V PRÁCTICA Referencias bibliográficas y búsqueda avanzada

5.1 Marco teórico

En el proceso de investigación las referencias bibliográficas son fundamentales , por
ejemplo :
a) Planificación : permite consultar artículos o bibliografía para delimitar nuestro
problema, tomando en cuenta lo que se estudió y lo que está pendiente estudiar del
tema que deseamos desarrollar. Asimismo en la parte de antecedentes del proyecto
se realiza un resumen de cada referencia consultada.
b) Ejecución: Revisión constante de la disponible sobre la metodología para resolver
el problema, muchas veces cuando se tiene que reconstruir la pregunta de
investigación, es necesario volver a planificación y revisar bibliografía adicional.
c) Comunicación : Es la parte del proceso donde más se emplea la citación de la
bibliografía, ya sea en la introducción o discusión de los resultados.
Estilos de citación del producto de nuestra búsqueda: son formas de redactar las
referencias , existen múltiples, dentro de las más usados se encuentran el estilo APA
y Vancouver.
1. Normas APA( American Psychological Association) : usadas con frecuencia en las
ciencias sociales.
-Redacción de referencia bibliográfica:
• Saavedra-Velasco, M., Chiara-Chilet, C., Pichardo-Rodriguez, R., Grandez-
Urbina, A., & Inga-Berrospi, F. (2020). Coinfección entre dengue y COVID-19:
Necesidad de abordaje en zonas endémicas. Revista De La Facultad De
Ciencias Médicas De Córdoba, 77(1), 52–54.
https://doi.org/10.31053/1853.0605.v77.n1.28031-Ejemplo de cita textual:
• Como Saavedra, M (2020) menciona :” Desde un enfoque epidemiológico, la
zona de la amazonía peruana resulta de gran relevancia debido a la
distribución de enfermedades endémicas como las enfermedades
metaxénicas (Dengue, Malaria entre otras), siendo de importancia las
Arbovirosis como el Dengue, por el gran impacto que tienen sobre la
población y su similitud clínica con la infección por el COVID-19”

2. Estilo Vancouver: usadas con frecuencia en las revistas médicas.

-Redacción de referencia bibliográfica:
1. Saavedra-Velasco M, Chiara-Chilet C, Pichardo-Rodriguez R, Grandez-Urbina A,
Inga-Berrospi F. Coinfección entre dengue y COVID-19: Necesidad de abordaje en
zonas endémicas. Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba [Internet]. 31 de marzo de
2020 ,77(1):52-4. Disponible en:
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/med/article/view/28031
-Ejemplo de cita textual :
” Desde un enfoque epidemiológico, la zona de la amazonía peruana resulta de
gran relevancia “ 1
Pasos de una búsqueda avanzada:

1.Delimitar el problema según la estructura mencionada en práctica N°3.

2. Emplear el acrónimo PICO para elaborar nuestra pregunta , recordar que las preguntas
PICO son ideales para estudios de intervención o experimentales y que podemos adecuar
su estructura para un estudio observacional ( ejemplo : I= intervención y C= comparador ,
los ítems de Población y Outcomese mantienen independientemente del diseño empleado)

3.Cada “parte” de la pregunta PICO ( P , I , C , O) nos servirá para encontrar su correlato

en un tesauro ( Mesh o Decs) (ejemplo = ¿ Cuáles son los factores asociados a depresión
entre universitarios en Perú, 2022? . En este caso nuestras “partes” para buscarlas como
tesauros son : “factores”, “depresión” , “estudiantes universitarios “ y “Perú”.

4. Empleo Mesh o Decs para encontrar el tesauro exacto que se acerque a las “partes” de
mi pregunta (“factores”, “depresión” , “estudiantes universitarios “ y “Perú”.)

5.Al tener los tesauros correctos puedo enlazarlos con los operados booleanos (AND , OR ,
NOT) , por ejemplo : Factores AND depresión AND estudiantes universitarios AND Perú
NOT Brasil.

6.El producto de mi búsqueda avanzada de Pubmed la envío a mi correo electrónico.

5.2 C
o
m
p
e
t
e
n
c
i
a
s
R
e
c
o
n
o
c
e

l
a
importancia de bibliografía en la investigación y búsqueda avanzada
5.3 Materiales y equipos
• Zoom
 • Jamboard
• Canvas

5.4 Procedimiento
Lectura crítica y discusión grupal
Universidad de Málaga. Normas de Vancouver: guía breve. 2013. Disponible en
Internet: http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/histologia/normas-vancouver-buma-2013-
guia-breve.pdf
Debate sobre la lectura

5.5 Resultados
Al terminar con éxito la práctica, los estudiantes serán capaces de :
Reconocer la diferencia entre los estilos de citación

Realizar búsqueda avanzada sobre el tema de investigación

5.6 Cuestionario
Grupal
1. Cite 4 referencias bibliográficas , tanto en estilo APA como en Vancouver.
2. Seleccione la pregunta de investigación de un miembro del grupo , preséntela
como pregunta PICO.
3. De la pregunta PICO anterior , realice la búsqueda de tesauros empleando
Decs (https://decs.bvsalud.org/es/) y Mesh
(https://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh/)
4. Genere la estrategia de búsqueda empleando tesauros y operadores
booleanos, adjunte link de resultados en diapositiva.

Individual

1. Formule pregunta PICO de su tema de investigación, elabore la estrategia de

búsqueda empleando tesauros y operados booleanos, el resultado de la búsqueda
debe ser enviado como tarea.

5.7 Fuentes de información

1. Universidad de Málaga. Normas de Vancouver: guía breve. 2013. Disponible
en Internet: http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/histologia/normas-vancouver-buma-2013-
guia-breve.pdf