Colegio San Diego

Dpto. de inglés
Primer semestre – 2020

Guía N°12 inglés segundo básico

nombre: rut: curso: fecha:
objetivo: Identificar los trabajos y relacionarlos con she’s got y he’s got

Instrucciones:
- Lee atentamente la información previa a la actividad y observa los ejemplos al
principio de cada actividad
- Puedes realizar la resolución de la guía de manera digital o imprimirla y
desarrollarla a manuscrito.
- Ayúdate con el video de “Jobs – She’s got/He’s got” para realizar la guía.

1.- Match the sentences with the correct picture

(Une las oraciones con la imagen correcta)
*Observa el ejemplo
2.- Complete the sentences with the name of the job and she’s got or
he’s got en relacion a las imagenes (Completa las oraciones con el
nombre del trabajo y she’s got o he’s en relacion a las imagenes)
*Observa el ejemplo

She’s a ________________
________________ a hat

She’s a ________________
________________ ball

She’s a ________________
________________ guitar

She’s a ________________
________________ a bus
 3.- Do activity page 34 and 37 activity book.
(Haz actividad pag. 34 y 37 del libro de actividades. Dejamos libro para
descarga o en la página web)

https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/articles-
145481_recurso_pdf.pdf

Si tienes alguna duda o pregunta respecto a la guía por

favor escríbeme y estaré feliz de ayudarte.

Profesora: Paola Palacios

Mi correo es: p.palacios@colegiosandiego.cl