GUÍA-TALLER N° 1

INS. J.V.O.
“LOS PRIMEROS FILÓSOFOS”
TIEMPO PREVISTO: Horas de trabajo: 2 GRADO:10

DOCENTE: RODRIGO FIESCO O

1. FASE AFECTIVA: ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN.

Leo la siguiente caricatura…. Comparto tus comentarios,

2. EVALUACIÓN: INDICADOR DE DESEMPEÑO:

 Comprendo el sentido que tenían los mitos en las primeras explicaciones respecto del origen del mundo.
 Argumento en torno al valor y a la importancia de sus propios cuestionamientos como punto de partida
para el desarrollo de un pensamiento filosófico
 Integro las diferentes explicaciones del mundo a su forma particular de entender y explicar los
fenómenos naturales.

4.-FASE COGNITIVA – CLARIDAD COGNITIVA:

DEL MITO AL LOGOS
Al dar explicaciones con el logos, que es un discurso argumentado y verificable
cuyo contexto es el de la discusión plural, se abandonan las explicaciones dadas
por el mito, que es un relato no verificable y tradicional, de acuerdo con los
historiadores que confieren este pasó a los primeros filósofos.

Que es un discurso argumentado y Que es un relato no verificable y

verificable cuyo contexto es el de la tradicional.

Explicaciones con logos Explicaciones con mito

Abandonar

De acuerdo con los historiadores que confieren este pasó a los primeros filósofos.
El origen de la filosofía griega hay que buscarlo en el paso del Mito al Logos, de una
explicación mítica de la realidad a una explicación racional de la misma. El nacimiento
de la filosofía griega se produce al preguntarse los pensadores por lo que están viendo,
por el Universo, por la Naturaleza: sienten curiosidad por saber qué es esa Naturaleza,
en qué consiste, cuál es su origen.
Ésta es una pregunta racional, sometida al análisis de la razón, y no a la autoridad
basada en el Mito Y se hacían preguntas por lo que veían, por el sol, los astros, el día,
la noche, etc., y en todo esto buscaban un principio material, a partir del cual podrían
explicar todo lo que se manifiesta en la naturaleza, incluido el Hombre. Este
cuestionarse las cosas es una de las características que definen al Hombre: su
capacidad y necesidad de interrogarse, de poner en tela de juicio las cosas y a sí
mismo. El resultado es una respuesta, un intento coherente de explicar la realidad, el
Todo, el universo de cosas que suceden a su alrededor.

5.-FASE EXPRESIVA

5.1.-LEO, COMPREHENDO Y ESCRIBO

Utilizo mi cuaderno
1. Leo la siguiente gráfica, siguiendo las líneas y escribo.
2. Elaboro mi propia caricatura (3 viñetas) que le responda a Mafalda su
pregunta.

3.-Escribo la respuesta partiendo de mi opinión.

- ¿La vida surgió de qué? ¿De la nada o de ser creador, o de una explosión?
- ¿De dónde son tus padres? ¿Cuál es la primera persona de tu familia en llevar tu
apellido? ¿De dónde vienen tus abuelos?

4.-Estoy en el campo. Observo todo lo que hay. Escribo el origen de todo esto.
 5.2.- ANALIZO Y RESPONDO
1.-¿Quién soy?
2.-¿Qué sentido tiene mi vida?
3.-Qué sentido tiene que unos vivan y otros mueran?

4.-¿Explico para que nací?

5.-Todo lo que me pasa tiene una explicación racional o por el contrario, existen cosas misteriosas?

5.3.- Y AHORA…A INDAGAR. Utilizo mi cuaderno. Trabajo en casa.

1.Completo la siguiente línea del tiempo: Para completar los datos que faltan en esta
Línea del tiempo tendré que consultar en diferentes fuentes: manuales escolares de
filosofía, historia e internet.

¿? 624-525 Heráclito 536-

470
Anaxímenes 585
¿?
Homero S.IX a.d.c
Hesíodo ¿?

SIGLO VII a.d.c

SIGLO VIII a.d.c SIG ¿
LO ?

2.-Consulto en un diccionario filosófico el significado de las siguientes palabras. Además,

escribo una oración con cada una de ellas.: Logos, Aporía, Devenir, Azar, Necesidad.,
Cosmos, Monista, Pluralista, Esencia, Naturaleza, Mito.

5.4.- LA HORA DE ESCRIBIR. Utilizo mi cuaderno

1.-Escribo un texto en el que le explico a un extraterrestre ¿Cuál es el principio de todo cuanto
existe? El extraterrestre me dice que uno de los presocráticos fue un enviado de ellos. Deberé
deducir cuál es y decir por qué es ese y no otro. Debo hacer uso de cada palabra indagada en el
numeral anterior.

2.-Escribo el nombre del filósofo presocrático en el lugar en que nació y coloreo el

3.-Doy explicación de cada una de estas frases

- Recuerdo siempre que soy único… Exactamente igual que todos los demás.
- Para un erudito debe ser terrible perder el conocimiento.
- Un día sin sol es como, ya sabes, noche.
- La marihuana causa amnesia y… otras cosas que no recuerdo.
- Sólo quien ha comido ajo puede darnos una palabra de aliento.
- Mi mujer tiene un físico bárbaro. (Einstein)
- Morir es como dormir, pero sin levantarse a hacer pis.
- El dermatólogo es el único médico que puede dar diagnósticos superficiales
 GUÍA-TALLER Nº 1
INS. E. J.V.O

Doc. RODRIGO FIESCO O

LA EXPLICACIÓN DE LA NATURALEZA EN LA FILOSOFIA

DE GRECIA ANTIGUA
TIEMPO PREVISTO: 2 HORAS GRADO: 11

1.-FASE AFECTIVA:
Comparto mis comentarios.
Leo la siguiente
caricatura….

