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Este documento presenta el plan de estudios de Ciencias Sociales para noveno grado. Incluye los estándares, contenidos, procesos de enseñanza y evaluación para cada mes del año escolar. Los temas a cubrir son la persona y su ser social, valores y trabajo, derechos humanos, geografía, historia de Honduras y la humanidad, conflictos mundiales, y organizaciones internacionales.
Este documento presenta el plan de estudios de Ciencias Sociales para noveno grado. Incluye los estándares, contenidos, procesos de enseñanza y evaluación para cada mes del año escolar. Los temas a cubrir son la persona y su ser social, valores y trabajo, derechos humanos, geografía, historia de Honduras y la humanidad, conflictos mundiales, y organizaciones internacionales.
Este documento presenta el plan de estudios de Ciencias Sociales para noveno grado. Incluye los estándares, contenidos, procesos de enseñanza y evaluación para cada mes del año escolar. Los temas a cubrir son la persona y su ser social, valores y trabajo, derechos humanos, geografía, historia de Honduras y la humanidad, conflictos mundiales, y organizaciones internacionales.
MES ESTÁNDARES CONTENIDOS BLOQUE Y TOTAL PROCESOS Y EVALUACIÓN DE HORAS ACTIVIDADES SUGERIDAS DIAGNOSTICA 1. Identifican y 1. El ideal de la vida 1. La persona y su Clases expositivas Vocabulario Febrero fortalecen sus humana. ser social habilidades y 1.1 Vocación y profesión Dinámicas participativas Guía limitaciones laboral. psicofísicas, 1.2 Habilidades y actuando sobre la limitaciones psicofísicas. Elaboración de álbumes. Ejercicio misma, a fin de tener Tareas un pleno desarrollo de la vacación humana. Guía grupal
2. Identifican el 2. Valor del trabajo como
conjunto de valores expresión creativa. fundamentales para 2.1 Valores y trabajo con desempeñar todo dignidad. trabajo con 2.2 El proyecto de vida. efectividad, como 2.3 El valor moral del requisito estudio. indispensable para el 2.4 El valor del trabajo desarrollo de la 2.5 Como expresión sociedad humana. creativa. 3. Derechos Humanos 3. Conocen los 3.1 Que son los antecedentes que Derechos Humanos. determinan la razón 3.2 Clasificación de los de ser de los Derechos Humanos. derechos humanos, 3.3 Derechos civiles y identificando el políticos. carácter utilitario de 3.4 Derechos sus regulaciones. económicos, sociales y culturales. MES ESTÁNDARES CONTENIDOS BLOQUE Y TOTAL PROCESOS Y EVALUACIÓN DE HORAS ACTIVIDADES DIAGNOSTICA SUGERIDAS Marzo 4. Reconocen la 4. La geografía y su aplicación. 2. La sociedad y los importancia actual del 4.1 ¿Qué es geografía? espacios Clase expositiva y Vocabulario estudio de la Geografía 4.2 ¿Cómo se clasifica la geográficos. participativa. Económica y Política, geografía? analizando la condición 4.3 La geografía en su Mapas internacional de aplicación y utilidad. Mapas Honduras en el orden 4.4 La geografía económica y conceptuales. Guías resumen Abril económico, político, la geografía política. diplomático y social. Resumen Trabajos grupales Mayo 5. Reconocen el potencial 5. Honduras en el contexto de la actividad turística internacional. Junio Cuadros Tareas como una nueva 5.1 Relaciones comerciales. oportunidad de 5.2 Turismo alternativo de sinópticos desarrollo económico desarrollo en Honduras. para Honduras.
6. Conocen y manejan la 6. Visión geográfica del mundo.
división política de cada 6.1 Europa continente, relacionando 6.2 Asia sus características físico- geográfico y la 6.3 África distribución de la 6.4 Oceanía población a nivel 6.5 Antártida mundial
MES ESTÁNDARES CONTENIDOS BLOQUE Y TOTAL PROCESOS Y EVALUACIÓN
DE HORAS ACTIVIDADES DIAGNOSTICA SUGERIDAS Julio 7. Establecen relaciones 7. Historia de Honduras y la 9. Las sociedades y Mapas Tareas entre las diferentes Humanidad. el tiempo social. conceptuales formas de periodizar la 7.1 Periodización histórica Vocabulario Historia Mundial, 7.2 Influencia de las identificando los aportes civilizaciones: Mesopotamia, Papelografos de las civilizaciones en egipcia, China, hindú, Investigaciones el desarrollo de la Griega, y Romana. humanidad. Material audio Guías resumen visual. 8. Comprenden las 8. La edad media y el papel de Trabajos en grupo. Agosto la iglesia. revoluciones, Cuadros identificando las causas 8.1 Las Revoluciones: sinópticos y consecuencias en el Industrial, Francesa, y mundo actual. rusa. 8.2 Causas y consecuencias de las guerras mundiales. 8.3 El mundo de hoy y sus conflictos.
9. Comprenden e 9. Origen de los conflictos
identifican los diferentes mundiales. conflictos mundiales, por 9.1 Guerra del golfo pérsico. medio del conocimiento 9.2 Conflicto árabe- israelí. de su origen, antecedentes y lecciones aprendidas.
MES ESTÁNDARES CONTENIDOS BLOQUE Y TOTAL PROCESOS Y EVALUACIÓN
DE HORAS ACTIVIDADES DIAGNOSTICA SUGERIDAS Septiembre 10. Reconocen las organizaciones 10. La organización mundial 10. Las sociedades sociales, diplomáticas, 10.1 La organización de las organizadas y económicas y políticas del naciones unidas (ONU) las actividades humanas mundo, destacando la 10.2 Sistema de las naciones importancia para Honduras de unidas en Honduras formar parte de ellas. 10.3Honduras y el derecho internacional.
Octubre 11. Analizan la división natural e 11. Actividades económicas
internacional del trabajo, 11.1 Valores y trabajo con estableciendo la relación de dignidad. esta con las condiciones de 11.2 Empleo y trabajo infantil deuda externa de la población 11.3 Transporte y mundial. telecomunicaciones
Noviembre 12. Comprende las diferentes 12. Características poblacionales
acciones y actividades 12.1 Identidad y lenguaje económicas que realizan la 12.2 Desarrollo humano población mundial, por medio 12.3 Distribución mundial de la de la identificación y población características de los sectores 12.4 Dinámica de la población de la economía. 12.5 Situación económica mundial y de Honduras 12.6 División internacional del trabajo. 12.7 Valores y trabajo con dignidad 12.8 Deuda externa de Honduras.