25/05/23 FICHA DE TRABAJO: MATEMÁTICA GRADO: 6°

Tema: Resolvemos operaciones con segmentos.

Propósito: En esta sesión, resolverán problemas con segmentos.
Nombre del estudiante: ___________________________________________________________________________

1. Lee y analiza el siguiente problema:

Nuestros amigos han hecho un gráfico para representar sus ubicaciones en el escenario.

Gustavo y Nikol deben estar separados por 6 pasos, Ana y Pedro por 4 pasos, Julio se tiene que
ubicar en el punto medio entre Gustavo y Ana; Karla debe estar en el punto medio entre Nikol y
Pedro, y Nikol en el punto medio entre Ana y Pedro. ¿Cuántos pasos hay entre Julio y Karla?

2. Responde:
¿Qué elementos geométricos representa la ubicación de cada niño?

¿Qué elemento geométrico representa la distancia entre un niño y otro?

3. Resuelve el problema:

Respuesta: Entre Julio y Karla hay _____ pasos.

4. Halla x en cada ejercicio. Considera u=unidad de longitud.

 25/05/23 FICHA DE TRABAJO: MATEMÁTICA GRADO: 6°

5. Emplea estrategias para plantear gráficamente y resolver los problemas:

TAREA PARA LA CASA

 25/05/23 FICHA DE TRABAJO: MATEMÁTICA GRADO: 6°

 Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno:

01. AB = 60 cm; BC = 40 cm; AM = MC .
Calcular “x” a) 1 b) 1,5 c) 1,8
d) 2 e) 2,5

06. En una recta se ubican los puntos

consecutivos A, B, C, D y E, tal que 2( AE )
= 5( BD ) y AD+BE=21 cm ; calcular BD .

a) 50 b) 30 c) 20 a) 2 b) 4 c) 6
d) 5 e) 10
d) 15 e) 5

02. AD = 24 cm, AC = 15 cm; BD = 17 cm. 07. En una recta se ubican los puntos
Hallar “x ” consecutivos A, B, C y D; si:
3 CD = 2 AD y BD−2 AB=18 , calcular BC .

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

08. En una recta se ubican los puntos

a) 4 b) 10 c) 12 consecutivos A, B, C y D de modo que
AC−BD=BC . Si AB=4 , calcular AD .
d) 7 e) 8

03. PR + QS = 20 m QR = 6 m. Calcular: “x” a) 8 b) 7 c) 6

d) 5 e) 4

09. En una recta se ubican los puntos

consecutivos A, B, C, D y E; tal que AB=BC
; DE=3 CD y AE=40 . Calcular BM , si M es
punto medio de CE .
a) 14 b) 11 c) 13
a) 12 b) 20 c) 16
d) 10 e) 9 d) 15 e) 10
04. 7 PC = 2 PD + 5 PB ; 2AD + 5AB = 14 m.
Calcular “x” 10. Se tiene el segmento PQ , en el cual se
ubican los puntos A y B (A  PB ), si
2 PA = 3 AB =BQ y BQ − PA=9 .
Calcular PQ .

a) 10 b) 12 c) 15
a) 2 b) 7 c) 4 d) 20 e) 33
d) 8 e) 6
11. Se tiene los puntos colineales y
05. En una línea recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D tal que
consecutivos A, B, C, D y E; luego se 4 AB=3 BC = 6 CD y 3( BC − AB) =2 ( BC− CD ) −2 .
ubica el punto medio M de DE . Si Calcular BD .
AB=BC +DE ; AD=10 cm y BM=6 cm,
calcular CD . a) 8 b) 9 c) 10
d) 12 e) 15
25/05/23 FICHA DE TRABAJO: MATEMÁTICA GRADO: 6°