Preparador de Clase Primer Periodo 1°

CÓDIGO: F- GA - 30
COLEGIO GIMNASIO CALIBÍO

SOCIEDAD VERSIÓN: 06
ASIGNATURA: C. Naturales GRADO: Primero PEDAGÓGICA
PERIODO: UNO DEL CAUCA S.A.S.Christian Millán
DOCENTE:
PREPARADOR DE CLASES FECHA: 23 de Julio 2018
SEMANA DEL 15 DE AGOSTO AL DE 19 AGOSTO
FECHA LOGRO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Recursos Didácticos – Tarea –

CLASE DÍA (infinitivo) TEMA
d/m/a (Descripción de la actividad) Evaluación-Talleres-Quiz
15-08-22 LUNES
16-08-22 MARTES
17-08-22 MIÉRCOLES
18-08-22 JUEVES
19-08-22 VIERNES
NO CONFORME(S)
______________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
SEMANA DEL 22 DE AGOSTO AL 26 DE AGOSTO

CÓDIGO: F- GA - 30
DOCENTE:
CLASE DÍA TEMA
Evaluación-Talleres-Quiz
d/m/a (infinitivo) (Descripción de la actividad)
22-08-22 LUNES
23-08-22 MARTES
24-08-22 MIÉRCOLES
25-08-22 JUEVES
26-08-22 VIERNES
NO CONFORME(S)
______________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
SEMANA DEL 29 DE AGOSTO AL 02 DE SEPTIEMBRE

CÓDIGO: F- GA - 30
DOCENTE:

29-08-22 LUNES
30-08-22 MARTES
- Se hará la presentación del docente de Ciencias Naturales.
 Reglas que se manejan dentro del salón de clases.
 Explicación de la forma de evaluaciones, actividades, tareas.
31-08-22 MIÉRCOLES Bienvenida  Explicación de metodología para acompañamiento y dudas de los
estudiantes
Si alcanza el tiempo se hará una actividad de conceptos previos en
educaplay, kahoot, maze.
01-09-22 JUEVES
Se inicia la clase con un juego online para conocer los conceptos Juego:https://
1 identificar previos de los estudiantes acerca de los seres vivos. Posteriormente es.educaplay.com/recursos-
los seres vivos Actividad se realiza una actividad introductoria en el libro digital de Santillana
02-09-22 1 VIERNES educativos/2781339-
y los seres no introductoria activamente.
vivos. animales.html
Libro: pág. 10-11
NO CONFORME(S)
SEMANA DEL 05 DE SEPTIEMBRE AL 09 DE SEPTIEMBRE
FECHA LOGRO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Recursos Didácticos – Tarea – Evaluación-

d/m/a (Descripción de la actividad) Talleres-Quiz
CÓDIGO: F- GA - 30
DOCENTE:
Se inicia la clase con la siguiente pregunta ¿Cómo somos los Pág. 4-5-6 modulo 1
1 identificar los seres vivos? Posteriormente se hará una corta lectura
seres vivos y
Los seres Video:https://www.youtube.com/
05-09-22 2 LUNES vivos utilizando el libro digital de activamente, luego se explica el
los seres no watch?v=1HITSsx9rZM
tema de los seres vivos utilizando diferentes imágenes del libro
vivos. digital.
Por último, se observa un video relacionado al tema.
06-09-22 MARTES
Juego:
Se da inicio a la clase con un juego online, para conocer los https://wordwall.net/es/resource/5605
1 identificar los conceptos previos de los estudiantes.
744/seres-vivos-e-inertes
seres vivos y Los seres Posteriormente se explica el tema de los seres no vivos con
07-09-22 3 MIÉRCOLES
los seres no no vivos ayuda de diapositivas y utilizando el libro digital de activamente Pág. 9 modulo 1
para presentar diferentes tipos de imágenes. Por último, se Video:
vivos.
observa un video relacionado al tema. https://www.youtube.com/watch?
v=_W2NuihVz2M
08-09-22 JUEVES
1 identificar los Se realiza una actividad en clase utilizando el libro de Pág. 20-21
seres vivos y Actividad en activamente.
09-09-22 4 VIERNES
los seres no clase Se recuerda que hay evaluación el día lunes 12 de septiembre
vivos.
NO CONFORME(S)

