INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR EL PACÍFICO

SISTEMAS DE AUTOMATIZACIÓN – ADMISIÓN 2017

1 EVALUACIÓN DE RAZONAMIENTO LÓGICO

Sucesiones Numéricas
Los test que componen este tipo de ejercicios suelen ser series de números y de letras
.Cada serie sigue una regla de composición lógica que usted deberá descubrir para
completar la misma.
Para su realización, deberemos estar muy familiarizados con el abecedario y con
operaciones matemáticas simples.
Veamos seguidamente algunos ejemplos:
1, 2, 3, 4, 5………..
a) 5
b) 7
c) 6
d) 4
PRUEBA NUMÉRICA No 1

Dispone usted de 10 minutos para realizar esta prueba, no emplee más de ese tiempo:
A. 1,3,5,7,9
B. 7,10,14,19,25
C. 34,30,25,19,12
D. 17,18,23,24,29,30
E. 15,16,31,32,47,48
F. 120,240,238,476,474
G. 15,30,45,60,75
H. 3,18,14,84,80,480
I. 7,15,22,28,33
J. 16,24,30,34

PRUEBA DE LETRAS No 2

Dispone de 15 minutos para realizar este test de serie de letras, no emplee más del
tiempo dado:
A. a,bb,c,ddd,e,ffff,g,hhhh
B. x,a,y,b,z,c,a,d,b,e
C. g,h,k,l,n,ñ,q,r,u
D. a,z,b,y,c,x,d,w,e,v,f,u,g
E. x,y,z,b,c,d,f,g,h
F. c,d,o,p,g,h,rr,s,k
G. n,j,l,m,ñ,p,r,s
 H. x, a,e,j,ñ,t
I. d,c,s,r,g,f,p
J. r,q,rr,s,u,t

2 EVALUACIÓN DE CAPACIDAD NUMÉRICA Y DE CÁLCULO

Prueba de Agrupaciones
En este grupo de ejercicio vamos a encontrar un test de resolución numérica de
diferentes variables, así encontraremos agrupaciones de números y resolución de
problemas.
A continuación vamos a realizar una serie de test de cuatro agrupaciones de números,
dispone usted de 18 minutos para su realización:

1) Este test está compuesto de la siguiente relación numérica:

5 3 3 5 3 5 3 5 3 3 5 5 3 5 5 3 5 3 5 3 5 5 3 3 3 3 5 5 5 5 3 3 agrupada en bloques
de cuatro, sin cambiar el orden de los mismos, que serie de letras resultaría
sabiendo que:
a= 5533 b= 5353 c= 5335 d= 3355 e= 3535 f= 3553

A. c–e–d- b –a–f-d–a
B. c – e –f – b – d – e – f – d
C. c–e–d–f–b–a–d–a
D. c–e–d–f–a–b–d–a

Dispondrá de un tiempo máximo de 8 minutos:

1. Un Sofá y 4 Mesas han costado 500 dólares. Si el sofá costó 400 dólares
¿Cuánto pagué por cada silla?

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……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……

2. ¿Qué edad tiene la madre de Carlos, si éste tiene 10 años y cuando él nació su
madre tenía 18 años?

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……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………..

3. Nueve palomas hembras y nueve palomas machos .¿ Cuántas patas en total

tienen?
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……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………..
 4. Cinco amigos quieren ir al teatro con 200 dólares. Si cada entrada vale 50
dólares. ¿Cuántos podrán presenciar la obra?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………..

5. Un camión ha tardado 8 horas en recorrer 640 km. ¿A qué velocidad ha ido?

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……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
………………………………
6. Un grifo echa 32 litros por minuto. ¿Cuánto tardará en llenarse un depósito de
2.000 litros?
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………………………………
7. Un ciclista rueda 20 km /h de media. ¿Cuánto tardará en recorrer 100 km?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
………………………………
8. Un autobús de 80 plazas iba completo, cuando en un pueblo bajaron 12
personas y entraron la cuarta parte de las mismas. ¿Cuántos pasajeros hay ahora?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
………………………………..

3 EVALUACIÓN DE CÁLCULO ARITMÉTICO

Realizar las operaciones indicadas, sin emplear a parte papel y lápiz. Pues los cálculos
deben hacerse mentalmente.

PRUEBA NUMÉRICA
Dispone de 22 minutos para realizar el ejercicio:

1) 31: ………………………………………………………………..
0’0001
=
2) 74 X ………………………………………………………………..
10 =
3) 0’32 X ………………………………………………………………..
4’5 =
4) 320 X ………………………………………………………………..
3/16 =
5) 4510 ………………………………………………………………..
X 110
 =
6) 11110 ………………………………………………………………..
: 11 =
7) 47 + ………………………………………………………………..
1456 =
8) 13000 ………………………………………………………………..
: 6’5 =
9) 7532 ………………………………………………………………..
X
32/16
=
10) 6 1/5 ………………………………………………………………..
+7
2/5 =

