMUNICACION Cuenta historias de invención
propia y expresa opiniones
sobre las de otros
compañeros.

Expresa gráficamente
narraciones con recursos
personales.

PENSAMIENTO MATEMATICO Identifica algunas relaciones

de equivalencia entre
monedas de $1, $2, $5 y $10
en situaciones reales o
ficticias de compra y venta.

Ubica objetos y lugares cuya

ubicación desconoce, a través
de la interpretación de
relaciones espaciales y puntos
de referencia.

EXPLORACION Y 14.- Conoce en qué consisten  Libro de la

COMPRENSION DEL MUNDO las actividades productivas de educadora naranja,
NATURAL Y SOCIAL su familia y su aporte a la pág. 93. Familias.
localidad.  Libro de la
educadora naranja,
18.- Explica las pág. 93. Tesoros
transformaciones en los preciados.
espacios de su localidad con el
 Libro de la
paso del tiempo, a partir de
educadora naranja,
imágenes y testimonios.
pág. 94. Mirando a
mi alrededor.
 Libro de la
educadora naranja,
pág. 95. Personas y
servicios.

SOCIOEMOCIONAL 10.- Habla de sus conductas y

de las de otros, y explica las
consecuencias de algunas de
ellas para relacionarse con
otros.
ARTES Crea y reproduce secuencias
de movimientos, gestos y
 posturas corporales con y sin
música, individualmente y en
coordinación con otros.

EDUCACION FISICA Propone distintas respuestas  Libro de la

motrices y expresivas ante un educadora
mismo problema en naranja, pág.
actividades lúdicas. 172. Las
hormigas
trabajan y
también se
divierten.
 Libro de la
educadora
naranja, pág.
174. ¿Dónde
estás?
 Libro de la
educadora
naranja, pág.
175. ¡Soplaré y
soplaré y tu casa
derribaré!
 Trabajar con los
costales por
equipo,
pisándolos hasta
llegar al otro
extremo de la
cancha.
 Trabajar con
sábanas para
aventar y cachar
la pelota.
 Utilizar un globo
para aventarlo y
meter la mayor
cantidad de
fichas dentro de
un recipiente.