UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

CARRERA GEOLOGÍA

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES

MEMORIA TÉCNICA DE LAS PASANTÍAS Y PRÁCTICAS PRE

PROFESIONALES

PRÁCTICAS PRE PROFESIONAL UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

REALIZADA EN:

MINISTERIO DEL AMBIENTE, AGUA Y TRANSICION ECOLOGICA

DEPARTAMENTO:

OFICINA TECNICA DE GUAYAQUIL

ACTIVIDADES REALIZADAS POR:

JOAO FERNANDO CÓRDOVA PAZMIÑO

TUTOR ACADÉMICO:

ALAVA MIELES IDA AURORA

FECHA DE INICIO:

03 DE AGOSTO DE 2022

FECHA FINAL:

14 DE OCTUBRE DE 2022

GUAYAQUIL - ECUADOR

AÑO 2022

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 ÍNDICE

ÍNDICE ............................................................................................................................. 2

TABLA DE IMAGENES ................................................................................................. 2

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 3

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL ................................................................................ 4

MISIÓN......................................................................................................................... 4

VISIÓN ......................................................................................................................... 4

OBJETIVOS: .................................................................................................................... 5

OBJETIVO GENERAL ................................................................................................ 5

OBJETIVOS ESPECIFICOS ........................................................................................ 5

CONTENIDO ................................................................................................................... 6

ACTIVIDADES REALIZADAS...................................................................................... 6

CONCLUSIONES ............................................................................................................ 8

RECOMENDACIONES ................................................................................................... 8

ANEXOS .......................................................................................................................... 9

TABLA DE IMAGENES

Imagen 1. Elaboración de informes de providencias. ....................................................... 9

Imagen 2. Digitalización de mapas y verificación de coordenadas. ................................. 9
Imagen 3. Elaboración de matrices de expedientes de juntas de drenaje y riego. .......... 10
Imagen 4. Tabulación de información de expedientes.................................................... 10
Imagen 5. Verificación de expedientes que se encuentran en bodega. ........................... 11
Imagen 6. Elaboración de mapa para posterior realizar visita técnica en campo. .......... 11
Imagen 7. Certificado de prácticas preprofesionales entregado por el MAATE. ........... 12

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 INTRODUCCIÓN

Los procesos de aprendizaje en la educación superior garantizan el desarrollo de habilidades

prácticas en los estudiantes por lo cual involucrarnos en el campo profesional. Lo cual consta
en el art. 87 de la Ley Orgánica de Educación Superior LOES el cual establece “Como requisito
previo a la obtención del título, los estudiantes deberán acreditar servicios a la comunidad,
mediante prácticas o pasantías preprofesionales, debidamente monitoreadas, en los campos de
su especialidad, de conformidad con los lineamientos generales definidos por el consejo de
educación superior. Dichas actividades se realizarán en ordenación con organizaciones
comunitarias empresas públicas y privadas relacionadas con la respectiva especialidad.

El informe es constancia de la realización de las prácticas preprofesionales que son realizadas

con el fin de cumplir un determinado número de horas en un ambiente laboral con el fin de
obtener ciertas habilidades y experiencias en el campo profesional y además nos permite
cumplir con el requisito para poder concluir la carrera de Geología.

Dentro de la oficina técnica de guayaquil se encargan de los procesos de inspección de pozos,

las autorizaciones para el uso y aprovechamiento del agua, control del uso del agua en
actividades mineras, también del uso apropiado del agua como para actividades agrícolas y
abrevadero de animales. Cada una de estas autorizaciones están regidas bajo la Ley de Recursos
Hídricos debido a que el agua es un patrimonio nacional estratégico de uso público,
imprescriptible, inembargable y esencial para la vida. La Ley Orgánica regirá en todo el
territorio nacional, quedando sujetos a sus normas las personas, nacionales o extranjeras que
se encuentren en él. El objeto de la Ley es poder garantizar el derecho humano al agua, así
como regular y controlar la autorización, gestión, preservación, conservación, restauración de
los recursos hídricos, uso y aprovechamiento de agua, la gestión integral y su recuperación en
sus distintas fases, formas y estados físicos.

Las prácticas pre-profesionales promueven la aplicación de los conocimientos adquiridos

durante la carrera de Geología, permiten adquirir experiencia y amplios conocimientos en
temas Geológicos y en la elaboración de respuestas ante situaciones de riesgos naturales que
contribuyen a desarrollar la responsabilidad y la capacidad creativa con la participación en
actividades complementarias en estas áreas ayuda a reforzar lo aprendido durante la carrera.

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 UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

MISIÓN

Generar, difundir y preservar conocimientos científicos, tecnológicos, humanísticos y saberes

culturales de forma crítica, creativa y para la innovación social, a través de las funciones de
formación, investigación y vinculación con la sociedad, fortaleciendo profesional y éticamente
el talento de la nación y la promoción del desarrollo, en el marco de la sustentabilidad, la
justicia y la paz.

