REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.N.” SAN FRANCISCO JAVIER”
BARQUISIMETO EDO. LARA

Profesora: Francis Colmenarez.

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N. SAN FRANCISCO JAVIER
BARQUISIMETO EDO. LARA

1.- Para el adecuado desarrollo del proceso educativo vía online se necesita de la activa
colaboración por parte del estudiante y representantes en el seguimiento de la información dada
por el docente en la guía didáctica.

2.- El ritmo de estudio virtual es acorde a cada estudiante, por lo tanto, debes planificar muy
bien tú tiempo para poder cumplir con todas las obligaciones de las diferentes cátedras durante
este segundo lapso.

3.- Debes realizar un plan de estudio para que logres los objetivos establecido de cada
asignatura.

4.- El estudiante tiene la responsabilidad de su aprendizaje ya que el mismo establece su ritmo

de trabajo según el horario de estudio.

5.- Lea de forma detallada la fundamentación teórica presente en esta guía didáctica, estudia,
analiza y aprende la temática a continuación.

6.- Es importante que estudies el contenido completo para que salgas bien y tengas éxito.
OBJETIVO N° 1 LECTURA E INTERPRETACIÓN DE MAPAS

Es el conjunto de técnicas usadas

para descifrar los diferentes
símbolos y figuras que se encuentran
en el mapa. Entre ellos se
encuentran: los signos
convencionales.

Signos convencionales
Son el conjunto de líneas, puntos, colores o signos que expresan el contenido de un
mapa, cada uno de ellos tiene su valiosa importancia y función, diferenciándose por sus colores
y formas que le dan a cada uno significados diferentes. de esa forma se puede interpretar y hacer
la lectura adecuada del mapa.
 Los signos convencionales más comunes o más usados son los signos a través de los
colores que representan las características del terreno:

El marrón: este color representa las diversas alturas del relieve.

El negro: este color es usado para señalar las curvas del nivel, los límites
del Estado, las ciudades, las líneas férreas y los nombres en general.
El rojo: este color se usa para identificar las vías de comunicación, las
instalaciones industriales y la población.
El azul: se usa para referirse a las aguas, como los ríos, lagos, mares,
cascadas, entre otros.
El verde: se usa para identificar la vegetacion, como los bosques, selvas,
sabanas, entre otros.

Elementos que conforman un mapa

Las Coordenadas geográficas

Son líneas imaginarias que

sirven de referencia para poder
determinar y localizar la posición de
un punto en la superficie terrestre,
estas líneas se llaman paralelos y
meridianos.
 Los paralelos

Son la líneas imaginarias que se trazan sobre la

superficie terrestre que van de este a oeste y son paralelas al
Ecuador.

Los meridianos

Son aquellas líneas imaginarias verticales

que van desde el Polo Norte al Polo Sur, el más
importante es el llamado meridiano Oº o
Greenwich, ese nombre se debe a que dicho
meridiano pasa por el Observatorio de Greenwich
en Londres. Se cuenta de 0 a 180 grados hacia el
este y de igual forma hacia el oeste.

La latitud geográfica

Es el ángulo que se forma por la

vertical de cualquier punto de la
superficie de la tierra con el plano
del ecuador. Esta latitud se mide en
grados, minutos y segundos. Todos
los puntos en el mismo paralelo
tienen igual latitud, ésta extensión de
latitud oscila entre los 0º del ecuador
y los 90º de los polos. La latitud
puede ser:

•Norte
• Sur
La longitud geográfica

El ángulo formado por el plano del meridiano de referencia y el plano correspondiente a

cualquier otro meridiano. Esta longitud se mide también en grados, minutos y segundos. Todos
los puntos ubicados en el mismo meridiano tienen igual longitud, pero esta puede abarcar en
teoría la totalidad de un círculo (360º), en la práctica se encuentran 180º al este y 180º al oeste.

La escala
La escala del mapa es una forma que tienen los cartógrafos de hacer saber al lector
cómo traducir la distancia en el mapa a la distancia en el suelo. La escala del mapa es una
expresión de la relación entre la distancia en el mapa y la distancia en el mundo real.

Hay dos tipos de escalas:

La numérica
Se expresa mediante una fracción que indica la proporción entre la distancia entre dos
lugares señalados en un mapa y su correspondiente en el terreno.

Distancia en el mapa
--------------------------------
Distancia en la realidad
Normalmente se expresa en relación con la unidad, así una escala 1:50.000 (también puede
expresarse 1/50.000) significa que cada unidad del mapa corresponde en la realidad a
50.000. Si la unidad es 1 cm, quiere decir que ese centímetro del mapa equivale a 50.000 en
la realidad.

O lo que es:

1cm
-----------------------
50.000 cm

La escala gráfica
Representa lo mismo que la numérica, pero lo hace mediante una línea recta o regla
graduada. Colocando la escala sobre el mapa, puede calcularse la distancia real existente
entre dos puntos.

En la escala de abajo, la longitud total de la línea segmentada es 200 Km, en tanto que
cada fracción de la misma puesta sobre el mapa equivale a 50 Km en la realidad.

0 50 100 150 200

|-----|-----|-----|-----| Km