3.-EVALUACIÓN: INDICADOR DE DESEMPEÑO: Integro las diferentes

explicaciones del mundo a mi forma particular de entender los fenómenos naturales.

4.-FASE COGNITIVA:

LA EXPLICACIÓN DE LA NATURALEZA EN LA FILOSOFÍA GRIEGA ANTIGUA.

La palabra NATURALEZA (physis) tiene, para los griegos, dos significados:
a) Conjunto de seres que pueblan el universo , exceptuando de este conjunto a las cosas fabricadas por
el hombre, la naturaleza sería sinónimo de la totalidad de los seres vivos del mundo.
b) Clases o conjuntos de cosas. En este contexto, naturaleza viene a significar lo que las cosas son
realmente, es decir, lo que una cosa esencialmente es. Se acerca más al significado presocráticos,
como los griegos en general, daban a este término.
La Fhysis o naturaleza, a pesar de ser algo cambiante, es sinónimo de esencia, y, en este sentido, es algo
permanente. ¿Cómo hacer compatible esta aparente contradicción? los filósofos griegos establecían entre
la razón y los sentidos. Estos nos ponen en contacto con el carácter aparencial de las cosas, mientras que la
razón nos permite descubrir lo esencial, es decir, la auténtica naturaleza de las cosas.
 En los filósofos presocráticos la pregunta por la naturaleza que es, también, una pregunta sobre el principio
o principios últimos de las cosas, posee tres significados:
1. De generación de los seres del mundo, que es sinónimo del origen.
2. La consistencia de los seres del universo, que es sinónimo de lo que permanece a través
del cambio.
3. De procesos y cambios que sufre la naturaleza en su aspecto dinámico y cambiante, que
es sinónimo de causa.

Que es sinónimo del origen

Generación de los seres del mundo.

Que es, también, una pregunta sobre el

principio o principios últimos de las
cosas Que es sinónimo de lo que
permanece a través del cambio.

Pregunta por la Significar Consistencia de los

naturaleza
seres del universo.

Que es sinónimo de causa.

Procesos y cambios que

5.-FASE EXPRESIVA: sufre la naturaleza.

5.1.-EXCITEMOS NUESTRO PENSAMIENTO.

a) Comento cada una de las citas en símbolos matemáticos. Galileo Galilei

filosóficas, explicando lo que dice su
autor.
b) Escojo dos de ellas por su parecido y
explica cual es ese parecido.
c) Di cuál de las citas da explicación sobre
el origen de algo, sobre un
comportamiento humano, sobre la
relación hombre y naturaleza.
 Todas las obras de la naturaleza deben ser
tenidas por buenas.» Cicerón
 La naturaleza ha puesto en nuestras
mentes un insaciable deseo de ver la
verdad. Cicerón
 El viento endereza el árbol después
de haberlo inclinado. Charles de
Gaulle
 La naturaleza está siempre en acción
y maldice toda negligencia. Johann
W. Goethe
 Ni la sociedad, ni el hombre, ni
ninguna otra cosa deben sobrepasar
para ser buenos los límites
establecidos por la naturaleza.
Hipócrates
 Hay un libro abierto siempre para
todos los ojos: la naturaleza. Jean-
Jacques Rousseau
 El gran libro de la naturaleza está escrito
 Este mundo, el mismo para todos los
seres, no lo ha creado ninguno de los
dioses ni de los hombres, sino que
siempre fue, es y será fuego
eternamente vivo, que se enciende
con medida y se apaga con
medida..Heráclito
 No el hombre sino el agua, es la
realidad de las cosas, Tales de
Mileto
 La naturaleza misma ha impreso en la
mente de todos la idea de un Dios.
Cicerón
 Sólo podemos dominar la naturaleza
si la obedecemos. Francis Bacón
Conocerás la naturaleza etérea y,
también en el éter todas las señales y
los efectos destructivos de la pura y
clara antorcha del sol y de dónde se
han engendrado. Parménides de Elea
 Todas las cosas se originaron por el
grado de condensación o
enrarecimiento del aire, a causa del
frío y del calor. Anaximenes de Mileto
 Nadie se baña en el río dos veces
porque todo cambia en el río y en el
que se baña.
Heráclito de Éfeso
5.2.-AUMENTO MI VOCABULARIO:
Teniendo presente el significado de cada una de las siguientes
palabras realizo lo
1.-Escribo un cuento de una página completa en la que relato mi
relación con la naturaleza y uso cada una de las palabras de este
nuevo vocabulario.
2.-Realizo una reflexión sobre el posible origen de la naturaleza.

ORIGEN: Principio, nacimiento o causa

de algo: FUNDAMENTO: Principio,
base. Raíz, origen. Principios básicos
de una ciencia, arte, teoría.
ESENCIAL: De la esencia o relativo a ella.
Sustancial, imprescindible.
PRINCIPIO: Primer momento de la existencia
de una cosa. Punto inicial o primera etapa de
algo extenso. Causa primitiva o primera de
algo. Componente de un cuerpo.
Fundamento, aseveración fundamental que
permite el desarrollo de un razonamiento o
estudio científico.
BASE: f. Fundamento o apoyo principal en
que descansa alguna cosa. Línea o superficie
en que descansa una figura.