1.- RAZONAMIENTO LÓGICO

PONGA ATENCIÓN Y RESUELVA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS

1. PROBLEMA DEL PASO DEL RÍO:

Una persona que dispone de una barca para atravesar un río desde una orilla a la
otra, tiene que pasar un lobo, una cabra y un arbusto. El problema es que en cada
viaje solo puede pasar a uno de los tres y no puede dejar solos, en ninguna de las
dos orillas, al lobo y a la cabra porque el lobo la mataría, y tampoco puede dejar
solos a la cabra y al arbusto porque la cabra se lo comería. ¿Cómo podría esta
persona resolver el problema con la barca de que dispone y sin ninguna otra
ayuda externa?
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……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………
2. EL CAMINAR DEL OSO:
Un fiero y grande oso, con ganas de caminar, echó a andar desde su guarida A
hacia el sur y cuando llevaba 5 kilómetros cambio la dirección y se dirigió hacia
el este, y cuando ya llevaba recorridos otro 5 kilómetros, volvió a cambiar de
dirección y se dirigió, a lo largo también de otros 5 kilómetros hacia el norte. Se
sintió sorprendido porque en ese momento se encontró en la guarida A desde
donde empezó a caminar. ¿De qué color era el fiero y grande oso?
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……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……
3. UN NOMBRE CON LAS CINCO VOCALES:
Hay un cierto animal – animalito – que cuando lo mencionamos no tenemos otro
remedio que meter la a, e, i, o, u, por medio. O sea, que es un nombre que se ha
apropiado de todas las vocales inventadas. ¿Cuál es el nombre del bicho?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………….
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………………………………………………………….
4. EL CORTE DEL PASTEL:
Se pretende dividir el pastel cilíndrico de la figura en 8 trozos iguales, pero
solamente con 3 cortes. ¿Cómo serían esos cortes?

5. EL PRESO LISTILLO:
El alcaide de una prisión ofrece la libertad inmediata a uno de los diez presos
que mantiene entre rejas, elegido al azar. Para ello prepara una caja con diez
bolas, 9 negras y una sola blanca y les dice que aquel que extraiga la bola blanca
será el preso que quede libre. Pero el alcaide, persona con mala idea, coloca sin
que nadie lo sepa, las diez bolas negras, para, de esta manera, asegurarse que
ninguno de sus 10 presos va a quedar en libertad. El preso Andrés que tiene
fama de listillo, se enteró casualmente de la trampa que iba a hacer el alcaide, e
ideó una estratagema que le dio la libertad. ¿Cómo lo hizo Andrés?
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6. LAS EDADES DE LAS TRES HIJAS:

En la puerta de su casa, aquella mujer dio al funcionario la siguiente respuesta
cuando le preguntó éste por la edad de sus tres hijas: ―El producto de sus edades
es de 36 y la suma es igual el número de la casa‖. El funcionario, después de
mirar el número de la casa y meditar un momento dijo: ―esos datos no son
suficientes señora‖. La mujer recapacita y dice: ―se, tiene razón. La mayor de
mis hijas estudia piano‖. Y el funcionario contesta: ―Muchas gracias. Es
suficiente‖. ¿Cuáles eran las edades delas tres hijas?
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……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
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 ……………………………………………………………………………………
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7. EN EL ASCENSOR:
Un hombre que vive en un décimo piso, todos los días cuando sale de su
apartamento, se sube al ascensor mar….ca el primer piso, se baja y se va a
trabajar. Cuando llega del trabajo, sube al ascensor, marca el tercer piso y sube
siete caminando. Eso lo ha hecho toda su vida. ¿Por qué?

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……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………….
2.- TEST DE RAZONAMIENTO VERBAL

La capacidad verbal es una habilidad que se encarga de la comprensión de las frases,

del conocimiento de las palabras y la fluidez verbal para el razonamiento de los
términos verbales.
En los ejercicios que a continuación debes realizar encuentras una serie de frases
incompletas. A cada frase le falta la primera y la última palabra, que han sido
sustituidas por una línea de puntos .
Para completar el ejercicio debes elegir una de las cuatro respuestas alternativas que se
te dan. La primera palabra corresponde con el espacio de puntos del comienzo de la
frase y la segunda con el espacio de puntos del final de la frase
Aquí te mostramos un ejemplo:
…LAPIZ . .es a cuaderno como tiza es a……PIZARRA.
Lápiz - pizarra
Lápiz - ladrillo
pizarra - lápiz
pluma - tiza
1.- Para la realización de este ejercicio dispone de 4 minutos
a.-……………..……….es a CUNA como LECHE es a…………….
COLCHON -BIBERON
BEBE-BIBERON
BIBERON -COLCHON
CAMA-VACA

b.-……….……….es a ENFERMERA como DIRECTOR es a................

