Característica

SEGÚN JESÚS PALACIOS un aprendizaje se ORIGEN DEL CONCEPTO  Ser eficazmente diferenciadora
desarrolla para llevar al individuo a ESTILOS DE APRENDIZAJE
apropiación activa y creadora de la cultura  Ser relativamente estableen en cada
persona

Estilo cognitivo clasificación

diferencias

nace en el seno de la
psicología cognitiva y se ENTRE
refiere a las distintas Witkin identifica los
Ned Germann Kolb los Honor
maneras en que las estilos dependientes
clasificó en clasificó Mumford
personas perciben la Estilos de campo que tiende a
cuatro formas sobre la desarrollo una
realidad de su entorno, cognitivos: Estrategias percibir el todo.
distintas de base del tipología de
cognitivas
operar, aprendizaje cuatro
Es un modo decisiones
pensar, crear experiencial dimensiones
tipologías habitual de de acción
tipo y aprender
procesar Aprendices
coyuntural
información sensoriales-
y que El reflexivo
estable y es racionales: Conceptualizació
pueden ser
 Reflexividad vs en todas las aprendidas Cortical izquierdo
n abstracta
El activo
Impulsividad. tareas
Aprendices
 Sensorial vs Intuitivo. intuitivos- Experiencia El teórico
 Verbal vs Visual vs racionales: Límbico izquierdo concreta
Háptico.
 Global vs Analítico /
Aprendices
El
Límbico derecho Observación pragmático
Holístico vs Serial.
sensoriales- reflexiva
 Convergente vs ver. emocionales:
Nivelador vs Cortical derecho
Agudizador. Experiencia
 Tolerante vs Aprendices activa
Intolerante intuitivos-
emocionales: