AREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: INGLES

DOCENTES: GIOVANNY TORRES Z.

ESTUDIANTE: ____________________________________________ CURSO: _________

TIEMPO: 11 días. FECHA DE INICIO: LUNES 10 de Abril FECHA DE ENTREGA: JUEVES 20 de Abril
Objetivos:

 Recordar y fortalecer el uso de los diferentes tiempos verbales con la correcta forma del verbo de
acuerdo al tiempo usado.
 Recordar y fortalecer el uso correcto de los diferentes condicionales.

Para que la actividad sea productiva para ustedes, deben realizar los ejercicios siguiendo el paso a paso:

1. Ingresar a cada link en donde encontrarán un quiz diferente.

• (Irregular verbs – Quiz) https://www.youtube.com/watch?v=Xcnl8ei9690

• (Verb form – Quiz) https://www.youtube.com/watch?v=kOV937JBVWo
• (Tenses quiz) https://www.youtube.com/watch?v=MsjwmXQH34w

2. Cuando ingresen al primer quiz el vídeo les irá mostrando preguntas con opciones de respuesta.
3. Deben detener el vídeo para cada pregunta, antes que puedan ver la respuesta.
4. Intenten escoger la opción adecuada y después continúen viendo el vídeo para que puedan ver la respuesta
correcta.
5. Cuando vean la opción correcta vuelvan a pausar el vídeo y escriban la oración completa con su
correspondiente traducción al español.

Ejemplo:
My sister always ____________ on Saturdays
A: Work
B: Works
C: working

My sister works on Saturdays – Mi hermana trabaja siempre los sábados.

6. Llevar un registro de la cantidad de aciertos reales de conocimiento en cada quiz, (Los aciertos de suerte no
cuentan), para que al final usted pueda autoevaluarse y tener claro sus fortalezas en estos temas y tomar
acciones para nivelarse lo más pronto posible. Eso es “autonomía”. Solamente cada uno de ustedes sabrá si
debe dedicar más tiempo a la asignatura para lograr superar sus debilidades.
7. Debe realizar los mismos pasos para los 3 quizes.

8. Ingresar al siguiente link en donde encontrarán explicación y ejemplos tanto en español como en inglés de
los 4 diferentes condicionales. Escucharlo varias veces.

https://www.youtube.com/watch?v=zZfx5oM3BQU
9. Deben escribir del vídeo: (para que se usa cada condicional junto con todos los ejemplos del vídeo tanto en
inglés como en español, al igual que la estructura usada en cada condicional).
10. Ingresar al siguiente link y realizar el ejercicio. Son 10 oraciones.
https://www.ejerciciosinglesonline.com/new-exercises/ex1-oraciones-condicionales/
11. Después de comprobar las respuestas correctas deben escribir las 10 oraciones y las correspondientes
traducciones en español.
12. El taller se debe realizar a mano, y debe ser entregado dentro de las fechas estipuladas.
Ejercicio de “Listening”
Este ejercicio es para fortalecer la escucha en inglés con un dialogo fácil y despacio para que lo entiendan
mejor.
Deben ingresar al link en donde encontraran la pronunciación y la escritura tanto en inglés como en español.
No deben entregar nada de este ejercicio, pero debe realizarlo, ya que hace parte de la próxima evaluación.
Además, les ayuda a reforzar la pronunciación. Son ejercicios para ayudarles a avanzar un poco en la
asignatura.
https://www.youtube.com/watch?v=1UabUOBt6M8

Realice el taller a conciencia. Recuerde que lo más importante es su aprendizaje.