Doctor – oficina
Clínica – oficina
Medico – secretaria
Clínica – taquígrafa
c.- ………………..es a SILLA como BOTELLA es a ………….
Plástico – cristal
 Hierro – plástico
Madera – cristal
Cartón – madera
d.- ……………..es a CERVEZA como SIDRA es a ………..
Manzana – cebada
Lúpulo – manzana
Cebada – pomelo
Cebada – manzana
e.- …………..…….es a FOGON como LLANTA es a …………
Leña-Carro
LEÑA – AVION
FUEGO – CARRO
CARRO – LEÑA
f.-…………………es a MONTAÑA como MAR es a …………
Agua – mar
Tierra – océano
Tierra – lago
Tierra – agua
g.-………..…..es a JOSE como ANTONIO es a …………..
Pepe –Toño
Toni –José
Nito – José
Pepe – nito
h.-……. ………es a DIA como NOCHE es a ……………
Resplandor – oscuridad
Brillar – opaco
Claridad – opacidad
Claridad – oscuridad
i.-……………..es a PLUMA como PEZ es a ……………
Huevo – escama
Aire – mar
Ave – mar
3.- TEST DE CONOCIMIENTO VERBAL, ESCRITURA Y AGILIDAD
MENTAL
A continuación le ofrecemos una amplia y variada gama de ejercicios basados en
reglas de ortografías, básicos para demostrar su capacidad en conocimientos
administrativos
Ordenar las siguientes oraciones correctamente
Ejemplo : tío Juan el divertido es del circo
La frase ordenada seria: El tío Juan del circo es divertido

1.- En función del ejemplo anterior deberá ordenar las siguientes frases

A.-Difunto al Hernán del padre acompaño

……………………………………………………………………………………………
B.-Gallegas barco el náufrago costas en las
……………………………………………………………………………………………
c.-Elevar sonrisa para buena es la animo el .
……………………………………………………………………………………………
d.-María Descolgarlo rompió el teléfono al
……………………………………………………………………………………………
e.-Niños la vaca de leche para los buena es
……………………………………………………………………………………………
f.-Niña la con muñeca la juega
……………………………………………………………………………………………
g.-Están del jardín las flores marchitas
……………………………………………………………………………….....................
h.-Tiempo los evoluciona con el automóvil
……………………………………………………………………………….....................
.
i.-Los hijos pan entre repartió la madre el
……………………………………………………………………………………………
j.-Ladrones a la policía el atrapo
……………………………………………………………………………………………

11.-Para vaso el beber contenía agua

……………………………………………………………………………………………
12.-Mar en el pelicano el pescado atrapó el
……………………………………………………………………………………………
13.-Cervantes un gran éxito literatura la tuvo de
……………………………………………………………………………………………

2 -Ahora vamos a hacer ejercicios de ortografía

a.- introducir ―b” o “v‖ en las siguientes palabras

1. _ASO 11. COM-ATE
2. PUL_ERIZADOR 12. _UCEAR
3. DI_ICION 13. O_ALADO
4._ER_ENA 14. AD-VERTENCIA
5. JU-VENTUD 15. CARNI_ORO
6. -VENDRAS 16 . CON_OY
7. -IVIR 17. A_ANDONAR
8. ENCLA_A 18. HER_IDO
9. A_RE_IAR 19. A_URRIDO
10 . FESTI_O 20. _ATALLA

b .- introducir la ―h‖ si la palabra la lleva sino dejar el espacio en blanco

1. _ABIL 15. _ABIAMOS
2. _OTEL 16. -ECTOR
3. _ARCEN 17. VE_ICULO
4. RE_IRSE 18. GRA_ES
5. RETA_ILA 19. RE_UIR
6. LE_ON 20. -UMILDAD
9. PRO_IBE 23. CU_AJADA
10. DI_OCESIS 24. AN_ELAR
12. _ALAGO 26. A_UYENTAR
13. _ERPES 27. -ONRADEZ
14. _EXTASIS 28. -OSPITAL

c- introducir ―g‖ o la ―j‖ en las siguientes palabras

1 __UEVES
2 ORI_EN 17. _ERIN_A
3 _I_ANTE 18. _ERARQUIA
4 EN_ANBRE 19. _ENTILEZA
5._ERARQUIA 20 _RAVAMEN
6._ENERAL 21 _ARA-E
7. _ERANIO 22. IN_ERTO
8._ IN_ENIO 23. PA_ARO
9._ FORA_IDO 24. PA_INA
11._ VER_EL 26. VIR_EN
12._ E_ERCITO 27. VE_ETAL
13._ TA_O 28. VE_EZ
14._ CO_EAR 29. LON_EVO
15._ITANO 30. ESCO- ER
16.- LU_URIA
d.- introducir “s” o la “x‖ en las siguientes palabras
1. TE_TAMENTO 17. AUTOP_IA
2. E_ITADO 18. O_IGENO
3. E_POSICION 19. O_TRA
4. E_ITO 20. TE_TURA
5. E_PORTAR 21. SE_ION
6. E_PLENDOR 22. SA_OFON
8. E_PUMA 24. PO_TIGO
9. E_TORSION 25. O_CURO
10.E_TROVERTIDO 26. PRETE_TO
11. DE_TRINA 27. CONE_ION
12. DE_TINO 28. E_ONERAR
14. E_PLOSION 30. E_TORSION
15. E_PLENDOR
16. E_PIAR

