Tema: Esquemas y organizadores gráficos

Técnicas de estudios
Ayuda a mejor el
rendimiento académico
La lectura

La comprensión lectora RECONOCER

PALABRAS

Método clásico para compresión ENTENDER IDEAS

lectoral SQ3R

CONTRASTAR EL
Examinar(Survery) Pregunta(cuestión) Leer (Read) PENSAMIENTO DEL
AUTOR CON EL
PROPIO
Escaneo el texto y  Preguntar Mantenimiento la
preste atención a: sobre el estructura del EVALUAR LO LEÍDO
 Esquemas tema el paso, oraciones
 Capítulos texto. gráficas, preguntas
 Secciones  El tema y el adicionales
 Gráficos objetivo. mientas lee intente
 Imágenes  Trasmitir al contestar a la
autor. pregunta anterior
 Palabra
resaltada

Repetir En voz alta en sus propias palabras lo que ha leído.

Las partes relevantes del texto nuevamente, mire sus notas y

Repasar preguntas especiales en las partes difícil

Escanee el texto y reconozca la estructura.

Haga preguntas sobre el texto y
escríbalas.
Lea activamente el texto con la estructura
y las preguntas en el fondo de su mente.
Conclusión
Repita con sus propias palabras lo que ha
leído.
Revise el texto y sus notas.
 Estrategia de estudio deliberadas
Facilitar el aprendizaje

intención
Subrayar lo importante

Reglas Mnemotécnicas

Realizar tus propios apuntes brainstorming

Métodos básicos en imágenes

Estrategia
representación estudio
Mapas mentales

Test La relación semántica

Planificación La semejanza lingüística

Actividades
Recursos cognitivos
La relación por asociación
libre o espontanea

Control Aprender

Recordar Comprender
Dirección

Información