12-09-22 5 LUNES 1 identificar los Evaluación Se va a realizar la evaluación del tema de los seres vivos y Evaluación impresa.
CÓDIGO: F- GA - 30
DOCENTE:
seres vivos y los no vivos que corresponden a las clases 2-3
seres no vivos.
13-09-22 MARTES
Se va a salir con los estudiantes a la cancha para que ellos Diapositivas en classroom.
identifiquen las partes de las plantas mediante diferentes Juego:https://wordwall.net/es/
preguntas como ¿Qué es la planta? ¿Cuáles son las partes de resource/31371530/las-partes-de-la-
1 identificar los la planta? Entre otras preguntas para conocer los conocimientos planta-y-sus-funciones
14-09-22 6 MIÉRCOLES seres vivos y los Las plantas previos de los estudiantes, posteriormente se regresa al aula de Video:
seres no vivos clase a realizar un juego online, posteriormente se explica el https://www.youtube.com/watch?
tema de las plantas y sus partes mediante diapositivas, por v=zIDVm8_aLDI
último, se observa el siguiente video para complementar el
tema.
15-09-22 JUEVES
16-09-22 VIERNES Celebración del día de amor y amistad
NO CONFORME(S)
- Por motivo de la celebración del día de amor y amistad que realiza el grado decimo, no se logró dar la clase que se tenía prevista, por ende, se
aplaza para el día lunes 19 de septiembre.

CÓDIGO: F- GA - 30
DOCENTE:
Se inicia la clase con un juego online para conocer conceptos previos de Diapositivas en classroom
los estudiantes, posteriormente se continua la explicación de las partes de la Juego:https://
1 identificar planta mediante diapositivas e imágenes, Luego se ingresa a la plataforma es.educaplay.com/recursos-
los seres virtual de Santillana para que los estudiantes conozcan diferentes tipos de educativos/10262847-
Las plantas. Por último, se observa un video relacionado al tema.
19-09-22 7 LUNES vivos y los partes_de_las_plantas.html
plantas
seres no Pág. 14-15 modulo 1
vivos Videos:https://
www.youtube.com/watch?
v=zIDVm8_aLDI
20-09-22 MARTES
1 identificar Juego:
Se inicia la clase con juego lúdico online, para que conozcan diferentes tipos de
los seres https://wordwall.net/es/resource/
Los animales. Posteriormente se explica el tema de los animales mediante
21-09-22 8 MIÉRCOLES vivos y los 14561725/nos-divertimos-con-
animales diapositivas, por último, se ingresa a la plataforma virtual de Santillana para
seres no los-animales-de-la-selva
realizar una actividad y observar un video.
vivos Libro: Modulo 1 pág. 15-16
22-09-22 JUEVES
Se inicia la clase con el juego didáctico el rey manda para escoger un
estudiante al azar para que nos recuerde lo visto en la anterior clase.
1 identificar Posteriormente se explica el tema de los hábitats de los animales mediante
los seres Hábitat de diapositivas. Por último, se observa un video relacionado al tema. Video:
23-09-22 9 VIERNES vivos y los los Experimento germinación de la semilla del frijol. (Santillana) https://www.youtube.com/watch?
seres no animales En classroom estarán los materiales y el paso a paso que deben hacer v=kC7Ogt498VU
vivos los estudiantes para sembrar la semilla. Deben enviar la evidencia en
dos semanas con fotos, mediante classroom.
Se recuerda que tienen evaluación el día lunes 26 de septiembre
NO CONFORME(S)
SEMANA DEL 26 DE SEPTIEMBRE AL 30 DE OCTUBRE

