UNIDAD N.

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“EL LIDERAZGO”
SEMANA DEL 15 AL 19 DE MAYO DE 2023.
OPV SEGUNDOS AÑOS.
“EL ESTABLECIMIENTO DE METAS”.
El establecimiento de metas personales y profesionales favorece la formación de la personalidad
(cualidades o características que posee un individuo; modos de pensar, sentir y comportarse que
caracterizan al estilo de vida; reservado; introvertido; extrovertido; seguro; cauteloso; previsor;
etc.) y la solidez de la autonomía (ser capaz de hacer lo que uno cree que se debe hacer, para
tomar decisiones; sin ella, seríamos gobernados continuamente por los demás, debiendo recibir
órdenes e instrucciones para saber qué pasos seguir y cómo comportarnos en cada momento).
¿Cuál es la función del establecimiento de metas? orientar la vida; los esfuerzos; las acciones y
las relaciones hacia el logro de dichas metas. Sirve para proporcionar enfoque, sin una meta clara
las personas tienden a estar a la deriva. 
Metas. Fin al que se dirigen las acciones o deseos de una persona, que se quiere lograr a mediano
o largo plazo, como resultado final de su esfuerzo. La meta es el fin último al que se quiere llegar,
mientras que el objetivo es el paso que se quiere cumplir para poder alcanzar la meta.
Metas Personales. Son todos aquellos propósitos, fines, deseos u objetivos que una persona se
plantea en la vida y hacia la cual orienta todos sus recursos y acciones para lograrlo.
Metas Profesionales. Son objetivos concretos que se desean alcanzar en una carrera; el tipo de
carrera que estudiamos o en donde decidimos trabajar, por ejemplo, convertirse en gerente en los
próximos dos años.
¿Cómo se clasifican las Metas?
Por el Periodo de Por el Ámbito de la Por El Lugar Que
Tiempo que se Vida que Abarcan. Ocupan En El
Pretenden Alcanzar. Proceso De
Realización
Personal.

A Corto Plazo Personales (tener un Generales (estudiar

(dentro de 1 mes). automóvil propio). una carrera).

A Mediano Plazo Familiares (Tener dos Específicas (estudiar

(para inicios del otro hijos). Ingeniería Civil).
año).

A largo Plazo (dentro Escolares y Alternativas (si no se

de 5 años). Profesionales puede estudiar
(graduarse con buenas ingeniería; estudiar
notas; obtener el un técnico).
trabajo que se desea).

¿Cómo deben ser las metas?

Realistas. Centradas en las condiciones de vida que pueden hacerlas posibles.
Factibles. Que se puedan alcanzar con los medios materiales y personales con los que se cuenta.
Procesuales. No se logran de golpe; sino que implican pasos para realizarlas.
Estables. Deben mantenerse a lo largo de un periodo significativo de la vida.
¿Qué hacer si se tienen dudas de las metas?
-Mantener la tranquilidad. La inseguridad en la adolescencia es comprensible.
-Hacer una lista. Escribir una lista de las metas. ejemplo: las diferentes carreras que le interesan.
-Razonar y decidir. Descubra lo que las diferentes metas tienen en común y luego elija lo que le
brinde más sentido a su vida.
LIDERAZGO Y METAS.
Los líderes dirigen las acciones de equipo hacia metas o propósitos específicos ósea hacia
los resultados que quiere obtener una empresa, para maximizar los beneficios en un negocio; sus
metas están subordinadas sujetas al logro de las del grupo; ejemplo: un empresario no puede dar
más importancia al logro de sus objetivos de viajar por el Caribe si esto afecta las finanzas de la
empresa.
El líder sabe proponer no imponer las metas al equipo; debe ser capaz de dialogar con el equipo
para que juntos establezcan las metas comunes. Su función en el grupo es orientar las ideas; los
esfuerzos y las acciones para el logro de dichas metas.
 ACTIVIDAD.
ANALICE SUS METAS Y ESCRÍBALAS EN LA TABLA.
Escriba C a las metas a Corto Plazo; M a las de Mediano Plazo y L a las de Largo Plazo.

Metas Metas Metas Metas

Personal Escolar Familiar Profesional
es. es. es. es.

1. Defina qué son los objetivos.

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2. ¿Qué es primero la Meta o el Objetivo?
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