e. introducir la “r” o la “rr” en las siguientes palabras

1. TE_OR 8. PI_UETA
2. NA_ADOR 9. AL_EDEDOR
3. MURMU_ON 10. _ECO_IDO
4. TO_O
5. MO_ALLA
6. TIE_A
7. TO_ETA

f- Introducir la C o la S en las siguientes palabras

1.Mili_ia
2.Abundan_ia
3.Aca_ia
4.Gra_ia
5.Pacien_ia
6.Competen_ia
7.Deli_ia
8.Elegan_ia
9.Importan_ia
10.Cal_io
11.Ne_io
12.Renun_io
13.Vi_io
14.Servi_io
15.Su_io
16.Nego_io
17.Horten_ia
18.Bullicio_o
19. Noticio_o
20. Agencio_o
 22. Vicio_o
22. Pare_er
23. Ofre_er
24. Ejer_er
25. Estable_er
26. Descono_er
27. Pertene_er
28. Co_er

g.- introducir la “ll” o la “y‖ en las siguientes palabras

1. BANDERI_A 12. FUE_E
2. A_UDA 13. HUE_A
3. SO_OZO 14. PLA_A
4. PU_AZO 15. MURMU_O
5. _ESO 16. SE_O
6. _ERRO 17. EXPLA_AR
7. PERI_A 18. MUE_E
8. PERIGA_O 19. LE_ES
9. PE_ORATIVO 20. HA_AZGO
10. BOTE_A
11. BE_O

h.- introducir la “c” o la “z” en las siguientes palabras

1. DE_IMIENTO 11. DE_ENA
2. RE_NO 12. E_TODERMO
3. VI_CONDE 13. MA_MORRA
4. VI_TORIA 14. FA_TURA
5. NARI_ 15. HE_TARIA
6. LAPI_ 16. ME_CLA
7. VI_TIMA 17. MIC_ION
8. TA_TO 18. ME_QUITA
9. RAI_ 19. LA_TEO
10. BI_CO 20. I_QUIERDA
 3.- Poner los acentos a las siguientes palabras

Apóstol Esparrago Azucar Chimpance

Dólar Albumina Diabolo Area
Caliz Testiculo Lider Util
Trebol Maiz Tuberculo Semáforo
Oregano Alveolo Angel Helicoptero
Carcel Jazmin Brujula Periodico
Linea Apendice Judio Vesicula
Galapago Cacatua Lapiz Bicefalo
Reune Cornea Etica Carbonico
Arido Niquel Tambien Matematicas
Marmol Esteril Heronina Subterrarneo
Caida Acuatico Consul Amigadala
Bujia Examenes Conduccion adoracion

4- Identifique los errores

a --un mecanógrafo debe transcribir los siguientes números

ORIGINAL: 27-31-42-1,5-2,7-3.6-11-21-76-4,4-28
COPIA: 27-13-42-1.5-2,7-3,6-11-21-67-4,4-28
¿Cuántos errores cometió?
a) 5 b) 10 c) 7 d) 4

b-- un mecanógrafo debe transcribir los siguientes números

ORIGINAL : 56 - 45 - 26 - 15 - 66 - 22 - 1,5 - 32 - 48 - 7,9 - 8,5 – 9,3 .

COPIA : 56 – 54—26 - 1,5 – 66 – 22 - 1,5 – 23 – 48 - 7,9 - 8,5 – 93
¿Cuántos errores cometió ?
a) 5 b) 6 c) 4 d) 8
4.1.- una de esta serie de palabras guarda el orden alfabético correcto ¿Cuál es?

a) Loba – lobo – lóbulo – lóbrego – loción – local—localidad

b) lucero – luciente—lucido—lucir – lucroso – lucro -- luego
c) libélula – liberación – liberador -- liberal – liar – liberalismo – libertad
d) lotería – lotero – loza – lozana – lozano – lubina – lubricante

4.2.-entre las siguientes frases hay una incorrectamente escrita:

a) los primeros principios son evidentes por sí mismo
b) los tres parecían conservados en una urna conventual
c) tratamos el indispensable proceso de abstracción

4.3.- entre las siguientes frases hay una incorrectamente escrita :

a) hay cosas que se mueven por si, verbigracia: un barco
b) esta mujer se encuentra en un estado de falacia
c) Doña Leonarda hablaba con lágrimas de los esplende dores pasados
d) Esta perfección se conseguía si el más inepto fuera gobernada
5.- Test de resistencia a la fatiga y el aburrimiento
Con estos ejercicios lo que pretendemos es desarrollar su capacidad para percibir las
cosas, su concentración, su atención y su rapidez y al mismo tiempo medir su
resistencia a la fatiga.
La capacidad para resistir la fatiga no es más que una tarea que resulta monótona a la
vez que existe una relación con la capacidad de concentración de la persona en
cuestión.
Vamos ahora a ver una serie de ejercicios relacionados con esto.
a. Tache todas las letras A, N, S e Y que encuentre en este bloque de letras. Dispone
para ello de 4 minutos (solo mayúscula)

