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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


LIDERAZGO PARA EL EMPRENDIMIENTO

PROYECTO DE CAMBIO PERSONAL

Autor:
Tovalino Flores Julio Cesar (7002780798)

Asesor:
MBA. Miria Consuelo Chanta Núñez

LIMA- PERÚ
2023
LIDERAZGO PARA EL EMPRENDIMIENTO

ÍNDICE

Índice:
I. Desarrollo
1.1. Origen del Nombre Personal………………………………………………………2
1.2. Biografía personal…………………………………………………………..2
1.3. Objetivo personal……………………………………………………………2
1.4. Situación interna………………………………………………………….…3
1.5. Rasgos de tu personalidad…………………………………………………...3
1.6. Proceso de cambio personal…………………………………………………3

II. Conclusiones
2.1. Mis comentarios……………………………………………………………4

III. Bibliografía……………………………………………………………………5

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LIDERAZGO PARA EL EMPRENDIMIENTO

PROYECTO DE CAMBIO PERSONAL

I. DESARROLLO

1.1 Origen del Nombre Personal

Julio: Del latín Iulius, clan o gens de Cayo Julio César, en honor de quien se renombró el
quinto mes del calendario romano en el año 44 a.C., mes anteriormente llamado quīntīlis.
Como pude leer mi nombre viene del latín y eso causa asombro y a la vez curiosidad, y por
mi nombre mis padres me contaron que mi nombre julio viene por mi abuelo que también se
llamó así, y que antes que naciera falleció pero que siempre fue bueno con mis padres y por
cariño a mi abuelo e pusieron Julio, Y también me llamaron cesar para que mi nombre haga
alusión al emperador Romano Julio Cesar y así fue como se originó mi nombre, y en la
actualidad la mayoría de amigos me conocen como Julio.

1.2 Biografía Personal

Me llamo Julio Cesar Tovalino Flores, soy de lima y vivo actualmente en Puente
piedra, nací en el año 2005, tengo 17 años de edad, en mi niñes era muy feliz cuando
iba al jardín y en esa etapa era un niño hiperactivo que tenía energía siempre, y era
travieso y siempre regresaba a casa con algún raspón, luego a la edad de 5 años entre
a la primaria y todo era nueva para mí ya que había niños más grandes y era tímido,
pero rápidamente me hice amistad con los que seguí hasta la secundaria, en esta etapa
vive muchas experiencias como mi primeras responsabilidades de un adolescentes y
como es común los cambios hormonales, y según pasaba el tiempo cuando entre a
cuarto año de secundaria lamentablemente ocurriría la etapa del covid-19 y entramos
en una confinamiento y debido a eso no tuve una despedida de la secundaria y
pasando esa etapa me tocaba el reto de la universidad y frente a mi tuve a la
universidad Cesar Vallejo la cual me ofreció muchos beneficios y con una amplia
variedad de carreras, y actualmente me encuentro en el tercer ciclo de la carrera de
ingeniería de Sistemas.

1.3 Objetivo Personal

Mi objetivo Personal es aprobar todos mis cursos con una buna calificación.

Como un objetivo adicional seria poder identificar mis debilidades, así como mis
fortalezas y poder superarlas y de la misma manera cómo aprovecharlas, en este
trabajo de cambio personal se basará en reconocerme a mí mismo y poder mejorar
como persona.

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1.4 Situación Interna

Debilidades Como superarla


(Qué acciones vas a realizar)

1.- Flojera como primera acción: realizar un organizador para


2.- Procrastinado mi tiempo y establecer horarios para mis trabajos y
3.- Orgulloso para mis labores personales.
4.- Falta de concentración Y segunda acción: también tomar clases para
mejorar mi actitud y poder controlarlo de la mejor
5.- Desconfianza
manera.

Fortalezas Como aprovecharla


(En el ámbito personal, académico y laboral)

1.- Prudencia ámbito personal: estas fortalezas me ayudan a


2.- Humildad mejorar como persona y además de ello siendo yo
3.- Adaptabilidad mismo y no cambiando como soy.
4.- Humor
ámbito académico: aprovechando estas fortalezas
5.- Autoestima
de medida que puedo formar vínculos buenos y
relacionarme con una comunicación asertiva.