26-09-22 10 LUNES 1 identificar Evaluación Se realiza la evaluación del tema: planta, animales y hábitat. Que Evaluación impresa
los seres corresponde a las clases: 6-7-8-9
vivos y los
CÓDIGO: F- GA - 30
DOCENTE:
seres no
vivos
27-09-22 MARTES
Se inicia la clase con una serie de preguntas como: ¿Cuáles son las
partes del cuerpo? ¿Qué funciones tienen? Entre otras.
2 reconocer Video:
Posteriormente se les dirá a los estudiantes que hagan su cuerpo y
los Las partes https://www.youtube.com/watch
ubiquen las diferentes partes, para conocer conceptos previos.
28-09-22 11 MIÉRCOLES componente del cuerpo ?v=pc06kmPcNkk
Rápidamente se realiza un juego de motricidad del cuerpo con
s del cuerpo humano https://www.youtube.com/
música. Luego, se hace la explicación de las partes del cuerpo, por
humano watch?v=z6DoPp-LkTA
último, se observa un video relacionado al tema.
29-09-22 JUEVES
1 reconocer Se realiza una actividad en clase utilizando el libro de Santillana
los activamente, para poner en práctica lo visto anteriormente.
Actividad en
30-09-22 12 VIERNES componente Pág. 30-31
clase
s del cuerpo
humano.
NO CONFORME(S)
SEMANA DEL 03 DE OCTUBRE AL 07 DE OCTUBRE
FECHA LOGRO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Recursos Didácticos – Tarea – Evaluación-

d/m/a (Descripción de la actividad) Talleres-Quiz
03-10-22 13 LUNES 2 reconocer Las partes del cuerpo Se inicia con un juego online para recordar lo Juego: https://www.cokitos.com/cuerpo-
los humano (cabeza y visto en clase, posteriormente se explica las humano-para-4-5-anos/play/
componente tronco) partes del cuerpo cabeza y tronco, luego se Video: https://www.youtube.com/watch?
s del cuerpo coloca una canción para aprender las partes del v=NxQOHkjuybw
humano https://www.youtube.com/watch?
CÓDIGO: F- GA - 30
DOCENTE:
cuerpo, por último, se observa una serie de
episodios explicando las funciones del cuerpo. v=3SJLoUepb5Q
(kids health) https://kidshealth.org/es/kids/eyes-movie.html
04-10-22 MARTES
Juego:
Se continua con el tema de las partes del cuerpo
https://wordwall.net/es/resource/14561725
2 reconocer humano pero esta vez las extremidades, pero
/nos-divertimos-con-los-animales-de-la-
los Las partes del cuerpo antes de comenzar se hará un juego online de
selva
05-10-22 14 MIÉRCOLES componente humano concentración y saber conceptos previos de los
Videos: https://www.youtube.com/watch?
s del cuerpo (extremidades) estudiantes, posteriormente se explicará el tema
humano v=w_UI4IwxKRQ
de las extremidades del cuerpo humano https://www.youtube.com/watch?
mediante imágenes, diapositivas y videos. v=uYJVweRSn6I
06-10-22 JUEVES
2 reconocer Se realiza una actividad en clase utilizando el libro de
los Santillana activamente, para poner en práctica lo visto
componente anteriormente.
07-10-22 15 VIERNES s del cuerpo Actividad en clase Tarea. Pág. 41
humano Ingresar a la plataforma virtual de Santillana ciencias
naturales en el libro web, modulo 1. Y realizar la
actividad de la página 27-28.
NO CONFORME(S)
- Por motivo de la eucaristía no se logró abarcar la clase que se tenía prevista, por ende, se aplaza para el día miércoles 19 de octubre.