TEST DE RESISTENCIA A LA FATIGA № 1

v w e r S m v h j l m n o

p a v x t r y k c ñ u e g

o d r c l j ñ Q k A l p x

I o v t N p m Z q t c d E

s x r l k a c ñ o p A k r

T c g j t p x y z ñ c d z

m ñ c x v Y ñ i j k l c g

d i h e w A j A t A y d h

f S s o g i d c v m i e i

l w y x t k h r z n y f J
p q x c S f p S z Ñ T l x

b s a c m d l f g h i j k

S f y E s v x u m ñ p q t

k n S k r h A l o x N p w

m b Z ll g s n n d v Y q p

b. Tache en este ejercicio todos los números 1, 3, 5, 7 que encuentre en el siguiente

bloque
TEST DE RESISTENCIA A LA FATIGA № 2

0 7 6 4 3 2 1 2 1 9 8 7 5
2 4 7 8 9 0 2 9 4 7 2 3 6
4 6 8 0 2 6 8 2 6 0 4 6 8
3 9 5 9 6 9 7 9 0 2 6 7 2
6 4 1 8 9 6 3 8 9 8 0 1 3
8 6 2 0 3 2 4 3 2 3 5 6 8
9 7 0 2 2 1 0 9 6 4 8 9 0
1 0 5 4 9 8 7 2 0 5 3 7 2
1 2 6 8 4 1 3 4 1 4 1 8 4
0 4 7 9 0 2 4 9 6 2 4 9 3
6 9 2 3 0 7 0 1 0 2 9 2 6
4 6 9 8 1 0 2 3 4 4 6 8 9
5 0 2 4 9 8 6 5 0 1 2 3 6

TEST DE RESISTENCIA A LA FATIGA № 3

Le presentamos ahora dos columnas de números que deberá comparar si son iguales y
pondrá el signo = y si es diferente el signo ≠

Ejemplos : 12453 = 12453

26891 ≠ 26871

1.- 1 2 5 6 7 5 2 9 1 125975209
2.- 4 6 7 9 0 9 2 1 5 467909215
3.- 8 2 1 5 6 0 9 8 7 821570987
4.- 6 7 5 8 4 9 3 2 1 675849321
5.- 9 7 5 2 3 4 6 8 0 975234680
6.- 4 9 8 8 4 7 5 6 3 493485763
7.- 9 9 8 7 6 4 3 2 1 998764321
8.- 2 9 8 5 5 6 4 3 2 298546432
9.- 1 1 3 0 4 9 5 8 6 313045986
10.- 9 2 8 3 9 4 6 0 1 928394601
11.- 6 5 6 7 9 8 2 3 6 356798236
12.- 9 5 6 7 8 6 4 2 3 556786423
13.- 8 1 3 4 5 6 0 7 8 813646078
14.- 2 4 5 6 7 8 9 2 9 245879692
15.- 5 6 2 7 4 8 9 5 0 362748950
16.- 3 1 2 4 6 5 7 8 9 312456789
17.- 1 0 2 5 7 6 8 9 1 102576891
18.- 2 0 1 6 4 3 5 7 8 201634578
19.- 4 6 9 8 7 5 2 3 6 468975236
20.- 3 2 1 0 6 7 5 4 2 321067542

TEST DE RESISTENCIA A LA FATIGA № 4

Le presentamos ahora dos columnas de letras que deberá comparar si son iguales y
pondrá en medio el signo = y si son diferentes el signo ≠
Ejemplo : astvxtz=astvxtz
Mntopkr ≠mtnopkr
Dispone de 3 minutos para realizarlo
1.- i j k l m n o p q ijlkmnopq
2.- ñ p k r s t v x c ñprkstxvc
3.- a b c r o ñ s z t abcroñ szt
4.- z n m v c x z a q zn mcvxzaq
5.- u i o p h j k l e uiohpjkly
6.- y j k i l g f d s jkilgfdsa
7.- t b d e f i o u a tbdefioua
8.- z w e r t y u i o zwertyuio
9.- a z s x d c f v g azxsdcfvg
10.- h u j i l m n p q hujilmnpq
TEST DE RESISTENCIA A LA FATIGA № 5

Tache las letras A , Q y Z que encuentre en este texto , para ello dispone de un
tiempo máximo de 3 minutos : (solo minúsculas)
a Q p q r S m t a b y z o

