Área: Arte y Cultura - Artes Plásticas

Grado y Sección: 6to. Grado Primaria

Docente: Carmen Rosa Angulo Pérez

SESIÓN DE APRENDIZAJE NRO. 01

CLASE 10 DE JULIO
II BIMESTRE

Meta de aprendizaje Elabora una técnica divertida, donde la agudeza visual cumple un rol protagónico en la
elaboración del producto artístico.

Competencias APRECIA DE MANERA CRÍTICA MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS CULTURALES.

CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS.

Capacidades Explora y experimenta los lenguajes artísticos.

Aplica procesos creativos.
Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.
Percibe manifestaciones artísticas culturales.
Contextualiza manifestaciones artístico-culturales.
Reflexiona creativa y críticamente sobre manifestaciones artístico-culturales.

Desempeños Aplica la técnica de la observación, para detectar tres figuras escondidas, y con el color
van a poder dejarse ver, es una técnica divertida y con un acabado muy atractivo.

Nro. De horas de clase 01 Por semana

Estimados Padres de Familia y estudiantes:

Buen día a todos deseo dar inicio con un saludo de bienvenida a cada uno de ustedes al curso de las Artes
plásticas, un área formativa que nos permitirá expresarnos con los lenguajes artísticos, basados en la expresión,
composición, forma, texturas, color, luces, sombras enriqueciendo la creatividad, innovación, producción y estética.

La metodología que aplicaremos en el dictado del área es el 90% práctico y el 10% teórica, usaremos la
innovación tecnológica para la viabilidad y desarrollo del curso, haremos uso de las plataformas institucionales para
estar conectados y establecer el vínculo de cercanía, a continuación les brindo el detalle de las técnicas según grado y
nivel, con aprendizajes progresivos:

NIVEL GRADO TÉCNICA

PRIMARIA 5TO. TÉCNICAS DE IMPRESIONES Y ESTAMPADOS

6TO TÉCNICAS DEL COLOREADO
1RO. TÉCNICAS DE LA PINTURA ELEMENTAL
2DO. EL DIBUJO Y CARBONCILLO
SECUNDARIA 3RO. TEORIA DEL COLOR Y COMPOSICIÓN CREATIVA
4TO. ACUARELAS, TEXTURAS, RELIEVES Y COMPOSICIÓN
5TO. DIBUJO TÉCNICO ARTISTICO
 I. Instrucciones:

 Leemos con atención el cuadro de la actividad de aprendizaje.

 Establece un lugar y espacio adecuado que te permita desarrollar las actividades con total comodidad.
 La producción terminada tienen que presentarla, en un formato de video o fotografía, en la plataforma
institucional con nombres y apellidos grado y sección, para ser evaluadas.
 Recuerda que las consultas, dudas, y preguntas siempre serán atendidas por mi persona, vía plataforma
institucional, o las sesiones vía online de los días viernes.
 Sí algún material solicitado para la actividad NO tienes en casa, puedes reemplazarlo por otro, el cual te permita
cumplir con la actividad, seamos creativos.
 Excelente, ahora manos a la obra.

MATERIALES - “TÉCNICA DE LA FIGURA ESCONDIDA”

 Sketch book.
 Formato según modelo.
 Colores.

II. Secuencia del aprendizaje:

Nro Actividades de aprendizaje Tiempo

. previsto
“TÉCNICA DE LA FIGURA ESCONDIDA”
1 TÉCNICA
Queridos y estimados estudiantes daremos inicio a nuestras clases virtuales,
2 INICIO haciendo lectura del presente módulo. Ánimo y manitos a tu producción artística.
Nos ubicamos en el espacio donde vamos a realizar la actividad, con todos los
3 SUGERENCIAS materiales que necesitamos para realizar la técnica de hoy.
Usa colores de tonalidades oscuras para que la definición de tu trabajo se vea con
un mejor acabado.
Observemos el video instructivo y sigamos todas las indicaciones, así mismo estoy 45m.
4 OBSERVACIÓN enviando el formato para que puedan usarlo como referencia, o para que lo
puedan imprimir si así lo desean, o lo puedan replicar en su cuaderno de sketch
book con regla de 30cm. y plumón negro delgado.
La técnica nos enseña la agudeza visual, integramos conocimientos del color para
5 OBJETIVO componer, figuras atractivas según sus formas y color.
6 VIDEO
INSTRUCTIVO
POR LA https://www.youtube.com/watch?v=0iXBY4MEvx4
ESPECIALISTA
DEL ÁREA

III. Actividades de extensión:

 Usa colores vivos y alegres para que puedas realizar una bonita composición.
 Si vas a imprimir la imagen pégalo en una hoja de tu sketch book para que tengas un mejor soporte y
base para el coloreado.
 Recuerda colorear sin salirte de las imágenes escondidas, el invadir un espacio fuera del esquema del
dibujo, se pierde la forma original del modelo.
 Puedes imprimir el modelo o dibujarlo, pero trata de seguir el patrón dl modelo aquí entregado. Así
mismo realízalo con plumón negro.
IV. Anexos:

Nro. 01 – Avance de la técnica

Nro. 02 – ESPECIALISTA DEL ÁREA

V. Evaluación:
RUBRICA DE DESEMPEÑOS

Criterios de Evaluación AD A B C
Logro destacado Logro En proceso Inicio
Aparecen las tres imágenes escondidas.
La composición y armonía el color en
los tres elementos, muestran una
verdadera definición entre los colores
combinados.
El producto final, muestra un buen
acabado y performance artístico.