VISIÓN

Ser una Universidad reconocida nacional e internacionalmente por su calidad académica, de

emprendimiento, producción científica y tecnológica, con enfoque de responsabilidad social
sustentable.

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 OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL

• Difundir la correcta conservación, manejo adecuado y sustentable del agua

principalmente en el país, ya que las diferencias de riqueza potencial entre diferentes

cuencas y entre los diferentes actores sociales están estrechamente vinculadas al acceso

al agua.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Revisar la Ley de recursos hídricos vigente dentro del Ecuador para el análisis integral

de las respectivas solicitudes que son emitidas por personas naturales o jurídicas.

• Realizar visitas técnicas en los lugares donde se solicita el uso y aprovechamiento del

agua y así evidenciar que se dé cumplimiento a lo establecido.

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 CONTENIDO

ACTIVIDADES REALIZADAS

La realización de las prácticas preprofesionales con toda una serie de actividades con una
duración de 240 horas, las mismas que fueron distribuidas de lunes a viernes, con un horario
de Lunes, Martes y Jueves de 14:00 p.m hasta las 17:00 p.m., con un total de 3 horas por día,
mientras que los días miércoles desde las 12:00 p.m. a 17:00 p.m., con un total de 5 horas en
el día, y finalmente los viernes que se realizaba en un horario de 8:00 a.m. hasta las 14:00 p.m.,
con un total de 6 horas. Ese horario se mantuvo mientras estaba en clases, a partir de la semana
de recuperación el horario pasó a ser el siguiente: de lunes a viernes desde las 8:00 a.m. hasta
las 17:00 a.m. Con un total de 6 horas por día. las distintas actividades asignadas fueron las
siguientes:

• Digitalización de tramites sobre EL Uso y Aprovechamiento de agua, solicitada por

diversas compañías.
• Digitalización de informe técnico, solicitud de información y fijación de carteles.
• Ingreso de actividades realizadas por redacción de análisis de documentación adjunta
donde se emiten recomendaciones.
• Elaboración de matrices con información de expedientes que se encuentran en bodega.
• Elaboración de mapas de ubicación de áreas en los cuales los sectores limitan con los
vecinos circundantes del área.
• Redacción de providencias, notificaciones y visitas técnicas.
• Tabulación de datos de expedientes que se encuentran en la oficina técnica para la
realización de la matriz de autorizaciones.
• Elaboración de matriz de personería jurídica con sus estados actualizados.
• Análisis de mapas de cuencas hidrográficas y topográficos.

• Revisando y analizando el trámite de autorización de aprovechamiento productivo de

agua, ubicado en el cantón Quevedo, provincia de Los Ríos.

• Redactando el informe de autorización de aprovechamiento productivo de agua de la

provincia de Los Ríos.

• Revisando y analizando el archivo de trámite de autorización y aprovechamiento del

agua, para el uso de riego en el cantón Valencia de la provincia de Los Ríos.

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• Redactando nueva providencia con ayuda de la ingeniera a cargo, cuyo objetivo de la
providencia es para el uso y aprovechamiento del agua.

• Redacción de la providencia del Ministerio Del Ambiente, Agua y Transición

Ecológica de la Dirección ZONAL 5 Guayas, para uso del agua para riego de cultivo.
• Elaboración de mapas temáticos y de vulnerabilidad hídrica.
• Lectura e interpretación de registros de perforaciones de pozos para el uso y
aprovechamientos de aguas subterráneas.
• Estudios técnico-practico de relieve hidrográfico
• Estudios de zonas potencialmente susceptibles a desastres naturales.

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 CONCLUSIONES

Fortalecer y procurar sistemas de gobernanza justos y con mayores impactos positivos tanto
para los procesos de conservación de las fuentes hídricas, como para la seguridad hídrica
integral de la población rural y urbana, es crítico multiplicar los espacios de debate en torno a
estos mecanismos.

RECOMENDACIONES

Se propone comprender las relaciones sociales, políticas, económicas, institucionales,

culturales y ambientales, para contribuir una gobernanza más justa y democrática en torno a
este mecanismo de conservación de ecosistemas clave para la provisión de agua.

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 ANEXOS

Imagen 1. Elaboración de informes de providencias.

Imagen 2. Digitalización de mapas y verificación de coordenadas.

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Imagen 3. Elaboración de matrices de expedientes de juntas de drenaje y riego.

Imagen 4. Tabulación de información de expedientes.

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 Imagen 5. Verificación de expedientes que se encuentran en bodega.

Imagen 6. Elaboración de mapa para posterior realizar visita técnica en campo.

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Imagen 7. Certificado de prácticas preprofesionales entregado por el MAATE.

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