10-10-22 LUNES RECESO

11-10-22 MARTES RECESO
CÓDIGO: F- GA - 30
DOCENTE:
12-10-22 MIÉRCOLES RECESO
13-10-22 JUEVES RECESO
14-10-22 VIERNES RECESO
NO CONFORME(S)
______________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________

17-10-22 LUNES FESTIVO

18-10-22 MARTES
19-10-22 MIÉRCOLES
Se realiza el repaso de los temas de seres vivos
20-10-22 15 JUEVES Repaso y no vivos, plantas, animales. Además, se Taller impreso.
realiza un taller.
CÓDIGO: F- GA - 30
DOCENTE:
21-10-22 16 VIERNES
2 reconocer los Actividad en clase
Se realiza una actividad en clase utilizando el
Pág. 41
componentes del libro de Santillana activamente, para poner en
cuerpo humano práctica lo visto anteriormente.
NO CONFORME(S)

Se inicia la clase haciendo tipos de

Define el concepto de preguntas acerca de los sentidos para
los sentidos, además conocer sus conceptos previos, Video:
identifica el sentido posteriormente se explica el tema de los https://www.youtube.com/watch?
24-10-22 17 LUNES Los sentidos
de la vista, el oído, sentidos mediane imágenes de los v=a_EfwFzm1ys
olfato y sus órganos que cada uno representa, por
diferentes partes. último, se coloca un video relacionado al
tema.
25-10-22 MARTES
Se realiza el bimestral de los temas de seres
26-10-22 18 MIÉRCOLES Bimestral vivos y no vivos, plantas, animales, hábitat y Evaluación impresa.
partes del cuerpo.
CÓDIGO: F- GA - 30
DOCENTE:
27-10-22 JUEVES
Se inicia la clase haciendo una actividad
lúdica llamada (veo-veo) donde los
estudiantes deberán identificar mediante
el órgano de la vista algunos objetos, Videos:
Define el concepto de esto con el fin de mejorar la
los sentidos, además
Los sentidos del concentración y la agudeza visual, https://www.youtube.com/watch?
identifica el sentido
28-10-22 19 VIERNES cuerpo humano (La posteriormente se explicará el tema de
de la vista, el oído,
vista)
v=SzGNEXJ-Auc
olfato y sus los sentidos del cuerpo humano https://www.youtube.com/watch?
diferentes partes. partiendo desde el sentido de la vista v=FRjsuotbbVk
mediante diapositivas e imágenes, por
último, se colocará algunos videos
relacionados al tema.
NO CONFORME(S)

Preparador de Clase Primer Periodo 1°

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Preparador de Clase Primer Periodo 1°

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

CÓDIGO: F- GA - 30

COLEGIO GIMNASIO CALIBÍO

FECHA LOGRO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Recursos Didácticos – Tarea –

SEMANA DEL 22 DE AGOSTO AL 26 DE AGOSTO

SEMANA DEL 29 DE AGOSTO AL 02 DE SEPTIEMBRE

FECHA LOGRO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Recursos Didácticos – Tarea –

SEMANA DEL 05 DE SEPTIEMBRE AL 09 DE SEPTIEMBRE

FECHA LOGRO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Recursos Didácticos – Tarea – Evaluación-

SEMANA DEL 12 DE SEPTIEMBRE AL 16 DE SEPTIEMBRE

FECHA LOGRO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Recursos Didácticos – Tarea –

SEMANA DEL 19 DE SEPTIEMBRE AL 23 DE SEPTIEMBRE

FECHA LOGRO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Recursos Didácticos – Tarea –

SEMANA DEL 26 DE SEPTIEMBRE AL 30 DE OCTUBRE

FECHA LOGRO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Recursos Didácticos – Tarea –

SEMANA DEL 03 DE OCTUBRE AL 07 DE OCTUBRE

FECHA LOGRO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Recursos Didácticos – Tarea – Evaluación-

SEMANA DEL 10 DE OCTUBRE AL 14 DE OCTUBRE

FECHA LOGRO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Recursos Didácticos – Tarea –

10-10-22 LUNES RECESO

SEMANA DEL 17 DE OCTUBRE AL 21 DE OCTUBRE

FECHA LOGRO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Recursos Didácticos – Tarea –

17-10-22 LUNES FESTIVO

SEMANA DEL 24 DE OCTUBRE AL 28 DE OCTUBRE

FECHA LOGRO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Recursos Didácticos – Tarea –

Se inicia la clase haciendo tipos de

También podría gustarte