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según Alarcón (2005), en el cambio paulatino del actuar instrumental del psicólogo, desde
un rol de experto y ejecutor de políticas en el sistema educacional, que posee el poder de
evaluar, de ayudar y de resolver problemas de otros (estudiantes y docentes) a partir de
relaciones con individuos fragmentados y descontextualizados, a una actuación que recoja
la emergencia del fenómeno educativo y su acontecer, centrada en el compartir visiones y
experiencias para co-evaluar, co-ayudar, y co-resolver los problemas apoyándose en la red
de interacciones vitales con los otros sujetos de la comunidad educativa.
RESUMEN
Perfil del psicólogo en Colombia - COLPSIC
Desarrollar y aplicar principios psicológicos, conocimientos, modelos y métodos de
forma ética y científica.
Actuar con integralidad y evaluar permanentemente las necesidades psicológicas y
sociales en el contexto.
Diseñar las intervenciones psicológicas coherentes con la evaluación.
Integrarse a la comunidad y a la gestión institucional, liderar los equipos
interdisciplinarios y participar con otros profesionales en la toma de decisiones.
Intervenir directamente para procurar la Atención Primaria en Salud.
Evaluar, diagnosticar, acompañar, asesorar e intervenir en salud mental en
diferentes escenarios y poblaciones.
Reconocer y respetar el saber del otro y las limitaciones de su conocimiento y
competencias.