z x y a c F g h i j k l z

L x o d A B g h x o z p q

m t y A o Y u d f h j k L

z o q a c D f r s t o v m

a c d a b e f a Q y a y x

x a b c d o u w v x a f G

A Z a g t k ll n o Q s u V

M A Z e b Z m n ñ x A t s

Z y z d o b a r Q o z u V

J e I o e o u a h k l m O

g b C m x y z o m Z u z o

f h Y z o a b c g j l K ll

m a o u d x d a f y l l k
TEST DE RESISTENCIA A LA FATIGA № 6

Tache todos los números 2 , 6 , 8 , que encuentre a continuación dispone para ello 3
minutos
6 6 9 8 7 5 3 1 2 4 6 9 7
3 8 1 2 3 2 9 8 6 7 0 0 1
1 5 7 2 1 4 9 8 7 1 2 6 8
8 0 8 4 5 6 1 1 3 4 5 6 4
6 7 1 2 8 4 3 2 1 6 7 9 6
5 1 6 2 3 4 5 6 7 9 0 1 8
2 5 9 2 7 3 6 1 2 5 8 2 6
3 7 5 3 1 4 8 9 0 7 5 3 1
7 8 1 0 6 9 8 2 4 3 4 7 6
6 5 3 2 1 4 8 7 6 3 6 5 9
4 1 6 0 3 4 6 9 3 6 5 4 3
3 4 3 1 9 7 8 1 2 6 5 4 7
8 3 9 7 6 2 3 5 7 9 2 6 4
2 5 3 2 1 8 2 3 4 5 9 7 7
1 8 3 9 2 4 3 1 6 7 6 5 2
0 5 6 7 9 2 3 4 8 5 5 1 9

Ponga el significado de las siguientes palabras

Reiterar……………………………………………………………………………………
…………………………………………..
Preliminar…………………………………………………………………………………
………………………………………….
Didáctica…………………………………………………………………………………
…………………………………………….
Fundamental………………………………………………………………………………
…………………………………………
Norma……………………………………………………………………………………
…………………………………………….
Faro………………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Inhibición…………………………………………………………………………………
……………………………………………
Anhelo……………………………………………………………………………………
……………………………………………….
Exhortar…………………………………………………………………………………
………………………………………………..
Exhumar…………………………………………………………………………………
………………………………………………
Inhalar……………………………………………………………………………………
……………………………………………….
Emblema…………………………………………………………………………………
………………………………………………

Divida las siguientes palabras en silabas

CORAZON ------------------------------FARO------------------------------
LOMA-------------------------------- LORA--------------------------------
FRANCESA------------------------- CONTINUACION--------------------
FONETICA---------------------------------
LLEVAR---------------------------------------
MESA-------------------------------------------
TORRE----------------------------------------

LEA DETENIDAMENTE LA SIGUIENTE LECTURA DE MOTIVACION

Un soldado le dijo a su teniente:

Mi amigo no ha regresado del campo de batalla, señor. Solicito permiso para ir a
buscarlo.
Permiso denegado-replico el oficial,
No quiero que arriesgue su vida por un hombre que probablemente ha muerto.
El soldado, sin hacer caso, salió.
Una hora más tarde regreso, mortalmente herido, transportando el cadáver de su
amigo. El oficial estaba furioso:
¡Le dije que había muerto! Dígame:
¿merecía la pena ir allá para traer un cadáver? Y el soldado, casi moribundo
respondió:
¡claro que si, señor! Cuando lo encontré, todavía estaba vivo y pudo decirme ¡estaba
seguro de que vendrías!
EXPRESE EL MENSAJE QUE HA DEJADO EN USTED ESTA LECTURA.
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EJERCICIO DE LECTURA No. 2

FORTUNAS DEL CAMPO
Cierta vez un acaudalado padre de familia llevo a su hijo a un viaje por el campo
con el firme propósito de que este viera cuan pobres eran ciertas personas y
comprendiera el valor de las cosas y lo afortunado que eran ellos. Estuvieron un
día y la noche en la granja de una familia campesina muy humilde. Al concluir el
viaje, ya de regreso en casa, le pregunto a su hijo: -¿ qué te pareció el viaje?-¡muy
bonito, papa!-¿vistes que tan pobre y necesitada puede ser la gente?-¡si!-¿y que
aprendiste?
-vi que nosotros tenemos un perro en casa, ellos tienen cuatro. Nosotros tenemos una
piscina de 25 metros, ellos un riachuelo sin fin.
Nosotros tenemos lámparas importadas en el patio, ellos tienen las estrellas. Nuestro
patio llega hasta el muro de la casa; el de ellos hasta el horizonte. Especialmente,
Papa, vi que ellos tienen tiempo para conversar y convivir en familia. Tú y mi mama
deben trabajar todo el tiempo y casi nunca los veo. El padre se quedó mudo y el
niño agrego:
-Gracias, papa, por enseñarme lo rico que podríamos llegar a ser

EXPRESE EL MENSAJE QUE HA DEJADO EN USTED ESTA LECTURA

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EJERCICIO DE LECTURA No. 3
LO TUYO Y LO MIO

