Prof.

Paula Soto 2° Año Básico

EVALUACIÓN FORMATIVA 2
CIENCIAS NATURALES
NOMBRE: __________________________________________ CURSO: 2° básico
Fecha de Entrega: Viernes 07 de Mayo.
Fecha de Recepción: Jueves 13 y Martes 18 de Mayo.
OBJETIVOS: Total de puntos: 29 puntos

• Identificar la ubicación la ubicación y explicar la Puntaje Nota

función de algunas partes del cuerpo que son Obtenido
fundamentales para vivir: corazón, pulmones,
estómago, esqueleto y músculos.
• Explicar la importancia de la actividad física para
el desarrollo de los músculos y el fortalecimiento
del corazón, proponiendo formas de ejercitarla e
incorporarla en sus hábitos diarios.

Instrucciones: No olvidar!!! La evaluación debe ser respondida totalmente por el

alumno.
• Lee atentamente y responde adecuadamente a los ejercicios solicitados
• Responder con lápiz grafito.

I Selección múltiple. (10 puntos)

• Encierra la letra de la alternativa que consideres correcta.

1. ¿Qué función cumple el esqueleto en nuestro cuerpo?

A) Dar forma y soporte al cuerpo.

B) Permite el ingreso de oxígeno a nuestro cuerpo.
C) Nos ayuda con la digestión de los alimentos.

2. ¿Cuál de las siguientes funciones es la que realiza nuestro

estómago?
A) Permite el paso de oxígeno a nuestro cuerpo.
B) Protege los órganos frágiles de golpes.
C) Absorbe los nutrientes de los alimentos.

3. Si un niño me cuenta que siente que está bombeando sangre a todo

su cuerpo muy rápido, ¿qué órgano es el que está trabajando?

A) Corazón.
B) Pulmones.
C) Estómago.
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4. ¿Cuál de los siguientes órganos participa de la respiración?

A) Corazón B) Pulmones C) Cerebro.

5.- ¿Qué sistema del cuerpo humano aparece en la imagen?

A) Sistema Digestivo
B) Sistema Respiratorio
C) Sistema Locomotor

6.- Si queremos saber qué relación existe entre los músculos y los huesos
y le preguntamos a un compañero de 2º básico, ¿cuál crees que sería la
mejor respuesta?

A) Colaboran con la circulación de la sangre

B) Permiten el movimiento del cuerpo
C) Colaboran en la nutrición de los órganos

7.- Jaime es un niño que constantemente se queda en su casa en la

tarde viendo televisión sin hacer deportes y comiendo muchas golosinas.
¿Qué le sucederá si sigue con estas acciones?

A) Su cuerpo comenzará a desarrollar músculos

B) Su cuerpo empezará a engordar producto de la falta de ejercicio
C) Su cuerpo no presentará ningún cambio
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8.- Observa la imagen: ¿Qué tipo de vida lleva este niño que lo hace
estar en esas condiciones físicas?

A) Una vida sedentaria y muy mala alimentación

B) Una vida activa y con una alimentación equilibrada
C) Una vida de mucho deporte y actividades con sus amigos

9.- De los siguientes pares de alimentos, ¿Cuáles son solo de origen

vegetal?

A) Queso y Pavo.
B) Brócoli y Lechuga.
C) Apio y huevo.

10.- Observa la imagen. ¿Cuál de las situaciones favorece la obesidad?

A) Subir por una escalera tradicional.

B) Bajar por una escalera tradicional.
C) Subir por una escalera mecánica.
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II.- Escribe los órganos internos principales que se señalan completando las
etiquetas.
(4 puntos)

III.- Escribe SÍ o NO, según corresponda. (3 puntos)

________ Nuestro cuerpo tiene 200 huesos.

________ Nuestro cuerpo tiene órganos en el interior y exterior.

________ Los pulmones se encuentran en nuestras extremidades.

________ Las costillas están formadas por 24 huesos, 12 en cada lado.

________ El corazón está inclinado al lado izquierdo del pecho.

________ El fémur es el hueso más grande de nuestro cuerpo.

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IV.- Lee y Encierra con rojo los órganos que se encuentran en el interior
(dentro de nuestro cuerpo) y con verde los órganos que se encuentran en
el exterior (fuera de nuestro cuerpo) del cuerpo. (5 puntos)

Ojos brazos corazón pulmones boca

riñón orejas estómago cerebro piel

V.- ¿Cuál es función del… (4 puntos)

CORAZÓN

ESTOMAGO

PULMONES

CEREBRO

VI.- Menciona 3 huesos que protegen zonas importantes de nuestro cuerpo:

(3 puntos)