ámbito laboral: estas fortalezas me ayudan a


mejorar mis oportunidades laborales ante empresas
que los valores son muy importantes, y así puedan
confiar en mis capacidades.

1.5 Rasgos de tu personalidad

Considerar 5 aspectos que más te gustan de Considerar 5 aspectos que menos te gustan
ti de ti

1. Mi contextura 1.- no saber perdonar


2. Mi sonrisa 2.- ser muy sentimental
3. Mi altura 3.-Ser impuntual
4. Mi forma de ser 4.- Mi cabello
5. Mi amabilidad 5.- Mi orgullo

1.6 Proceso de cambio personal

Etapas Acciones

1. ¿Dónde estoy? Me encuentro en clases para poder aprender y


aprobarlos

2. ¿Qué quiero? Quiero lograr aprobar mis áreas académicas,


pero con una calificación mayores a 14

3. ¿Qué necesito? Necesito los materiales de apoyo y libros de

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ayuda para el tema y tener una buena


concentración

4. ¿Qué creencias me limitan? La creencia que más me limita es “Que no sea lo


suficientemente inteligente para lograrlo”

5. ¿Qué creencias me dan fuerza? “Para todo ahí solución en la vida, menos para la
muerte” y igualmente “Todo lo puedo en cristo”

6. ¿Quiénes deben conocer mis Mi familia que siempre están apoyándome


deseos?

7. ¿Quiénes serán mis aliados? Mis mayores aliados será mis padres ya que
siempre estarán conmigo en las buenas y en las
malas.

8. ¿Qué hábitos nuevos pongo en El habito de ser más precavido y positivo


marcha?

9. ¿Cuál ha sido el impacto? El impacto para mí fue algo duro porque tuve
que cambiar muchas cosas que hacía antes, pero
siempre tengo en mente que si podre lograrlo.

II. CONCLUSIONES

2.1. Mis conclusiones

Con la elaboración de este trabajo mi primera conclusión seria que me ayudo a identificarme
y saber más cosas sobre mí. Ya que me hizo ver desde un punto diferente como soy y como
me veo. Como resultado obtuve que puedo seguir mejorando aún más.

Mi segunda conclusión seria que me gusto este tipo de trabajo en particular ya que nos ayuda,
así como a nuestra visión como a nuestro pensamiento a futuro, ya que los resultados
extraídos por este trabajo lo pondremos en práctica.

Mi tercera conclusión es que como persona uno nunca deja de aprender y además de ello
tampoco deja de crear nuevas formas de mejorar, ya que de un u otra forma siempre estamos
en pleno cambio por eso la persona reflexiona y ve como una oportunidad de seguir adelante
y no rendirse.

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III. BIBLIOGRAFÍA

Código de LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB


biblioteca

Repositorio Agreda Fernandez, Manosalva Liza, J. I., & Sonapo Pérez, C. A. (2020). El liderazgo
UCV transformacional como uno de los estilos de liderazgo: Un artículo de revisión. Universidad César
Vallejo.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002879965007001

Digitalia Harvard Business Review (2018). Guía HBR: Inteligencia emocional: Genera confianza e influye.
Fortalece las relaciones. Lidera con resiliencia. Reverté Management.
https://www.digitaliapublishing.com/a/67795

Digitalia García Callejón, B., & Martín Recas, L. (2017). Coaching y liderazgo personal. Ministerio de
Educación, Cultura y Deporte de España. https://www.digitaliapublishing.com/a/56229

Repositorio Mckee Annie - Boyatzis Richard - Johnston Frances. (2008). Líder emocional manual de uso (1a ed.).
UCV Ediciones Deusto.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991000174399707001

Heifetz, Grashow y Linsky (2009). La práctica del liderazgo adaptativo: herramientas y tácticas para
el cambio en la organización y en el mundo. Harvard Business Press.

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