Cuando la señora llego a la estación, le informaron que su tren se retrasaría a

aproximadamente una hora. Un poco fastidiada, se compró una revista, un paquete
de galletas y una botella de agua. Busco un banco en el andén central y se sentó,
preparada para la espera.
Mientras ojeaba la revista, un joven se sentó a su lado y comenzó a leer un diario.
De pronto, sin decir una sola palabra, estiro la mano, tomo el paquete de galletas, lo
abrió y comenzó a comer. La señora se molestó un poco; no quería ser grosera
pero tampoco hacer cuenta de que nada había pasado. Así que, con un gesto
exagerado, tomo el paquete, saco una galleta y se la comió mirando fijamente al
joven.
Como respuestas, el joven tomo otra galleta y, mirando a la señora a los ojos se la
llevo a la boca. Ya enojada, ella cogió otra galleta y, con ostensibles señales de
fastidio, se la comió mirándolo fijamente. El aparente dialogo de miradas y sonrisas
continuo entre galleta y galleta. La señora estaba cada vez más irritada, y el
muchacho cada vez más sonriente. Finalmente, ella se dio cuenta de que solo quedaba
una galleta, y pensó: ―no podrá ser tan cara dura‖, mientras miraba alternativamente
al joven y al paquete. Con mucha calma el joven alargo la mano, tomo la galleta y
la partió en dos. Con un gesto amable, le ofreció la mitad a su compañera de banco.
-¡GRACIAS ¡ -dijo ella tomando con rudeza el trozo de galleta.
-de nada- contesto el joven sonriendo mientras comía su mitad.
Entonces el tren anuncio su partida. La señora se levantó furiosa del banco y subió
a su vagón. Desde la ventanilla, vio al muchacho todavía sentado en el andén y
pensó: ―! Que insolente y mal educado! ¡ Qué será de nuestro mundo‖. De pronto
sintió la boca seca por el disgusto. Abrió su bolso para sacar la botella de agua y, se
quedó estupefacta cuando encontró ahí su paquete de galleta intacto

EXPRESE EL MENSAJE QUE HA DEJADO EN USTED ESTA LECTURA

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EJERCICIO DE LECTURA No. 4
EL ECO
Un padre y su hijo estaban caminando en las montañas. De repente, el hijo callo,
se lastimo, y grito :
-¡aaaaaaaaaayyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy!
Para su sorpresa, oyó una voz que repetía, en algún lugar de la montaña
-¡aaaaaaaaaayyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy!.
….con curiosidad el niño grito
-¿quien está ahí?
Y recibió esta respuesta:
-¿quién está ahí?
Enojado, grito:
-¡Cobarde! Y escucho:
-¡Cobarde!
El niño miro al padre y le pregunto
-¿Qué sucede Papa?
El hombre, sonriendo le dijo:
-Hijo mío, presta atención-y grito: hacia la montaña
¡te admiro!
Y la voz respondió:
-¡te admiro! De nuevo el hombre grito
-¡ eres un campeón! Y la voz respondió
-¡eres un campeón!
El niño estaba asombrado, pero no entendía nada.
Entonces el padre le explico:
-La gente lo llama eco, pero en realidad es la vida. Te devuelve todo lo que dices o
haces.

EXPRESE EL MENSAJE QUE HA DEJADO EN USTED ESTA LECTURA

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ESCRIBA DOS SINÓNIMOS DE LAS SIGUIENTES
Abolir……………………………………………..………………………………………
…………………………………………………
Abotonar
……………………………………………………………………………………………
……………………………………
Abrupto……………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Adivinanza
……………………………………………………………………………………………
…………………………………..
Acuerdo
……………………………………………………………………………………………
……………………………………….
Embellecer………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Convenir…………………………………………………………………………………
………………………………………………….
Ganancia…………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Hermoso…………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Hinchado…………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Injusticia…………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Lanzar……………………………………………………………………………………
……………………………………………………
Obrar………………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Perdonar…………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Pudiente…………………………………………………………………………………
…………………………………………………
ENCIERRE LOS SINÓNIMOS DE LAS SIGUIENTES PALABRAS

