Determinamos el costo de aves de corral para emprender un negocio de crianza.

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Establecemos relaciones entre datos y valores desconocidos, transformamos estas
relaciones en expresiones algebraicas que incluyen ecuaciones diofánticas o sistemas de ecuaciones lineales con dos
incógnitas y expresamos con lenguaje algebraico nuestra comprensión sobre las soluciones de un sistema de ecuaciones
lineales. Asimismo, combinamos y adaptamos los procedimientos para dar solución al sistema de ecuaciones lineales y
planteamos afirmaciones que justificamos con ejemplos y conocimientos, corrigiendo errores si los hubiera
SITUACIÓN: Las aves crecen y se multiplican muy fácilmente sí • ¿Cuántas aves compra de cada tipo la primera vez?
se las compara con otras especies de animales; es una propuesta ¿Cuánto paga en total?
de emprendimiento para aquellas familias que quieren …………………………………………………………………………………
emprender este negocio. Su crianza no demanda grandes costos
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de inversión, de mantención ni de espacio y representa una
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buena alternativa para la producción familiar, rápida y
permanente, de alimentos de origen animal (huevos y carne). El
señor Gómez, cría en un espacio de su casa aves como pollos y • ¿Cuántas aves compra de cada tipo la segunda vez?
patos. Él compra en el mercado algunas aves para que luego los ¿Cuánto paga en total?
críe y se multipliquen sus aves para luego vender carne y huevos
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de lo que produce. Cierto día, el señor Gómez, compró 5 pollos y
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11 patos, por un total de 140 soles. Después de una semana, la
tienda había cambiado los precios, pues los pollos habían
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duplicado su precio y el precio de los patos se redujeron a la
mitad, esta vez el señor Gómez lleva 2 pollos y 9 patos pagando • ¿Qué paso con los precios de las aves la segunda vez?
69 soles.
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Planteamos la estrategia y
la ejecutamos:
1. Primero, lee la información de la
sección recursos que te brindamos al final de la
Según la situación se pide:
actividad.
1) ¿Cuánto costaba un pato en la primera compra?

2) ¿Cuánto costaba un pollo en la primera compra?

3) ¿Cuál es el costo de cada una de las aves en la segunda

compra?

4) ¿Crees que la actividad de crianza de aves es importante

para el emprendimiento de un negocio? ¿Qué condiciones
se debe tener para dicho emprendimiento?

Comprendemos la situación…
• ¿De qué trata la situación?
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2. Definimos las variables que representaran el costo
Por el método de igualación:
de un pollo y un pato la primera vez:
En la primera compra que hizo el señor Gómez:

COSTO DE UN POLLO = 𝒙

COSTO DE UN PATO = 𝟐𝒚

En la segunda compra que hizo el señor Gómez:

COSTO DE UN POLLO = … …

COSTO DE UN PATO = … …. Por el método de Sustitución:

3. Planteamos cada ecuación:

PLANTEAMIENTO DE LA ECUACIÓN EN LA PRIMERA
COMPRA:

Contestamos las preguntas de la

situación:
1) ¿Cuánto costaba un pato en la primera compra?
PLANTEAMIENTO DE LA ECUACIÓN EN LA SEGUNDA
COMPRA: …………………………………………………………………………………
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2) ¿Cuánto costaba un pollo en la primera compra?

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4. Formamos el sistema de ecuaciones lineales de 2 …………………………………………………………………………………
ecuaciones con dos variables: …………………………………………………………………………………

3) ¿Cuál es el costo de cada una de las aves en la segunda

compra?

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5. Resolvemos el sistema por el método de igualación

y por el método de Sustitución:
4) ¿Crees que la actividad de crianza de aves es importante
para el emprendimiento de un negocio? ¿Qué condiciones
se debe tener para dicho emprendimiento?
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Reflexionamos…
➢ Describe en qué consiste el método de igualación y el
método de sustitución en la solución de un sistema de
ecuaciones lineales.
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➢ ¿Qué otros métodos conoces para solucionar un
sistema de ecuaciones lineales?
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SITUACIONES PROBLEMATICAS COMPLEMENTARIAS

SITUACIÓN 3: Si pesamos 5 esferitas de jebe y 8

SITUACIÓN 1: Halle el valor de “x” en esferitas de acero, tendríamos en total 280 gramos de
peso; pero al pesar una esferita menos de jebe y una
2x + 5y = −24 más de acero, donde las de jebe pesen 2 gramos más
൜
8x − 3y = 19
que las anteriores, y las de acero pesen 5 gramos
1 1 1 menos que las anteriores, entonces se tendría en total
a) 2 b) 3 c) − 3 d) 3 e) -2
265 gramos. ¿Cuánto es el peso, en gramos, de las
SITUACIÓN 2: Resolver y hallar “x.y” esferitas de acero inicialmente?

x+y
‫ۓ‬ = −7
ۖ x−y
‫۔‬x + y + 1 3
ۖ =
‫ە‬x + y − 1 4

A) 13 B) 15 C) 12 D) 16 E) 24
a) 35 b) 25 c) 30 d) 24 e) 40