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Este resumen describe un dilema ético que surge en un colegio público donde un grupo de maestros y el coordinador retienen a los alumnos antes de entrar a clases y les dan castigos por no cumplir con las normas de la institución, abusando de su poder. Una docente llamada Margarita no sabe qué hacer ante esta situación, mientras que una alumna le pregunta qué puede hacer para que se respeten sus derechos.
Este resumen describe un dilema ético que surge en un colegio público donde un grupo de maestros y el coordinador retienen a los alumnos antes de entrar a clases y les dan castigos por no cumplir con las normas de la institución, abusando de su poder. Una docente llamada Margarita no sabe qué hacer ante esta situación, mientras que una alumna le pregunta qué puede hacer para que se respeten sus derechos.
Este resumen describe un dilema ético que surge en un colegio público donde un grupo de maestros y el coordinador retienen a los alumnos antes de entrar a clases y les dan castigos por no cumplir con las normas de la institución, abusando de su poder. Una docente llamada Margarita no sabe qué hacer ante esta situación, mientras que una alumna le pregunta qué puede hacer para que se respeten sus derechos.
Nombre del Estudiante: Keily Michell Zagarra Santos
Código:1065871279 Dilema seleccionado
Preguntas Respuesta Explicación / Argumentos
Hechos / El abuso de poder del En un colegio público, mas situaciones que coordinador y profesores de exactamente en la entrada de este, dieron lugar al vigilancia en contra de los un grupo de maestros y el dilema ético alumnos. coordinador de estas instalaciones todos los días antes de entrar a clases esperan a los alumnos en el portón y los retienen por no cumplir con las normas de la institución, por ese motivo les dan castigos a los alumnos, cosa que es muy desfavorable. ¿cuál es la posición La posición en la que se Me refiero a estas posiciones ya que o puntos de vista encuentran el coordinador y cada uno tiene un punto de vista de los actores los docentes es de mando y diferente mediante la situación en involucrados en el abuso de poder con los tema, pues el coordinador y los dilema? alumnos. docentes que tienen este La posición en la que se comportamiento tan desfavorables encuentran los alumnos es de con los alumnos están abusando un sumisión y algo de tristeza por poco de su mandato y paso por la el echo de que no los dejen institución, mientras que los alumnos participar activamente en sus están siendo las víctimas de estos estudios. abusos a sus derechos como seres La posición en la que se vivos, la docente Margarita no sabe encuentra la docente Margarita que hacer para ayudar a enmendar es de disgusto, tristeza y esta situación por ende debe estar preocupación por las acciones muy preocupada por lo que puede del coordinador y demás pasar mediante la decisión que ella docentes. llegare a tomar y la alumna tiene La posición de la alumna que una posición de liderazgo y prudencia le pregunta que puede hacer al querer solucionar esta situación ella para que se respeten sus siguiendo las leyes y normas. derechos, esa postura es de liderazgo, confianza y prudencia. ¿cuáles son los La motivación de esta Es natural que la docente Margarita posibles intereses o situación es a tomar conciencia sienta temor de perder su trabajo motivaciones? de las acciones que tenemos por el querer darle una solución a con los demás por estar en un esta situación, pero sería lo mejor poder o lugar importante y para los alumnos y la comunidad en también de que, si en nuestras general de el colegio que la docente manos se encuentra la alzara la voz por los alumnos. solución de cambiar esta situación y que nadie vulnere tus derechos o los de los demás, hacerlo sin dudarlo. ¿Cuáles son las Las posibles creencias morales Cuando hablo de morales es porque posibles creencias implicadas en esta situación en la actitud que están tomando el implicadas en el son las creencias morales y coordinador y los docentes con los dilema? sociales y políticas. alumnos se ve su poco profesionalismo y ética, mientras que en el docente Margarita se refleja lo contrario ya que ella se preocupa por el bienestar de los demás y eso habla mucho de su ética y profesionalismo; Menciono las creencias sociales porque el trato que se les está brindando a los alumnos no es el mejor y las creencias políticas por que en esta situación se refleja que los alumnos callan y no hacen valer sus derechos porque el coordinador y docentes tienen un poder más alto que el de ellos y quizás su vos sea mas escuchada a la hora de querer hacer valar sus derechos estudiantiles. ¿Cómo se relaciona Se relacionan en que en la Los relacione ya que los alumnos con la Constitución constitución política nos están siendo víctimas de diversos Política de mencionan en que hay que maltratos y prevenciones de sus hacer valer los derechos y derechos, si pudieran hacer oír su Colombia? deberes de los niños, niñas, vos como la comunidad unida que jóvenes y adolescentes y en son y ser subjetivos activos para el esta situación se presenta una cumplimiento de sus derechos y que situación en la que se vulneran tomen esa experiencia para volverse sus derechos en muchos agentes del cambio de aquellas ámbitos, y no solo el de los situaciones que consideren, su alumnos sino también los de la situación podría cambiar a su favor, docente Margarita porque la igualmente para la docente Margarita están reteniendo de sus que esta en todo su derecho de derechos a la libre liberta de demandar la escuela por abuso del expresión. poder y restricción de los derechos de la comunidad estudiantil y de su misma persona.