1.- SATURADA

A. Alumbrada

B. Repletada

C. Sólida

D. Sumisa

E. Sutil

2.- MORATORIA

A. Muestra

B. Anuncio

C. Pago

D. Remanente

E. Concesión

F. Ninuguna

G. …

3.- JOVIAL

A. Joven

B. Risueño..

C. Habitual

D. Lleno

E. Candoroso

4.- PALIATIVO

A. Paliza

B. Trasteo

C. Punitivo

D. Plática

E. Lenitivo
5.- ABADÍA

A. Confuso

B. Atestar

C. Monasterio

D. Interceder

E. Abandonar.

6.- ABANDONADO

A. Decaimiento

B. Renegar

C. Extravío

D. Interceder.

E. Descuidado

7.- ABARATAR

A. Derogar…

B. Depreciar

C. Rodear

D. Proveer

E. Renegar

8.- CONSTREÑIR

A. Aburrir

B. Sufrir

C. Estreñir

D. Suprimir

E. Sucumbir
9.- CAÓTICO

A. Desordenada

B. Cómica

C. Cachuada

D. Estigmatizado-

E. Desconocido-

10.- DESPOSADA

A. Mancillada

B. Infamada

C. Cultivada

D. Sosegada

E. Casada-

11.- PERNICIOSO

A. Perpetuo

B. Aburrido

C. Pésimo

D. Obtuso-

E. Perjudicial

12.- ARRAIGADA

A. Resucitada-

B. Honrada

C. Duradera

D. Enraizada

E. Celebrada-
13.- CONFINADO

A. Expatriado

B. Enemigo-

C. Conectado

D. Inculpado

E. Encerrado

14.- VAPULEADA

A. Sublevada

B. Renegada

C. Sumisa-

D. Golpeada

E. Enmendada

15.- ABERTURA

A. Grieta

B. Rodear

C. Ceñir

D. Comento

E. Descarrío

16.- ABIGARRADO

A. Descuidado

B. Confuso

C. Apostatar

D. Acreditar-

E. Generosidad
17.- ABRUPTO

A. Pensativo

B. Detestar-

C. Escabroso

D. Aligerar

E. Detener

18.- ADMONICIÓN

A. Aposición-

B. Amonestación

C. Partidario

D. Mencionar

E. Apéndice

19.- ADUCIR

A. Aprobar

B. Conferir-

C. Mencionar

D. Admitir

E. Exposición

20.- ADUSTO

A. Común

B. Excitar-

C. Aumento

D. Gesto

E. Hosco-

21.- AFABLE

A. Cercano

B. Tendencia
 C. Gracioso

D. Angustia

E. Fingimiento-

F.

22.- ALETARGAR

A. Disputa

B. Altanería

C. Conminación

D. Adormecer

E. Vocerío--

23.- BUCÓLICO

A. Muestra

B. Ridículo

C. Campestre

D. Disputa-

E. Chispa

24.- BUFO

A. Pastoril

B. Vendedor-

C. Íntegro

D. Tosco

E. Cómico

25.- BURIL

A. Funesto-

B. Brinco

C. Chispa

D. Taladro

E. Pronóstico-
 26.- BUHONERO

A. Vendedor ambulante

B. Torpe-

C. Justo

D. Campestre-

E. Vivos-

27.- CABRIOLA

A. Salto

B. Disputa

C. Difamación-

D. Muestra

E. Imputación

28.- CACUMEN

A. Cómico

B. Ingenio

C. Ritmo

D. Íntegro

E. Conjura

ESCRIBA DOS ANTÓNIMOS DE LAS SIGUIENTES PALABRAS

Amor
Arriba
Atar
Blanco
Claridad
Día…
Dicha
Estirar
Gozar
Lindo
Masculino
Mayor
Niñez
Orden
 EXAMEN SISTEMAS DE AUTOMATIZACIÓN

1 - Coloque la letra correcta a cada dibujo en el campo Respuesta

Letra. Equipo Dibujo Respuesta

A. Desktop
______

B. Tableta
______

C. Smartphone _______

D. Notebook _______

2 –PONGA UNA X
¿Cuáles de las siguientes listas son componentes de entrada de un computador?

Impresora, pantalla, parlantes

Teclado, ratón, micrófono, escáner, webcam
Cd, dvd, memoria flash, nube, disco duro
Cpu,memoria ram, fuente de poder

3 –Ponga una x en la respuesta correcta

Es la unidad central de procesamiento de un computador
Impresora
Teclado
Memoria RAM
Cpu
4 - ¿Cuáles de las siguientes listas son componentes de salida de un computador?

Impresora, pantalla, parlantes

Teclado, ratón, micrófono, escáner, webcam
Cd, dvd, memoria flash, nube, disco duro
Cpu,memoria ram, fuente de poder

5 - Es un dispositivo que almacena información para no se borre cuando apagamos la

computadora.

Pantalla
Micrófono
Unidad de Disco
Memoria RAM

6 - ¿Cuáles de las siguientes listas son componentes de almacenamiento de un

computador?

Impresora, pantalla, parlantes

Teclado, ratón, micrófono, escáner, webcam
Cd, dvd, memoria flash, nube, disco duro
Cpu,memoria ram, fuente de poder

7 - ¿Qué terminación tienen los documentos que se realizan en Word?

Doc
Wpd
Es
Txt

8 - ¿Cómo se denomina el ordenador en el cual se encuentran las páginas web?

Ordenador web
Servidor
Administrador.
Legislado

9 - El html es........…

Un lenguaje informático que se usa para detectar virus.

Un lenguaje de programación para hacer páginas web
Es la extensión de una hoja de cálculo
Todas las opciones son incorrectas

10 - Formatear un disco duro es ..............…

Eliminar solo los posibles virus que tenga.

Cambiarlo por otro que esté en buen estado
Borrar toda la información que contenga
Todas las opciones son incorrectas

11 - ¿Qué es excel?

Una página web.

Un procesador de texto
Una hoja de cálculo
Fichero de texto

12 - ¿Qué es un hipervínculo?

Un lenguaje de ordenador
Un enlace
Un compilador
Un gráfico

13 - ¿Qué es internet?
Es una red que une redes de servidores
Es la línea por la cual se difunde la información.
Todas las opciones son incorrectas
Es un programa de ordenador mediante el cual podemos conectar unos ordenadores con
otros
14 - ¿Cómo se denomina a las imágenes o texto que al pinchar con el ratón nos
trasladan a otra página?

Portales
Tarjeta blank
Enlaces
Navegador

15- Seleccione la lista correcta de elementos de software de una computadora

Monitor, disco duro, teclado

Memoria flash, Dvd, impresora
Programas utilitarios, Sistema operativo
Fuente de Poder, cable USB, cable HDMI, webcam