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El documento presenta un taller sobre integración escolar titulado "Respetamos nuestras diferencias". El objetivo general es que los niños reconozcan la importancia de la individualidad y aprendan a respetar las diferencias entre personas. Se llevarán a cabo dos sesiones con estudiantes de 5° a 8° grado analizando láminas y partes del cuerpo humano. Luego crearán un afiche sobre el respeto a las diferencias que se exhibirá en la escuela.
El documento presenta un taller sobre integración escolar titulado "Respetamos nuestras diferencias". El objetivo general es que los niños reconozcan la importancia de la individualidad y aprendan a respetar las diferencias entre personas. Se llevarán a cabo dos sesiones con estudiantes de 5° a 8° grado analizando láminas y partes del cuerpo humano. Luego crearán un afiche sobre el respeto a las diferencias que se exhibirá en la escuela.
El documento presenta un taller sobre integración escolar titulado "Respetamos nuestras diferencias". El objetivo general es que los niños reconozcan la importancia de la individualidad y aprendan a respetar las diferencias entre personas. Se llevarán a cabo dos sesiones con estudiantes de 5° a 8° grado analizando láminas y partes del cuerpo humano. Luego crearán un afiche sobre el respeto a las diferencias que se exhibirá en la escuela.
Que el niño reconozca la importancia que tiene la individualidad y aprenda a respetar y a
valorar las diferencias que caracterizan a cada uno y lo hacen único entre los demás.
Grupo Actividad Fechas de
Objetivo Ejecución 1 Sesión. 5°, 6°, 7° y 8° Se realizará una breve introducción al tema analizando Martes, 01 y 08 de Abril. unas láminas de personas idénticas y buscando sus diferencias. 7° Se reunirán en grupos de 5 o 6 alumnos. Y se les 8:15 a 9:00 entregarán imágenes de cartulinas de diferentes partes de un cuerpo humano, para que identifiquen diferencias Viernes, 04 y y su importancia en el funcionamiento de éste, luego lo 11 de Abril. comentarán al curso, y entre todos se armará una 5° persona completa con los distintos aportes de los 10:00 a 10:45 grupos. 6° 11:45 a 12:30 2 Sesión. 8° Se realizará un afiche grupal, promoviendo el respeto 12:30 a 13:15 por las diferencias y la amistad, que se expondrá en los pasillos del colegio, durante una semana.
Observaciones El Taller se realizará en colaboración con Orientación y el material que se
utilizará es de tipo manual como cartulina, pegamento, tijeras, plumones y lápices entre otros.
Enseñanza – Aprendizaje Desde La Neuroeducación a La Práctica: Somos Naturaleza Integrada Al Entorno. Nos Adaptamos Y Nos Redescubrimos Junto a Los Demás, Con Más Sabiduría