La planificación didáctica: objetivos y fines

La planificación didáctica es la herramienta que permite al docente organizar

el pensamiento y la acción, ordenar la tarea, ayudando a concientizarse sobre eso que va
a enseñar, durante el tiempo en el aula de clases.

La planificación didáctica es el proceso de diseñar un plan para una lección, con el

objetivo de alcanzar los aprendizajes esperados de los estudiantes.También se refiere a
la estrategia de aprendizajes de un currículo. Dicha acción implica que los saberes sean
operativos en el salón de clase, es decir que entren en acción.

Objetivos

-Son los comportamientos esperados en el alumno como consecuencia de determinadas

actividades de enseñanza y de aprendizaje.

-Su formulación es un paso clave ya que de su nivel de complejidad dependen la

selección de contenidos, experiencias de aprendizaje y la evaluación.

-Deben definir comportamientos que el estudiante debe ser capaz de lograr en cuanto a
conocimientos, habilidad y destrezas, conductas y valores al final de un curso o de una
asignatura o de una experiencia de aprendizaje.

-proporcionar elementos de reflexión que lleven al docente a reconocer.

-Permite la eficacia docente

-evita la improvisación y la ruina en el proceso de aprendizaje.

Fines

Las actividades o tareas escolares que caracterizan los procesos educativos tienen
siempre un carácter intencional, es decir responder a propósito previos.

Proyecta y señala.